第二天，路名揚(yáng)帶兩人拜訪了村長(zhǎng)。村長(zhǎng)一家很熱情的招待他們，留他們吃飯，還問有什么需要盡管說，大家一定想辦法滿足。

    吃過飯，本來以為可以回去了，村長(zhǎng)卻又很是獨(dú)樹一幟的拿個(gè)大喇叭在村里從西到東從北到南喊了一遍，說要給兩個(gè)城里來的老師開歡迎大會(huì)，然后帶著三人往學(xué)校走。

    等三人跟著村長(zhǎng)趕到的時(shí)候，村民們已經(jīng)稀稀拉拉到了不少。村長(zhǎng)數(shù)了數(shù)人頭，拿著大喇叭在前面哇啦哇啦講了一通。有些話還夾雜著一些方言，聽不大明白，不過大致意思就是歡迎兩位老師不辭辛苦，不遠(yuǎn)萬里來到我們這窮鄉(xiāng)僻壤，希望大家在以后的日子里多給老師們一些關(guān)照之類的，講的很是情深意重。

    之后又讓兩人講話，袁子菲看葉離，葉離搖頭。袁子菲就走過去，接過話筒也噼噼啪啪說了一些，很是振振有詞，鼓舞人心的感覺。

    然后村長(zhǎng)又開始講，哇啦哇啦又是一通，葉離就沒有耐心聽了。終于結(jié)束之后，三人正準(zhǔn)備離開，一部分村民卻嘩的將他們圍了個(gè)水泄不通。

    葉離有一點(diǎn)被嚇到，往后蹭了好幾步，村民們卻很熱情的邀請(qǐng)著什么。路名揚(yáng)在后面給他解釋，說這些人是學(xué)生的家長(zhǎng)，邀請(qǐng)?jiān)蹅內(nèi)コ燥埖摹?br/>
    “吃飯？”葉離不解。

    “他們想要表達(dá)感激，所以請(qǐng)?jiān)蹅內(nèi)コ燥垺！?br/>
    “哦?！?br/>
    村長(zhǎng)又在邊上對(duì)那些家長(zhǎng)說，可以輪著到老師家里去邀請(qǐng)，家長(zhǎng)們才漸漸散了。這里的村民們?nèi)绱藷崆椋吹某鰜磉€是很重視教育的，但卻可惜了這般偏遠(yuǎn)，又沒有好的教學(xué)設(shè)施，葉離遺憾的搖頭。

    三人終于到了路名揚(yáng)的辦公室，也就是一間和教室隔開的屋子。里面一張書桌，一把椅子，一個(gè)單人床，還有一些簡(jiǎn)單的生活用品。

    路名揚(yáng)給兩人介紹說他就帶著一年級(jí)到四年級(jí)，孩子們上五年級(jí)了就得騎自行車到來時(shí)三人匯合的那個(gè)村子里上學(xué)。說那個(gè)村子里有正規(guī)的學(xué)校，孩子們可以接受兩年正規(guī)的教育。

    葉離坦白說其實(shí)自己什么都不會(huì)，另外兩人就極其驚訝的看他。

    呆了呆，路名揚(yáng)又說沒有關(guān)系，反正我自己一個(gè)人帶的時(shí)候也不累，你們倆就當(dāng)給我做伴吧，孩子們也很喜歡你們，沒事的時(shí)候過來陪他們玩玩。

    三人再閑聊幾句，路名揚(yáng)說要去上課，兩人就跟著去了教室，在后面的凳子上坐著聽他講課。

    路名揚(yáng)上課的時(shí)候還很像回事，一板一眼的，原來這就是老師，葉離覺得很喜歡這樣的感覺。

    于是三個(gè)人在學(xué)校耗了一天，等孩子們都回家了才往回走。一路上袁子菲還是興致很高，葉離也覺得這里的生活很奇妙。

    回到家，路名揚(yáng)又開始張羅著做飯，葉離不會(huì)做，袁子菲也說不會(huì)做，路名揚(yáng)只能笑笑：“原來我是給自己找麻煩呢?！?br/>
    袁子菲很不屑的反駁：“少臭美了！明兒讓你見見本姑娘的本事，就你那講課，講的我都快睡著了，難得那些孩子聽的那么專注。我給他們講幾節(jié)，保證沒人愛聽你的了?！?br/>
    “這我相信。”路名揚(yáng)憨憨的笑，推推眼鏡。

    三個(gè)人吃過飯聊了幾句，袁子菲就纏著路名揚(yáng)把課本拿出來，說要準(zhǔn)備明天講課。路名揚(yáng)就抱出來一大摞書，一本一本拿給他們看，從一年級(jí)到四年級(jí)，從語(yǔ)文數(shù)學(xué)外語(yǔ)到音樂美術(shù)信息技術(shù)……

    “還真夠全乎的。”袁子菲贊嘆。

    路名言推推眼鏡：“其實(shí)有些課也沒有開，只有我自己有書。像美術(shù)，我自己都不懂，怎么講？外語(yǔ)也沒有開，正琢磨著從三年級(jí)開呢，但是說實(shí)話我英語(yǔ)也不是很好，有些發(fā)音也不太標(biāo)準(zhǔn)，怕把孩子們帶偏了。”

    袁子菲眨眨眼：“你還真的很像個(gè)老師呢——美術(shù)我來啦，我妹妹畫的肖像都能貼尋人啟事了?！闭f完別有意味的看看葉離。

    路名揚(yáng)很高興的說好，還是人多力量大。

    葉離只拿著那些書翻，滿眼好奇。

    袁子菲看他外星人似的眼神，不禁詭異的問：“你沒有上過學(xué)嗎？”

    葉離尷尬的笑，這個(gè)時(shí)候他恨死了洛然，其實(shí)當(dāng)初他也說過想去學(xué)點(diǎn)什么。可是洛然打死了都不讓他去，說你先學(xué)英語(yǔ)吧，不用去上課，在家里我教你，包你水準(zhǔn)兒足夠高就是了。不過洛然的美式英語(yǔ)講得還真是地道，再加上那出類拔萃的音色，把外語(yǔ)電臺(tái)的主持都能比下去。

    英語(yǔ)？英語(yǔ)！

    “啊——我會(huì)，我會(huì)英語(yǔ)?！比~離開心的叫。

    兩個(gè)人又開始用那種詭異的眼神看他，袁子菲咂咂嘴：“幾級(jí)？”

    “?。俊比~離搖搖頭，“不知道?！?br/>
    袁子菲無奈的嘆氣：“你真的是從天上掉下來的嗎？”

    路名揚(yáng)推推眼鏡笑了，從一搭書里抽出一本新概念遞給葉離：“你挑一篇念念吧?！?br/>
    葉離接過來，隨手打開，嘰里咕嚕念起來。袁子菲和路名揚(yáng)從愣神到抬頭，再到一臉訝異，最后眼睛緊緊盯住葉離的臉，傻了。

    葉離覺得狀況不是很對(duì)，把頭從書里抬起來。

    “姐姐，有你的！”袁子菲滿眼贊嘆，重重一掌拍到葉離肩上，路名揚(yáng)也盈盈笑著。

    葉離眨眨眼問：“是可以嗎？”表情鄭重其事，像等待面試結(jié)果。

    “可以，相當(dāng)可以！”袁子菲用很夸張的語(yǔ)氣說。

    葉離看袁子菲怪異的表情，無奈的轉(zhuǎn)向路名揚(yáng)。路名揚(yáng)笑著朝他點(diǎn)頭，像老師贊嘆學(xué)生的那種神態(tài)，葉離就放了心。

    袁子菲最后選擇了語(yǔ)文，路名揚(yáng)簡(jiǎn)單介紹了課程之后，抱著書跑自己屋去了。

    葉離四周看看，問路名揚(yáng)：“能洗澡嗎？”

    路名揚(yáng)輕拍腦門：“看我，都給忘了?！?br/>
    拿上手電，挑起兩個(gè)水桶，帶著葉離出門，路名揚(yáng)說村里沒有自來水，不遠(yuǎn)處有口水井，村民們都吃那里的水。兩人深一腳淺一腳去水井打水，來回挑了四趟，葉離想幫忙，路名揚(yáng)死活不讓，說你干不來。

    回到家路名揚(yáng)用大鍋燒了滿滿一鍋。把地上的大木桶往外拉了拉，對(duì)葉離說：“這是村里的一個(gè)木匠送的，只能用它洗。”

    于是葉離終于可以舒服的泡澡了，享受的坐進(jìn)木桶里。

    路名揚(yáng)幫他擦背，又給他揉揉肩，說可以消除疲勞，感覺也確實(shí)很舒服。身上的疲憊終于盡數(shù)消除了，葉離洗完后整個(gè)人精神抖擻。

    路名揚(yáng)看著出浴的葉離，白皙的膚色在燈光下閃爍著透明的質(zhì)感，眼睛竟然呆了。

    意識(shí)到自己的失態(tài)，路名揚(yáng)尷尬的把木桶洗干凈，給袁子菲拖到屋里，招呼她洗澡。路名揚(yáng)說今天先湊合一下，明天我們?nèi)フ彝跄窘吃僖粋€(gè)木桶回來。

    洗完澡舒服很多，葉離享受的鉆進(jìn)被子里，只露著腦袋朝路名揚(yáng)眨巴了兩下眼睛：“你不睡嗎？”

    路名揚(yáng)轉(zhuǎn)身背對(duì)著葉離：“你先睡吧，我看會(huì)兒書?！?br/>
    葉離就閉上眼睛不再說話了，這幾天一直沒有睡好，也乏的很。

    路名揚(yáng)就坐在燈下，開始看書。

    不知過了多久，葉離迷迷糊糊覺得有什么動(dòng)靜，一個(gè)身體靜靜的躺在身邊。葉離下意識(shí)的往那人身邊擠擠，伸出胳膊抱上去：“洛然……”

    路名揚(yáng)盯著葉離的臉看了半晌，推推胳膊推不動(dòng)，聳聳肩關(guān)上燈。

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    袁子菲講課真的是生動(dòng)別致，海闊天空。她給孩子們講外面的世界，精彩的生活。一雙雙眼睛靈動(dòng)的閃爍著，充滿著希望。

    于是一堂課之后，孩子們就被這個(gè)美麗博學(xué)的袁老師征服了。下了課嘰嘰喳喳圍在身邊問東問西，袁子菲就帶著他們?cè)谘┑乩锿妗?br/>
    路名揚(yáng)和葉離站在教室門口看，葉離的眼眸里閃爍著充實(shí)和喜悅。

    “你覺得……在這里辛苦嗎？”路名揚(yáng)輕輕問。

    “還好?！比~離的眼睛跟著孩子們的身影跑。

    “你以前，從來沒有到過這樣的地方吧？”

    葉離回頭看一眼路名揚(yáng)，輕輕點(diǎn)頭。

    路名揚(yáng)看著葉離，眼睛在鏡片后面閃了閃：“你睡覺……喜歡抱東西？”

    “??？”葉離看著路名揚(yáng)，忽然想到什么似的，臉上開始泛起紅暈：“……對(duì)不起?！?br/>
    路名揚(yáng)推推眼鏡，輕輕搖頭：“沒事。”

    葉離有點(diǎn)尷尬，左右看看：“我們?nèi)ザ蜒┤税伞！?br/>
    路名揚(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭，兩個(gè)人朝著積雪干凈的地方走去。

    袁子菲帶著孩子們嬉鬧一陣，看兩人在這邊窸窸窣窣，就一圈圈圍過來，看著一個(gè)大大的雪人在兩人手下拔地而起。

    葉離拿著樹枝調(diào)皮的在雪人腦袋上劃，嘴里喃喃有聲：“劃上嘴巴……小巧的鼻子……恩，臉蛋要瘦瘦的——”說著把雪刮掉一些，路名揚(yáng)笑著搖搖頭。

    孩子們都不做聲，看著葉離發(fā)神經(jīng)：“這里是眉毛，眉尖要翹翹的……細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睛……藍(lán)色的眼球……”葉離頓住，手指開始輕輕顫抖。

    “葉老師，為什么眼球要是藍(lán)色的呢？”一個(gè)女孩子輕輕問。

    “因?yàn)椤比~離眼眸里晶瑩的東西在閃爍，“……藍(lán)色的好看啊?！?br/>
    孩子們把雪人圍起來，嘰嘰喳喳議論什么，葉離靜靜地轉(zhuǎn)身離開……

    袁子菲望著葉離的背影，眼眸凝重。

    葉離漸漸適應(yīng)了這里的生活，袁子菲和路名揚(yáng)也很照顧他，三人相處的也還和諧。美術(shù)課就讓袁子菲開講，三年級(jí)四年級(jí)的英語(yǔ)還真讓葉離帶了起來，但是他不知道該怎么講，就想起什么扯什么，夾雜著學(xué)一些基礎(chǔ)的東西，一點(diǎn)點(diǎn)而已，沒有太大的壓力，孩子們倒分外喜歡。