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    肖彥好人好事做到一半，莫名其妙被扣了好大的一口黑鍋，正在遞出校服的手，停了。

    “喂，別拿回去啊，算是我找你借的?！甭逯柃s緊安撫人心，“沒(méi)那回事，你不要多想?！?br/>
    “不是你借給我，是我找你借?！甭逯柃s緊說(shuō)，“性質(zhì)上不一樣?！?br/>
    然而，教室里的老師再次敲了敲黑板：“性別平等，這個(gè)觀念一定要深入人心。我們不存在任何的偏見(jiàn)，反過(guò)來(lái)也一樣，alha同學(xué)也要注意，如果一個(gè)oga同學(xué)找你借校服，那么我們也大概率可以認(rèn)為，這個(gè)oga同學(xué)，他在耍流氓，性質(zhì)上一樣惡劣?！?br/>
    “……”肖彥遞校服的手，收了回去。

    洛知予：“……”草。

    兩個(gè)人都沉默了好長(zhǎng)一段時(shí)間，被迫聽(tīng)了小半段生理課，直到老師終于講完了這部分的內(nèi)容，開(kāi)始介紹其他知識(shí)，兩人才重新開(kāi)始對(duì)話。

    洛知予：“你不要慌，我對(duì)你沒(méi)那意思?！?br/>
    “我知道?！毙┦掷斫?br/>
    洛知予看了看背后樓梯間這堵厚實(shí)的墻，確定自己不在三班老師的視線范圍，這才心有余悸地問(wèn)：“你們班老師，不會(huì)開(kāi)了透視掛吧?！?br/>
    肖彥被他這個(gè)說(shuō)法給逗笑了。

    “他說(shuō)的是大概率?！甭逯枳プ×诵７男渥?，往自己的方向扯了點(diǎn)，“而我們是小概率，全國(guó)稀有的0?！?br/>
    “我們是絕對(duì)純潔的?！甭逯枵f(shuō)，“有目共睹的那種，不存在耍流氓的可能，我倆都是清白的?！?br/>
    “所以我們誰(shuí)都不要心虛，我們沒(méi)有問(wèn)題，要相信科學(xué)?！?br/>
    “借我吧，保證好借好還。”洛知予從肖彥的手中扯過(guò)校服，轉(zhuǎn)身躥下了樓梯。

    肖彥拎著洛知予的破校服，在洗手間轉(zhuǎn)悠了一圈，才回到了教室里。

    正在專心刷論壇的樊越又被他嚇了一跳：“我的天，我今天上個(gè)課怎么一驚一乍的?！?br/>
    “你玩吧?！毙┒苏?，“我不出去了?！?br/>
    生理課老師講課的進(jìn)度飛快，在肖彥溜出教室的這段時(shí)間里，他已經(jīng)講到了信息素和臨時(shí)標(biāo)記。

    “彥哥?！狈皆谧雷酉路桨咽謾C(jī)遞過(guò)來(lái)，“學(xué)生會(huì)要換屆了，幫我拉個(gè)票吧?！?br/>
    樊越人緣好，換屆不成問(wèn)題，但是他依舊不放心，想要借用一下同桌的顏值。

    “還好你不留任。”樊越說(shuō)，“校草留任學(xué)生會(huì)，我就沒(méi)戲了?！?br/>
    “不留。”肖彥把剛才沒(méi)做完的筆記補(bǔ)全，“有活動(dòng)叫我就好，我混評(píng)優(yōu)學(xué)分?！?br/>
    肖彥今天被汽水潑了一身，下午換了高一時(shí)的校服救急，這會(huì)兒樊越低頭，剛好看見(jiàn)肖彥的校服后背上劃了一道大口子。

    “你剛才干嘛去了？”

    “我？”肖彥抬頭，“沒(méi)事，就去了趟洗手間?！?br/>
    “你怎么尿的，校服都開(kāi)叉了？”樊越想不通。

    肖彥：“……”

    “而且你是在廁所長(zhǎng)了點(diǎn)身高嗎，雖說(shuō)是去年的衣服，但我下午感覺(jué)你的校服還沒(méi)這么短吧。”樊越有一個(gè)謎一樣的同桌。

    “聽(tīng)課吧。”肖彥手里的筆轉(zhuǎn)了一圈，優(yōu)等生認(rèn)真地看著黑板，“好好聽(tīng)課。”

    洛知予的運(yùn)氣不太好，他剛出教學(xué)樓，就碰到了學(xué)工處徐主任，徐主任沒(méi)有吳主任那么好說(shuō)話，當(dāng)場(chǎng)就攔下了洛知予。

    “洛知予？怎么不穿校服？”徐主任那天在開(kāi)學(xué)典禮上見(jiàn)過(guò)洛知予，對(duì)這個(gè)學(xué)生印象深刻，“儀容儀表注意一下。”

    由于剛才“蹭”到的那堂生理課，洛知予拿到校服后第一時(shí)間決定，回去洗洗再穿，免得沾到了肖彥的信息素。

    “衣服臟了?！甭逯枋亲鹁磶熼L(zhǎng)的好學(xué)生，他解釋得很有禮貌，“我想拿回去洗一洗再穿?！?br/>
    吳主任對(duì)好學(xué)生有偏愛(ài)，但徐主任則是一視同仁：“不可以，在教學(xué)區(qū)不要隨便脫校服，會(huì)扣評(píng)優(yōu)分。”

    “好的?！甭逯璁?dāng)著徐主任的面穿好了校服，十分配合地把校服拉鏈拉好。

    徐主任就喜歡這種聽(tīng)話的學(xué)生，放過(guò)了洛知予，洛知予剛走下臺(tái)階，冷不丁聽(tīng)見(jiàn)徐主任又問(wèn)了一句：“洛知予，你的校服，是不是有點(diǎn)大？”

    “我申請(qǐng)重做了。”洛知予的確提交了申請(qǐng)，剛好把這事圓了過(guò)去，“應(yīng)該下周末就能換了?！?br/>
    “那就好。”主任點(diǎn)頭放人。

    生理課老師說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，私人衣物果然會(huì)不可避免地沾上信息素，洛知予里面只穿了一件薄薄的襯衣，他披上校服外套時(shí)，嗅到了一股淡淡的橘子味。筆趣閣

    沒(méi)有他在分化那天聞到的那么濃，但的確是不可忽視的。

    肖彥的信息素。

    后頸的阻隔貼處，有點(diǎn)異樣的感覺(jué)，洛知予瑟縮了一下，這是oga本能中會(huì)對(duì)alha信息素做出的反應(yīng)。

    “馬上入秋了，多穿點(diǎn)衣服?！毙熘魅我詾樗?，“馬上正式開(kāi)學(xué)了，收收心吧。”

    0匹配度的信息素，讓洛知予覺(jué)得有點(diǎn)難受，他轉(zhuǎn)身回望了一眼教學(xué)樓里三班的教室里的燈光，向教學(xué)區(qū)外走去。

    秋初晝夜溫差大，晚上的氣溫不高，盡管如此，洛知予回到宿舍的時(shí)候，還是出了一身汗。

    “跑回來(lái)的？你阻隔貼要換了，水蜜桃好香?！本Ｃ髡幱趯?duì)信息素敏感的那幾天，“你去哪里了，怎么還帶了點(diǎn)alha的信息素。”

    “借了肖彥的校服?！甭逯柽@次不敢用洗衣機(jī)洗了，他找了個(gè)盆，把肖彥的校服外套泡了進(jìn)去，倒了點(diǎn)洗衣液，對(duì)著洗衣盆拍了張照片，發(fā)到了朋友圈。

    不是知了：新學(xué)期的我學(xué)會(huì)了洗衣服。[圖片]爸媽姐姐哥哥

    評(píng)論——

    哥哥：我們洛知予太棒了，第一次住校就會(huì)洗衣服了，我還以為你會(huì)把衣服全扔洗衣機(jī)里呢。抱抱jg

    [不是知了]回復(fù)[哥哥]：那能給點(diǎn)零花錢(qián)嗎？

    姐姐：你那個(gè)洗衣液少倒一點(diǎn)，看得我都怕。

    姐姐：我最近剛剛聽(tīng)說(shuō)，你和肖家那孩子在一個(gè)學(xué)校呢？都是陳年舊事了，別打架知道嗎？

    [不是知了]回復(fù)[姐姐]：沒(méi)打架，都是高中生了，哪還有那么幼稚。

    高二優(yōu)秀學(xué)生代表：不錯(cuò)，洗干凈點(diǎn)。微笑jg

    “誰(shuí)？”井希明一局游戲打完，終于發(fā)現(xiàn)不對(duì)，抬頭問(wèn)，“校草？肖彥？他不是alha嗎？”

    井希明驚訝捂嘴：“不是，你借alha的校服？”

    “你忘啦?！甭逯枵f(shuō)，“我倆的信息素匹配度是0，醫(yī)學(xué)意義上我倆是清白的?！?br/>
    “不會(huì)有問(wèn)題的。”洛知予補(bǔ)充，“上次我去測(cè)衣服尺寸的時(shí)候，也是他給我量的，我倆就是單純的路人關(guān)系?！?br/>
    “你說(shuō)得有道理?！本Ｃ魅粲兴嫉攸c(diǎn)了頭，“不過(guò)ao一般都有20以上的匹配度，你們?cè)趺磿?huì)是0呢？”

    “不知道啊?！甭逯钃u頭，“市中心醫(yī)院讓我們配合科學(xué)研究，下周再去檢測(cè)一次，我記得之前他們好像覺(jué)得，我倆誰(shuí)的信息素有點(diǎn)特殊。”

    “你去洗澡吧洛知予。”井希明誠(chéng)懇地建議，“你身上沾了點(diǎn)肖彥的信息素，你現(xiàn)在聞起來(lái)像一碗水果撈。”

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