從屋內(nèi)沖將出來(lái)的梅風(fēng),看到洛星在外非常平靜地看了眼自己,然后又轉(zhuǎn)過(guò)身去鍛煉,連忙用抓的形式梳理了一下自己的亂發(fā),抹了抹臉,又是稍有些尷尬地說(shuō)道。
“那個(gè),洛星啊,后天是學(xué)院開(kāi)學(xué)的第一天,你先和其他同學(xué)去參加集訓(xùn),完后再教你功法。”
洛星聞言,沒(méi)有多作他想,只是內(nèi)心一陣激動(dòng),一口答應(yīng)下來(lái)。
看到洛星應(yīng)承,梅風(fēng)又道:“據(jù)我估計(jì),白龍飛修習(xí)的功法應(yīng)該屬于奇書(shū)一類,能極大的提高功力突破、出招和移動(dòng)的速度,提升人體極限,要不然也不會(huì)在如此年齡成長(zhǎng)那么快,而且厲害非常,不得不說(shuō),他的運(yùn)氣真好,而你需要學(xué)的東西還很多,不要著急,慢慢來(lái)。”
漠城學(xué)院的藏書(shū)閣一共有三層,一層為低階功法及低階武功秘籍,二層為中階,三層為高階,大陸之上最好的乃為奇書(shū),極其稀有,更不是誰(shuí)想擁有就擁有,想見(jiàn)就能見(jiàn)得到的。
在禁星大陸上,根據(jù)書(shū)籍所描述的威力和學(xué)習(xí)難易上,低不如中,中不如高,而奇書(shū)乃為能提升人體極大變數(shù)的功法,奇書(shū)也包含兩種,功法類和武功類,如誰(shuí)能碰到秘籍,觀之一二,便會(huì)知曉此書(shū)屬于哪種類型,這也是無(wú)數(shù)年以來(lái),人們世代總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。
不過(guò),有時(shí)候?qū)τ谖浼迹彩且罁?jù)具體使用的人是誰(shuí),如果這人功力很高或天縱奇才的,隨便用一些低階武技就能打敗擁有高階武技的人,當(dāng)然,這也只是相對(duì)來(lái)說(shuō)而已,但一般來(lái)講,高階武技還是比低階的招式多些、妙些、厲害些,這都是經(jīng)過(guò)世代修煉之人實(shí)踐出來(lái)的結(jié)果。
“恩,好的,謝謝伯伯。”洛星又一口應(yīng)承下來(lái),隨即也想到,自己該學(xué)的東西確實(shí)是太多了,就連功法和武功都能分出等級(jí),甚至還有極少出世的奇書(shū)。
不過(guò)洛星根本就不知道奇書(shū)到底是什么,只聽(tīng)梅風(fēng)這么說(shuō),想必是很厲害,而自己卻不能修煉白龍飛的功法,不得不說(shuō),這也是一大遺憾。
集訓(xùn)這天,梅風(fēng)帶領(lǐng)洛星到學(xué)院的大廣場(chǎng)集合,和集訓(xùn)老師簡(jiǎn)單交代了幾句之后便即回返。
在漠城學(xué)院內(nèi),老師所教授學(xué)生的方式方法與別的學(xué)院有所不同,為了鍛煉學(xué)生們堅(jiān)忍的意志和強(qiáng)壯的體能,入院后,會(huì)先進(jìn)行為期一個(gè)月的集訓(xùn)。
集訓(xùn)完成后才能學(xué)習(xí)功法和武功,并不似其他學(xué)院那樣,入學(xué)就可以直接選擇自己喜歡或?qū)W院所傳授的功法和武功。
而漠城學(xué)院這樣做的想法就是,先把身體基石打好,再學(xué)習(xí)功法一類效果才能更好。
不多時(shí),在集訓(xùn)老師的要求下,這幾百人按照次序排好了隊(duì),又在老師的帶領(lǐng)下,洛星和其他同學(xué)一起參加了學(xué)院為期一個(gè)月的集訓(xùn)。
洛星看著這群年齡小自己這么多的孩子,內(nèi)心總感覺(jué)一陣別扭,別人七歲就能修煉,而自己都十二了,才開(kāi)始,這樣的差距,究竟要靠什么才能彌補(bǔ)呢?
接下來(lái)每天,定時(shí)集合,準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始訓(xùn)練,幾名老師也是每天都在重復(fù)著昨天的話語(yǔ)。
“快,后面的跑快點(diǎn),別掉隊(duì)?!?br/>
“前面的跑慢點(diǎn),等等后面的?!?br/>
“起來(lái),快點(diǎn)跟上。”
“疼?摔倒肯定疼,忍著,揉揉就好了,堅(jiān)持,繼續(xù)跑?!?br/>
“哭,就知道哭,再哭就給我回家去!”
“蹲好,腳放平,腿繃緊,身擺直?!?br/>
“啪!”“拳頭攥不上嗎!出拳,用力!”
“啪!”“怎么伸的胳膊,伸不直嗎?”
“把眼淚給我憋回去,想哭回家哭去!”
。。。。。。
洛星每次無(wú)論做什么,都盡心極力去做,跑步跑到最前,動(dòng)作做到極致,深受那些老師的夸獎(jiǎng)。
而洛星每一次在被夸獎(jiǎng)之時(shí),自己卻略顯尷尬之色,畢竟自己比那些招進(jìn)來(lái)的學(xué)生大了五歲。
那些學(xué)生也是每次都跟在洛星身后,還有的學(xué)生時(shí)不時(shí)地喊聲:“大哥等等我們?!边@也令得洛星時(shí)不時(shí)涌起一種極其不自然的自豪感。
就這樣,一個(gè)月的集訓(xùn)就在每天這樣的鍛煉中過(guò)去了。
在這一個(gè)月里,洛星和其他同學(xué)一樣,每天過(guò)著苦不堪言的日子,每天院內(nèi)跑、院外跑,城中跑,累到半死。還沒(méi)等完全休息過(guò)來(lái)又開(kāi)始扎馬步,練習(xí)出拳。
但就是在這樣的集訓(xùn)下,在那些老師的嚴(yán)格要求下,所有的孩子們,都在快速的成長(zhǎng)著,雖然每天暗自叫苦連天,但到后來(lái)還真是無(wú)人再多言,連最早的哭泣都消失了,一路咬牙堅(jiān)持,畢竟,誰(shuí)都不想剛?cè)雽W(xué)就退學(xué),或者自己落后別人太多。
不過(guò),由于有梅風(fēng)這個(gè)煉藥師在,洛星每晚都能泡上去疲勞、增體能的藥浴,遠(yuǎn)比其他學(xué)生的效果要好得多,尤其是年齡也大上五歲,所以,各方面都占優(yōu)勢(shì)。
當(dāng)然,如果全體學(xué)生都泡好藥浴的話,對(duì)于學(xué)院的支出來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是太大了,雖然學(xué)院不缺銀兩,但該省還是要省的。而且,這僅限一個(gè)月的修煉,如果家庭富有的,也可以自己掏錢購(gòu)買藥材。
其實(shí)藥浴對(duì)于初學(xué)者或前期消耗體能的訓(xùn)練來(lái)說(shuō),效果還是很好的,強(qiáng)身健體,恢復(fù)速度快。
不過(guò),當(dāng)修煉正式步入錬氣之后,泡藥浴的人就少了,因?yàn)榻^大多數(shù)人一致認(rèn)為,修煉本身就可以強(qiáng)身鍛體,不再需要這樣的藥浴輔助了。
結(jié)束集訓(xùn)的第二天清晨,梅風(fēng)和洛星二人屋中坐定。
“洛星,你現(xiàn)在的身體素質(zhì)很不錯(cuò),而且也沒(méi)有出現(xiàn)你以前說(shuō)的那種情況,所以,我決定將我的功法《烈焰訣》傳授給你,可是,修煉灼熱功法有弊端,但對(duì)于煉藥師來(lái)講,卻是必不可少,對(duì)于火勢(shì)、溫度能有極好的控制作用。”
說(shuō)道這里,梅風(fēng)話鋒一轉(zhuǎn),繼續(xù)道:“還有,如果修煉不當(dāng),稍有不慎,極有可能傷及自己,而且也不見(jiàn)得修煉火屬性功法就一定能成功,這其中還需要看天賦如何,否則,大陸之上好的煉藥師,也絕對(duì)不可能像如今這般鳳毛麟角。”
洛星耐心地聽(tīng)著梅風(fēng)的話,不住地點(diǎn)著頭。
“所以,在學(xué)得功法后,切記不要急功近利,要循序漸進(jìn),否則,功法不但不能成功,還有可能害了你,明白嗎?”
“恩,明白?!?br/>
“好,現(xiàn)在我就將‘烈焰訣’傳授于你,聽(tīng)好口訣。”
“恩?!?br/>
許久之后,洛星記下口訣,按照梅風(fēng)的要求進(jìn)入修煉狀態(tài),由于有了前期修煉的底子,不多時(shí)便已感悟到靈氣的存在,可一個(gè)大循環(huán)即將完成之時(shí),立刻咳嗽起來(lái),嘴角流出鮮血,顯然是受了內(nèi)傷,與學(xué)習(xí)白龍飛的功法結(jié)果如出一轍,只不過(guò)內(nèi)傷要輕些。
梅風(fēng)眼見(jiàn)自己的功法也不適合洛星,隨手丟給了洛星一顆丹藥讓其服下,并幫其梳理經(jīng)脈,隨即言道:“還是帶你去藏書(shū)閣學(xué)功法吧?!?br/>
“恩,知道了?!?br/>
下午,梅風(fēng)洛星二人早早來(lái)到藏書(shū)閣,每一層藏書(shū)閣內(nèi)的書(shū)籍,其實(shí)并不是太多,但是,卻足夠洛星試練很長(zhǎng)時(shí)間,為了能找到適合的功法,梅風(fēng)決定讓洛星先從第二層修煉,看看有沒(méi)有那些適合煉藥的功法。
而洛星的想法卻出奇的與梅風(fēng)一致,畢竟學(xué)習(xí)了兩個(gè)人的功法都不行,也只能一點(diǎn)點(diǎn)的試驗(yàn)了。
修煉第二層的功法,洛星足足用了一個(gè)多月,依然是沒(méi)有合適的,有的毫無(wú)反應(yīng),有的引起反噬,至此,無(wú)功。
梅風(fēng)也是一度失望,洛星究竟是什么體質(zhì),為什么這些功法都不合適,到底需要什么樣的功法才行呢?難道就是因?yàn)槁逍堑木蓬w丹心,才導(dǎo)致練什么功法都不成的嗎?這使得梅風(fēng)也有點(diǎn)一籌莫展。
此時(shí)的洛星已經(jīng)對(duì)修煉功法一途完全喪失了信心,他不知道為什么別人都能修煉,自己卻不能修煉,難道修煉功法就這么難嗎?一股懊惱的火焰升騰于洛星的心間,直接導(dǎo)致接下來(lái)的幾天,一直處于郁郁寡歡、煩躁的狀態(tài),甚至失眠。
后來(lái)在梅風(fēng)耐心地勸解下,洛星那顆焦躁煩悶的心情才算是得到緩解,但卻依然抱著失望的狀態(tài)在度日,甚至和梅風(fēng)抱怨起來(lái),自己為什么會(huì)有這樣的特殊體質(zhì),究竟是因?yàn)槭裁?,才?dǎo)致自己這樣的,到底要修煉什么樣功法才行。
梅風(fēng)聽(tīng)完也是無(wú)奈的一聲嘆息,只能默默地勸解,改日再和楚院長(zhǎng)說(shuō)一聲,到第三層去觀瞧一番,如果實(shí)在不行,梅風(fēng)便打算帶著洛星,直接出得院門,到大陸上去尋求了。畢竟這樣的身體狀況,根本就是從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到過(guò)的。
終于,七日之后,洛星依然是沒(méi)抱有任何信心,神情沮喪的跟隨梅風(fēng)來(lái)到了藏書(shū)閣,和管理藏書(shū)閣的老師打了聲招呼,二人便徑直來(lái)到藏書(shū)閣第三層,而第三層就只得一個(gè)書(shū)架,古樸、滄桑,厚厚的塵土覆之于上,書(shū)架上也只得三個(gè)盒子。
梅風(fēng)將那三個(gè)盒子一個(gè)個(gè)拿起,隨后將上面的土吹掉,又每個(gè)都輕輕拍了拍,最后將那三個(gè)盒子一一打開(kāi)。
但見(jiàn)每個(gè)盒子里面各有一本書(shū),每一本都顯得那么古樸,似乎存在了很多年。
三個(gè)盒子被逐一打開(kāi),洛星也忙湊上前去,跟著梅風(fēng)好奇地看了起來(lái),畢竟這里是他最后的希望。
因?yàn)橐粚拥牡碗A功法只是為了學(xué)生領(lǐng)悟觀看,將來(lái)可能融合其他武技或功法,而真正開(kāi)始修習(xí),還是最低得從中階學(xué)起,因?yàn)槎記](méi)有適合洛星的,最后也只能將希望寄托在了這里。
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