二人吃好喝好，已是巳時(shí)了，天空卻忽地飄起了鵝毛大雪，地上不一會(huì)兒便蓋上了厚厚的一層，二月中本是乍暖還寒時(shí)候，天氣最難琢磨，趙敏卻很高興，到底是少年心性，拉著李超跑到院中玩起雪來。

    兩人攥起手中捏著的雪球，互相向?qū)Ψ絹G著取樂，北風(fēng)呼嘯，伴著陣陣“銀鈴”聲聲入耳。

    姑娘俏立寒風(fēng)，雪花染白了青絲，笑靨如花，步步生蓮。

    少年傲立寒風(fēng)，拉起姑娘的玉手，他看著姑娘入了神，仿佛此刻天地間就只剩下自己和眼前之人。

    天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來。

    兩人在雪地上翩然起舞，宛如一對(duì)雪中精靈，不小心就一起白了頭。

    雪花落在姑娘的手上，不一會(huì)便化成了水，那雪花潔白無邪，白的就像是姑娘的手一樣。

    姑娘瞇著眼，眼中的一線間只剩下那個(gè)蒼藍(lán)色的身影。

    有禪詩云白鷺立雪，愚人看鷺，聰者看雪，智者觀白。

    說的是白鷺在雪地里，愚人看見的是鷺，聰者看見的是雪，智者看見的是一片白。

    姑娘聰且智，但見的只有人。

    陌上人如玉，公子世無雙！

    玩的累了，便并肩靠在了一棵大柳樹下，她的頭枕在他的肩上，雪在頭發(fā)上融化，順著發(fā)梢流下來，就像淚水。

    她說，我們會(huì)一起走到地老天荒嗎。

    會(huì)有很多的往事，很多的記憶，即使沒有結(jié)局。他笑著說。

    等到你老了，夜深人靜的時(shí)候，可會(huì)想起，曾有一個(gè)姑娘對(duì)你，用情至深？

    …………

    李超道“你知道嗎，敏敏，我最喜歡柳樹了?！?br/>
    趙敏依偎他的肩上，兩眼微閉，似乎正在小憩，聽了他的話，也沒有睜眼的打算，鼻子“嗯”了一聲。

    李超見狀笑著搖了搖頭，繼續(xù)開口道“練武講究日日練日日功，一日不練百日空，其他三個(gè)季節(jié)還好，獨(dú)獨(dú)是夏天最為難熬，往往練一會(huì)便熱的難耐，師兄弟們便找陰涼休息，這柳樹啊，較其他的樹要來的茂盛，我和師兄弟們就這樣坐在柳樹蔭下，別提多涼快了。”

    李超看了看懷中佳人，那小妮子甜甜笑著，兩只手摟著他的腰，不知是真的倦了，還是只是喜歡躺在他懷里的感覺。

    李超拍了趙敏的肩膀，拉著她站了起來，說道“敏敏，我們回屋里去吧，外面冷，當(dāng)心著涼了?！?br/>
    趙敏嘟著嘴，跟在他后面，口中不住地不知在小嘀咕著什么，反正不是很開心。

    屋外冰天雪地，屋內(nèi)卻別有乾坤，只見中間杵著一個(gè)火盆，內(nèi)中燃著木炭，趙敏手中抱著取暖的手爐，立在桌前，說道“超哥哥，你在寫什么呀？”

    李超伏在書桌前，在宣紙上奮筆疾書著，聽見她的話，便答道“一首詞?！?br/>
    他筆走龍蛇，不一會(huì)便寫好了一首詞，那字雖不像什么大家之作，倒也是大氣磅礴，其實(shí)道家功夫講究修身養(yǎng)性，武俠七俠平日里除了習(xí)武練功還對(duì)丹青水墨之道頗有研究，張五俠更有“銀鉤鐵畫”之稱，李超耳濡目染，雖然寫不出什么絕世好字，倒也說得過去。

    趙敏早就迫不及待了，見李超寫完，忙拿起那宣紙，便讀道

    “沁園春雪

    北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。

    望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。

    山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。

    須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。

    江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。

    惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。

    一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。

    俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！?br/>
    趙敏只覺得仿佛看到了一個(gè)指點(diǎn)江山的大詩人，讀來氣勢(shì)恢宏，不禁稱道“好詞，超哥哥，這是你寫的嗎？”

    李超搖頭道“不是，是我敬重的一個(gè)前輩所寫。”

    趙敏又拿著宣紙看了一遍，忽地臉色微變，然后三下兩下把宣紙撕成了數(shù)塊，投進(jìn)火盆里，頃刻間便化成了灰，轉(zhuǎn)身對(duì)李超說道“這是首反詩，超哥哥，以后莫要再給人看了?！彪S即又“哼”了一聲，說道“那前輩就是所謂的義軍中人吧，超哥哥，你可別再與這人見面了，他是要掉腦袋的?！?br/>
    李超哈哈一笑，說道“那位前輩已經(jīng)不在人世了。”

    二人嬉笑玩鬧了一上午，吃過午飯后，雪也停了，趙敏帶著李超穿過一道回廊，便到了練武場(chǎng)。

    李超要開始教她劍法了，這也是早就說好的。

    李超做了一個(gè)“刺”的動(dòng)作，說道“刺劍，立劍或平劍，向前直出為刺，力達(dá)劍尖，臂與劍成一直線。”

    趙敏依樣畫葫蘆，也跟著做了個(gè)動(dòng)作。

    李超道“不錯(cuò)，學(xué)的倒是有模有樣。”

    趙敏喜上眉梢，得意道“那可不，本郡主天資聰穎，自然學(xué)什么都快?！?br/>
    李超嚴(yán)肅道“劍法總有基礎(chǔ)招式一十三種，分別是刺、劈、撩、點(diǎn)、崩、攔、掛、托、絞、削、壓、云、抹，世上所有劍法都脫胎于此一十三種劍招，你需得把這些劍招練得滾瓜爛熟，行成肌肉記憶，日后才能成為劍道高手?！?br/>
    李超的教法本是高屋建瓴，其實(shí)各門各派的入門劍法無不是集大成之作，這些劍法本是對(duì)基本劍招解讀剖析，將這些基本的動(dòng)作融于一些威力更大的招式中，讓這門劍法不止是基本動(dòng)作的簡單堆砌，更有了一些威力，本意是叫門下弟子在練劍法的同時(shí)潛移默化地熟悉這些基本動(dòng)作，但弟子們往往只在意威力更大的招式，久而久之，便將這些最為基礎(chǔ)的動(dòng)作忘得一干二凈，而獨(dú)孤九劍講究無招勝有招，比之普通的劍法高了數(shù)個(gè)境界，但它不僅需要很強(qiáng)的悟性，還需要扎實(shí)的劍法基礎(chǔ)，才能做到“破招”。

    李超又把剩下的一十二種動(dòng)作一一做給趙敏看，二人一個(gè)愿教，一個(gè)愿學(xué)，一晃天色已晚，二人揮手作別，各自回房去了。

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