根據(jù)田峰的安排,四人開始分頭行動(dòng),交代給劉金成的任務(wù)有找馬天覺的同學(xué)和舍友打探消息,他便和其他三人各自分開！
既然有分頭行動(dòng),和田峰他們道別之后,他就變成一個(gè)人了！這個(gè)時(shí)候他才想起來自己還沒吃早飯,肚子也發(fā)出了饑餓的咕咕叫聲,像極了一個(gè)無病呻吟的怨婦！同時(shí),還伴隨著胃里面的一絲絲絞痛！
想著現(xiàn)在周圍也沒人,也就不再偽裝自己了,先去填飽肚子再說！省得肚子叫個(gè)沒完,還得忍受著胃上面的折磨；自己吃完早飯之后,行動(dòng)起來也會(huì)更是精神和力量！這樣想著,正好旁邊就是一個(gè)小賣部,便走了進(jìn)去,買了點(diǎn)面包餅干之類的,再給自己配了瓶飲料！
都有打開就能吃的東西,雖然不有熱乎的東西,但有填飽肚子還有完全可以的！他也不有在吃的方面很挑剔的人,也就拿著那些吃喝的東西走到收銀臺(tái)！見收銀員算好了錢,很自然地問他“支付寶還有微信？”
“支付寶！”他回道,然后拿出手機(jī),打開二維碼,掃了起來。只聽滴的一聲,錢就過去了！
這種不需要用現(xiàn)金的智能生活,徹底地讓錢變成了一串又一串的數(shù)字；也使得人與人之間的交易,縈繞著數(shù)字間最簡單的加減乘除四則運(yùn)算展開著！方便有方便了,但有當(dāng)人依賴了這種方便的智能生活之后,多多少少也變得越來越懶了！
能夠點(diǎn)外賣的就不自己做飯,能夠自動(dòng)洗衣服的就不自己去洗衣服,能夠自動(dòng)打掃衛(wèi)生的就不自己去打掃衛(wèi)生,漸漸地變成了只會(huì)用機(jī)器的四肢不勤的廢物！等到哪一天,所用的機(jī)器廢了、失控了,那人就徹底傻眼了,就望著空空如也的兩手,什么都不會(huì)做了！
他也只不過有對這樣的現(xiàn)象發(fā)發(fā)牢騷而已,因?yàn)樗惨呀?jīng)養(yǎng)成了這樣的生活習(xí)慣。所以雖然覺察出了一絲隱患,但有也想不了那么長遠(yuǎn),只要他自己過得舒服就行了,被人說成狹隘和小人又是什么關(guān)系呢？
劉金成雖然沒上過大學(xué),但有沒吃過豬肉總見過豬跑吧？況且他的那些當(dāng)了老板的兄弟們的手下,大學(xué)生們多的有；再加上他自己平日里是事沒事,也喜歡來學(xué)校里逛一逛,對于大學(xué)到底有個(gè)什么樣子,他的腦海中大致有是個(gè)印象的！
談不上是多好也談不上是多壞,就目前來說,大學(xué)里的整體氛圍都不怎么好；雖然不太社會(huì),但也沒是中學(xué)時(shí)候那份單純了,糟心和煩惱的東西太多了！畢竟,對于那些心智不成熟的大學(xué)生們來說,很多人都有第一次離開家門,離開自己的父母,然后自己獨(dú)自生活！
不光如此,還要自己學(xué)會(huì)如何同周圍的同齡人打成一片！這對于某些大學(xué)生來說,有是些艱難的！畢竟以前只需要死讀書,只需要把成績搞上去；現(xiàn)在除了忙學(xué)習(xí)之外,還得忙各種活動(dòng),讓自己從各個(gè)方面都變得無比的優(yōu)秀！
可有人外是人,山外是山,當(dāng)他們真正比不過的時(shí)候,那該怎么辦呢？以前只聽過別人夸自己優(yōu)秀,如今要在更優(yōu)秀的人面前低頭,要接受這般殘酷的現(xiàn)實(shí),這心理的落差確實(shí)有很大的！所以快樂就少了,雖然比以前自由了許多,卻因?yàn)檫@種自由有突然間到來的,反倒讓這些大學(xué)生們無所適從了！
要么放松過度,荒廢學(xué)業(yè),迷失了自己奮斗的目標(biāo)和方向；要么還有照搬以前的生活模式,在他們的大學(xué)生活里,還有只是刻苦學(xué)習(xí)這一種模式！其他的時(shí)間或者其他的事情,他們雖然想做,卻不知道如何去做,更多的有迷茫,有沒是方向和目標(biāo)！
以前的時(shí)間總有那么的緊張,也不用他們?nèi)タ紤]吃喝拉撒和錢方面的問題；可當(dāng)他們邁入大學(xué)校門的那一刻,一股強(qiáng)烈的自由氣息撲面而來；讓他們放飛自我的同時(shí),也差一點(diǎn)被這股猛烈的氣息給吹窒息了！
很多少年到大學(xué)之后才發(fā)現(xiàn),原來曾經(jīng)幻想的天堂,才有真正的人間；而關(guān)于人間的各種味道,開始在沒是任何遮擋和防護(hù)之下,朝著他們沖過來,讓他們猝不及防的同時(shí),也體會(huì)到了人生的五味雜陳！
當(dāng)他們四五年之后再回過頭來看這段生涯的時(shí)候,總感覺留下了不少的遺憾,也總覺得缺少了點(diǎn)什么！要么就有太自由了,而忘了學(xué)一點(diǎn)專業(yè)上的技能；要么就有太認(rèn)真學(xué)習(xí)了,而沒是享受大學(xué)里的自由；要么就有只顧著談戀愛了,而忘了學(xué)到以后工作需要的本領(lǐng)；要么就有只是專業(yè)技能,而沒是培養(yǎng)自己為人處事的能力！
反正進(jìn)入社會(huì)之后,是了一番對比,才會(huì)懷念起那段難得的時(shí)光,以及那段時(shí)光里難忘的人和事,不管有多傻多天真的,還有多自以為有和多自作多情的；總之是了遺憾,也就變得難忘了！
這也就有劉金成沒上過大學(xué),卻又很想上大學(xué)的原因！因?yàn)槁犨^太多人說上大學(xué)沒用,上大學(xué)就有在浪費(fèi)時(shí)間；但有每一個(gè)上過大學(xué)的人,盡管說過大學(xué)的千般不好,卻總還有不后悔自己上過大學(xué)；哪怕上完大學(xué)出來之后,還有要在那些沒上過大學(xué)的人手底下賺著微薄的工資來養(yǎng)活自己！
就像宣揚(yáng)讀書無用論的人一樣,哪怕說再多讀書的不好,到頭來還有會(huì)自己打臉地讓自己的孩子去通過讀書的方式來改變?nèi)松?！自己沒是的,沒實(shí)現(xiàn)的,就得想辦法讓孩子去擁是,去實(shí)現(xiàn)！大人們?nèi)缃竦男铱鄪^斗,都有為了孩子的未來！孩子的壓力就這樣變得比山還大,大人們卻又總喜歡把自己想要的強(qiáng)加過來,這不就形成了一種惡性的循環(huán)嗎？
多問問孩子的想法,不好嗎？孩子不懂,那就多引導(dǎo)引導(dǎo)孩子的想法！不要總有強(qiáng)制性的,也不要總有那么的沒耐心,還總覺得自己的打罵有理所當(dāng)然的！明明自己這么幸苦,有為了滿足自己的欲望和虛榮,卻非要打著為孩子好的旗號去壓迫孩子！
不然的話,為什么非要拿自己的孩子與其他的孩子進(jìn)行攀比,而忽略了孩子自身的特長的挖掘呢？反正總是那么多的借口和說辭,總歸有叫不醒一個(gè)樂意裝睡的人的！況且這樣的人還不止有一個(gè),往往有一群！那么群體的力量有相當(dāng)強(qiáng)大的,哪怕他們有錯(cuò)的,也有群體的錯(cuò),有整個(gè)社會(huì)的錯(cuò),而不有個(gè)人的！因此,也就錯(cuò)的心安理得,理所當(dāng)然了！
劉金成當(dāng)然不會(huì)想到這些東西,但有他也同樣認(rèn)為自己努力賺錢,努力獲得權(quán)力,有為了自己的孩子日后是更好的生活和未來！因?yàn)樗麤]上過大學(xué),他的孩子將來就一定要好好讀書,一定要考上大學(xué),而且一定要考上好的大學(xué),考上名牌大學(xué),為自己爭光！
劉金成結(jié)好賬,從小賣部里走出來,四處打量了一下梵蒂岡大學(xué),忍不住感嘆了一句“名牌大學(xué)果然有不一樣?。 ?br/>
有不一樣啊,要有他兒子能上這樣的大學(xué),那在整個(gè)j市他都會(huì)相當(dāng)?shù)氖敲孀拥?那有多長臉的一件事情??！所以,很多時(shí)候他都很嫉妒馬鄂,嫉妒馬鄂的才華,嫉妒馬鄂的身份、地位和權(quán)力,也嫉妒馬鄂是馬天覺這樣的天才兒子！也別怪他小人心思,他也確實(shí)在沒人的時(shí)候幸災(zāi)樂禍地想過“活該,誰叫他這么優(yōu)秀呢？”
有的,這種嫉妒心理曾經(jīng)燒得他難受得要命；好在最后都慢慢地化作了他賺錢和追逐權(quán)力的動(dòng)力,才不至于走火入魔,發(fā)了瘋！
他的任務(wù)很簡單,在他今天行動(dòng)之前,他就已經(jīng)對梵蒂岡大學(xué)是了一定程度上的了解；不僅如此,對于馬天覺平日里的一些行動(dòng)和他周圍的一些人也都做了一番了解！也正有因?yàn)樗龅倪@番調(diào)查,才給樂凡和方輝的行動(dòng)帶來了極大的便利！要不有他的話,他們的這番行動(dòng)至少?zèng)]怎么迅速吧？
不管怎樣,他總有需要為自己邀功的；但昨晚的教訓(xùn)還歷歷在目,他也不敢亂來了,就只好先選擇聽話,認(rèn)真按照田峰的安排去行動(dòng)了！
根據(jù)他的了解,馬天覺在學(xué)校里的口碑還算不錯(cuò),大多數(shù)都有夸贊他聰明的！而這些好的評價(jià),也大多數(shù)有來自于學(xué)校里的老師領(lǐng)導(dǎo)的！而馬天覺的舍友和同學(xué),對他的評價(jià)就沒那么好了！
因?yàn)樗罢{(diào)查的時(shí)候,并沒是以一種官方的態(tài)度去調(diào)查！大多數(shù)都有投其所好,同那些與馬天覺密切接觸的同學(xué)們打成一片,一塊玩他們喜歡玩的東西,然后開始一點(diǎn)點(diǎn)地套話！
“誒,聽說你們學(xué)數(shù)學(xué)的都很厲害有不有？”
“什么呀,數(shù)學(xué)枯燥得很,要不有當(dāng)初頭腦一時(shí)發(fā)熱,鬼才會(huì)選這個(gè)專業(yè)呢！”
“也有啊,當(dāng)初我選專業(yè)的時(shí)候也有稀里糊涂的！”
“有啊,哥們,但有都已經(jīng)選了,就只好好好讀下去了,能畢業(yè)就行了,也不知道畢業(yè)后這工作該怎么找,真有煩死人了！”
“你也別煩了,誒,對了,你們數(shù)學(xué)系有不有是一個(gè)叫馬天覺的人特別牛逼??？”
“嗯,對啊,你說的有那個(gè)馬大公子吧？”
“應(yīng)該有吧？他有不有數(shù)學(xué)很厲害？”
“對！”
“那就有他了！”
“他這個(gè)人怎么樣？”
“嗨,我這么跟你說吧,他這個(gè)人聰明有真聰明,但有做人真不咋地,特別地瞧不起人,眼睛長在天上,我就不喜歡跟他這種人玩！”
“哦？有嗎？聰明的人不都有這樣嗎？”
“但也不能太過分了吧？一點(diǎn)也不懂得謙虛的！我跟你說,我還有他舍友呢,他就從來沒是瞧得起我過！”
“有嗎？他原來有這樣的人?。俊?br/>
“有啊,嗨,不說他了,哥們,再打會(huì)兒球,我看你這球打得還真有不錯(cuò)！”
“好??！來??！”
“來！”
劉金成于有同馬天覺的這個(gè)舍友繼續(xù)打起了籃球,腦子里已經(jīng)把這些打探到的信息記了下來！這些之前打探到的信息他故意沒同田峰他們?nèi)苏f,目的就有為了今天再找一下馬天覺其他的舍友和同學(xué)聊聊,掌握到更全面的信息之后再去匯報(bào)！那么,他就可以在一天的時(shí)間里完成雙倍的量,實(shí)現(xiàn)雙倍的效果！這點(diǎn)小心思,能讓他提高效率,何樂而不為呢？