“什么條件，你說(shuō)吧?！?br/>
    齋藤飛鳥(niǎo)很有心理準(zhǔn)備，緩解了一點(diǎn)緊張的情緒。

    白忘川嚴(yán)肅地看著她，“首先，你得保證絕對(duì)不把這件事告訴其他人，包括你的父母，還有兄弟姐妹?！?br/>
    保守秘密而已，齋藤飛鳥(niǎo)這點(diǎn)還是做得到的，用力點(diǎn)點(diǎn)頭。

    白忘川也不知道齋藤飛鳥(niǎo)的人品，不過(guò)和她也認(rèn)識(shí)了好幾天，覺(jué)得雖然性子有些跳脫，總體還是可以值得信任的。勉強(qiáng)相信了她。

    “第二個(gè)條件，也是最后一個(gè)條件，你要拜我為師?！?br/>
    “拜師啊，嗯嗯，好……”齋藤飛鳥(niǎo)想也不想就點(diǎn)頭答應(yīng)，片刻后，覺(jué)得有點(diǎn)不大對(duì)勁，滿(mǎn)腦子疑惑地看著白忘川，“拜師？？你確定沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)嗎？”

    白忘川很認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭：“沒(méi)錯(cuò)，你要拜我為師?！?br/>
    他左思右想，要把功法傳給這矮冬瓜，必須得有個(gè)名頭。師徒關(guān)系就很不錯(cuò)，借著這個(gè)名分，不僅可以約束她的行為，還可以隨時(shí)廢了她的武功，逐出師門(mén)。

    完美！

    齋藤飛鳥(niǎo)見(jiàn)白忘川很認(rèn)真地點(diǎn)頭，一時(shí)之間猶豫了。

    師徒關(guān)系在東瀛，雖然經(jīng)歷了多年激烈的社會(huì)動(dòng)蕩，但始終是一個(gè)根深蒂固的存在。

    這種根深蒂固的存在意識(shí)，是從中學(xué)時(shí)代開(kāi)始的。在一所中學(xué)，如果有學(xué)生考上了東京大學(xué)、京都大學(xué)、早稻田大學(xué)等名牌大學(xué)的話，他就有義務(wù)和責(zé)任來(lái)指導(dǎo)自己的后輩校友如何報(bào)考這些名牌大學(xué)。

    所以在暑假和寒假，這些優(yōu)秀的畢業(yè)生會(huì)回到母校，指導(dǎo)后輩的校友學(xué)習(xí)，也是東瀛社會(huì)一道特殊的風(fēng)景。

    而在大學(xué)里，高年級(jí)的學(xué)生照顧低年級(jí)的學(xué)生參加各種校園活動(dòng)，甚至指導(dǎo)后輩學(xué)生如何考研、如何找工作等，都是一種應(yīng)盡的責(zé)任。所以，東瀛人一起聚會(huì)時(shí)，常常會(huì)聽(tīng)到一些年紀(jì)稍大的人對(duì)年輕人說(shuō)這么一句話：“おれはお前の先輩だ”（我是你的先輩）。

    這句話有兩層意思，一是我的先輩，你得尊重我聽(tīng)我；二是我是你的先輩，你有啥事盡管找我，一定相助。

    在東瀛社會(huì)，從學(xué)生時(shí)代開(kāi)始，就開(kāi)始教導(dǎo)大家：人與人之間，有一個(gè)先輩和后輩之分，后輩一定要尊重先輩，而先輩則有義務(wù)和責(zé)任關(guān)愛(ài)照顧后輩。

    這種先輩和后輩的關(guān)系，為社會(huì)師徒關(guān)系的建立奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也構(gòu)建出在一個(gè)社會(huì)人與人之間的相互尊重和上下有序的倫理基礎(chǔ)。

    東瀛社會(huì)是很現(xiàn)代化的社會(huì)，之所以還保持著如此嚴(yán)厲的師徒關(guān)系，這里有兩個(gè)根本原因。

    首先，技藝技能是一個(gè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，你要學(xué)到師傅的技術(shù)，你必須要付出自己的努力，這在東瀛社會(huì)是一個(gè)基本常識(shí)，這一基本常識(shí)在日文中有一個(gè)特殊的名詞，叫“修業(yè)”。

    為師之徒時(shí)，你要忍受師傅的嚴(yán)厲教訓(xùn)，同時(shí)也要忍受沒(méi)能成為一個(gè)棟梁之材之前的經(jīng)濟(jì)貧困。如果你沒(méi)有這種決心與毅力，你將學(xué)不到師傅的技術(shù)精髓。

    此外，師傅付出他的所有的知識(shí)精心教導(dǎo)你，他從你身上獲得一定的利益回報(bào)，在東瀛被認(rèn)為是非常合情合理的事情。

    第二個(gè)，嚴(yán)厲的師徒關(guān)系，有利于特殊技藝和特殊文化的傳承，這也是東瀛經(jīng)歷了如此動(dòng)蕩的歲月之后，依然能夠保持技術(shù)與文化的傳承，藝人們依然能夠保持一顆匠人之心的社會(huì)基礎(chǔ)。

    所以，師徒關(guān)系在東瀛是很重要的交際關(guān)系。

    齋藤飛鳥(niǎo)思慮很久，終于下定了決心，可愛(ài)的臉上滿(mǎn)是嚴(yán)肅的表情：“我愿意！”

    白忘川等了許久，聽(tīng)到了自己想要的答案，很是欣慰地頷首，感覺(jué)一瞬間就老成了。多了一個(gè)徒弟的感覺(jué)，果然不太一樣。

    他們又接著舉行了一個(gè)很簡(jiǎn)陋的師徒儀式，白忘川端坐在桌子上，呷哺著齋藤飛鳥(niǎo)雙手奉上的熱茶，老懷大慰。

    這大胸蘿莉成為了徒弟，竟然意外地順眼了很多，親疏有別這句話，還真是至理名言。

    他扶起齋藤飛鳥(niǎo)，看著她和自己一樣歲數(shù)的臉龐，和不屬于這個(gè)年紀(jì)高挺的胸脯，心里這會(huì)兒突然有點(diǎn)別扭。

    他這生理年齡才十七歲，就收了一個(gè)同歲的徒弟。確實(shí)有夠怪異的。

    他咳嗽一聲，板著臉，倒真有嚴(yán)師的風(fēng)范，“好了，你我既然已經(jīng)成了師徒，作為師傅，我自然會(huì)幫助你解決你身上的問(wèn)題?！?br/>
    齋藤飛鳥(niǎo)很猶豫地說(shuō)道：“謝謝……師傅?！?br/>
    真是太羞恥了！叫一個(gè)同齡人作師傅，羞恥心簡(jiǎn)直爆棚。但她沒(méi)辦法，這個(gè)條件不難達(dá)到，為了自己的未來(lái)，拼了！

    白忘川很受用地應(yīng)了，又扶起臉色認(rèn)真微微鞠躬的齋藤飛鳥(niǎo)，轉(zhuǎn)頭從桌子上拿起筆和紙，開(kāi)始認(rèn)真寫(xiě)下煞鬼訣的功法。

    片刻后，他起身把這紙遞給一直好奇張望的齋藤飛鳥(niǎo)，嚴(yán)肅道：“其實(shí)，你的身體是有一種奇特的體質(zhì)，名為靈異體質(zhì)。就是這種體質(zhì)，才讓你的身體，有了種種的問(wèn)題?！?br/>
    “包括它嗎？”齋藤飛鳥(niǎo)指著身前漂浮的空氣，正在嘻笑打鬧的貓又靈體。

    白忘川是真的看不見(jiàn)它，但這會(huì)兒剛成為師傅，不能失了自己的顏面，只能假裝自己看見(jiàn)了它，煞有其事地點(diǎn)頭，“是的。貓又靈體雖然對(duì)你沒(méi)壞處，不過(guò)它受到你的靈異體質(zhì)吸引，從而常年跟隨你，吸收周遭靈氣，這才導(dǎo)致你發(fā)育遲緩。”

    “不過(guò)有了我交給你的功法，你可以反利用它來(lái)溫養(yǎng)自己的體質(zhì)，修行起來(lái)也會(huì)容易很多?！?br/>
    “修行？”齋藤飛鳥(niǎo)思考了一會(huì)兒，確定自己沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)。所以這世界上，還真的有修仙這回事？

    她有點(diǎn)不太相信。

    但當(dāng)她看完白忘川書(shū)寫(xiě)的功法之后，體內(nèi)的那種滯澀感，正在盈盈流動(dòng)，似乎觸發(fā)了什么機(jī)關(guān)。

    又猶如某個(gè)種子在體內(nèi)生根發(fā)芽，讓她的渾身有些發(fā)熱。

    她順著功法的指導(dǎo)，心神集中在體內(nèi)的那些酥酥麻麻之處。

    在某一刻，一股溫?zé)岬臍饬魉坪醭涑饬怂男「梗屗械揭魂嚢残摹?br/>
    所以，我這是修仙成功了？

    ，