“你知道不？洪小勇都被推薦了，聽說還是武漢工學(xué)院，學(xué)建筑?！笨粗落J好一會(huì)沒吱聲，闕仁東不知怎樣是好。但由于憋不住，故此還是提起了一件在他看來應(yīng)當(dāng)告訴好友的事情。
“是嗎？”聽到闕仁東傳遞的這個(gè)消息，岑新銳先是覺得不可思議，緊跟著便覺得不能接受了：他憑什么？別人下鄉(xiāng)他招工，別人修地球他上大學(xué)，且不說他是不是工農(nóng)兵，表現(xiàn)優(yōu)不優(yōu)秀，即便在水利局背測(cè)量桿算社會(huì)實(shí)踐，可也不滿兩年啊。什么好處都有他的份，那叫下鄉(xiāng)的知青怎么想？
想到這里，他于是問道：“你這消息確切？”
“假不了，我表姐夫在縣教育局，參與招生工作?！?br/>
“真要那樣，就太不公平了?！甭犼I仁東這樣說，岑新銳很是不滿了。本來孫世新為將自己的侄女推出去強(qiáng)行將下鄉(xiāng)知青的名額劃給回鄉(xiāng)知青就已不公，可洪小勇卻還要占盡所有的便宜，這不太過分了么？偏他媽還要?jiǎng)虞m批判別人，將自己打扮得人模狗樣的，真是惡心死了。普天下都像這些人這樣干，不亂了套嗎？
“還有一件事，想和你商量一下?！笨粗胩鞗]有吱聲，闕仁東試探著說道。
“哦，你說?！贬落J聞聲，回過神來。
“這次上學(xué)，公社推薦了我?！?br/>
“這是好事啊?！甭犞@話，岑新銳很為好友感到高興了，但他很快從對(duì)方眼神中發(fā)現(xiàn)了什么，“你好像不太高興?！?br/>
“你不知道，分派給我的不是大學(xué)，而是中專，省里的交通學(xué)校?！?br/>
“那也行啊，總能系統(tǒng)地學(xué)點(diǎn)知識(shí)，”岑新銳寬慰著好友。他體會(huì)得到，在好友心里，別人上大學(xué)，自己卻只能讀中專，難免有點(diǎn)失衡，故此安慰道：“至少，你離開巴陵湖了，而且是去讀書，去向不比先前招工走了的那些同學(xué)差?！?br/>
“你說的也是?！标I仁東表示認(rèn)同，但跟著又說道：“你知道這樣的好事為什么會(huì)落到我的頭上？”
“為什么？”岑新銳不解了，心想大隊(duì)不就剩下為數(shù)不多的幾個(gè)知青，不是他走就是她走？更何況闕仁東干活向來舍得下力，不像麻平那樣偷懶取巧。
“唉——”闕仁東嘆了口氣，說道：“大隊(duì)支部書記說，這是特意給‘可以教育好的子女'的名額，他估計(jì)你受不了這種說法，便給了我?！蓖Ａ送?，又說：“他還要我以這種名義寫一份怎樣和剝削階級(jí)家庭劃清界限的體會(huì)，說一定要這個(gè)東西?！?br/>
什么？聽闕仁東這樣說，岑新銳大為驚訝且很有點(diǎn)氣憤了：這不是侮辱人嗎？按這種說法，目下剩在集體戶的這些知青，天生就有問題，只是因?yàn)闆]有壞到不可收拾，還能教育好，方給了一條出路。
可有人想過沒有，這些年輕人比誰差了？又壞到哪里了？那些不在這些人之列的人，又好到哪里了，優(yōu)秀到哪里了？遠(yuǎn)的不說，就說羊瓊?cè)A家的洪小勇，在家好吃懶做，在學(xué)校打架斗毆，考試不及格、表現(xiàn)一塌糊，他比誰好，比誰優(yōu)秀？他才是應(yīng)該嚴(yán)加管教的人。說他是可教育好的子女，都高看了他！
看著岑新銳臉上流露出的分明是惱怒的表情，闕仁東不知如何是好了。說實(shí)話，他還是很想上這個(gè)學(xué)的，就是覺得頂著這個(gè)名義，還叫自己寫體會(huì)，糟踐自己、埋汰父母，心里很難受。按照麻平的說法，這就是一張“賣身契”，一份“嗟來之食”，頂堵心的。
“哦，你看我，”也許是意識(shí)到闕仁東正在期待自己的看法，而這在很大程度上決定著他今后的命運(yùn)，岑新銳冷靜下來。他突然想起了自己好像在哪里看到的一句話：“道義上的憤怒，無論多么合情合理，科學(xué)總不能把它看做根據(jù)，而只能把它看做象征”，故此非常鄭重地對(duì)好友說道：“仁東，大隊(duì)書記的話說的確實(shí)不中聽，但我覺得學(xué)還是要去上?！?br/>
“你的意思是——”
“對(duì)你我來說，現(xiàn)在最重要的是離開巴陵湖，既然眼前出現(xiàn)了一個(gè)至為難得的機(jī)會(huì)，而且是讀書這樣的大好事，為什么不抓住它呢？”
“你能忍受‘可教育好的子女'這種名義？”
“確實(shí)很難忍受，可不能忍受也得忍受，兩相比較，離開農(nóng)村到省城去讀書怎么也比頂著個(gè)不好的名義重要?！?br/>
“那，我爸我媽知道了會(huì)怎樣想？”
“我相信他們能理解你的不得已，你也要相信他們是愛你的，能接受你不得已的選擇。”
聽他這樣說，闕仁東覺得他說的在理，不由得點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“實(shí)在難受，你就想想秦朝末年的韓信吧，只當(dāng)像他一樣受了一場(chǎng)胯下之辱?！?br/>
可不！到此刻，闕仁東覺得自己再也不應(yīng)該患得患失了。
就在此時(shí)，第四節(jié)課下課鈴響了。
“走，吃飯去。過后趕快將登記表交給大隊(duì)。”聞聽鈴聲響起，岑新銳簡單收拾了一下書桌上的書籍和草稿紙，并從書桌抽屜里拿出一疊餐券。
就在他做著這些的時(shí)候，有人敲門。闕仁東望了望岑新銳，見他示意自己開門，便走過去拉開虛掩著的房門。隨著門被打開，一位手里拿著飯盆勺子的年輕女性站在了他面前。
“來客了？”看著身形壯碩、面容憨厚的闕仁東，對(duì)方有點(diǎn)出乎意料了。
“啊，是同學(xué)?！贬落J回答道。
“對(duì)不起，打擾你們了。”對(duì)方似乎不好意思地笑了一下。
“有事嗎？”看著對(duì)方?jīng)]有走開的意思，岑新銳問道。
“沒有，就是順路——哦，剛才聽朱書記說，大禮堂山墻拱圈的數(shù)據(jù)最終還是你給算的，真行?。 ?br/>
“沒有什么，數(shù)理組的很多老師都能做的。”岑新銳不在意地說道。
“我就做不到啊！”鄒瑩繼續(xù)表達(dá)著自己的欽佩之情，但見得岑新銳似乎不想就這個(gè)話題扯下去，便自己找了個(gè)臺(tái)階：“哦，你們談，我不打擾你們了?！闭f著，轉(zhuǎn)身走了。只是臨走之時(shí)，還是回頭看了岑新銳一眼。
“她是——”望著她婀娜的身形，闕仁東問道。
“在我之前進(jìn)校的外語教師，叫鄒瑩?！贬落J找出一副餐具，倒出暖水瓶內(nèi)的開水洗了洗，同著闕仁東一道走出宿舍，當(dāng)鎖上房門的時(shí)候，又補(bǔ)上一句：“武漢大學(xué)的工農(nóng)兵學(xué)員。”
“武漢大學(xué)，那可是名校啊，怎么分到鄉(xiāng)村中學(xué)來了？”闕仁東難以置信了。
“這誰知道？”岑新銳口里漫應(yīng)著。
“她剛才說大禮堂山墻是怎么回事？”闕仁東想到了另一個(gè)問題。
“哦，我們學(xué)校想修建一個(gè)禮堂，可山墻的位置原是個(gè)水塘，全是爛泥，而且很深，建筑隊(duì)的師傅有點(diǎn)為難。我看過之后，給出了個(gè)主意：基腳修成幾個(gè)跨度適中的拱圈，將墻體建在拱圈上?！?br/>
“這是個(gè)好主意，避開了爛泥，還節(jié)約了材料?！标I仁東稱贊道，隨之又很是佩服地說道：“新銳，我就服你這一點(diǎn)，學(xué)了就能用，哪怕是自學(xué)的知識(shí)?！?br/>
“這有什么，換了你一樣?！贬落J輕描淡寫地說道。
“我可不行?！标I仁東不同意他的這一看法。也就在此時(shí)，他發(fā)現(xiàn)前邊不遠(yuǎn)處，剛才來的那個(gè)女教師一邊走著，一邊仍在不時(shí)向后張望，便問道：“新銳，那個(gè)女教師是不是對(duì)你有點(diǎn)意思?。俊?br/>
“可能嗎？”順著闕仁東嘴努的方向看了一眼，岑新銳笑了，“她又不是不知道我們的身份?！?br/>
“興許有例外呢？”看著鄒瑩的背影，闕仁東的眼睛一直沒有離開。在他看來，這個(gè)年輕的女教師可以算是他見到過的堪稱漂亮的女性了。
“例外？也許有吧，”岑新銳淡淡地說道，“只是，這事在她不會(huì)，在我更不能?！?br/>
“此話怎講？”闕仁東眼睛仍在望著那女子。
“雖說我們都在教書，可她一個(gè)公辦的，怎么會(huì)看得上我這個(gè)民辦的？如果這樣，她又何必去讀大學(xué)？你是不知道，對(duì)于到巴陵湖中學(xué)來教書，我聽說她可是老大不愿意的?！毖I仁東的目光，岑新銳看了看她，說道，“至于我吧，說老實(shí)話，一天都沒有打算像上面要求的那樣，‘堅(jiān)持鄉(xiāng)村的偉大勝利'。既然如此，就不會(huì)在農(nóng)村戀愛成家，哪怕對(duì)方是像她這樣的公辦教師。”停了停，又補(bǔ)上一句：“真要那樣，這輩子就完了?！?br/>
說的也是，闕仁東很贊同他的看法。
“算了，不說這些，填飽肚子要緊?！笨粗搅私坦な程?，岑新銳將勺子交給闕仁東，自己從櫥柜內(nèi)取出原先放在那里的飯盆，然后往打飯打菜的窗口走去。