第五百四十五章說(shuō)起來(lái)容易作起來(lái)難
其實(shí)真要說(shuō)起來(lái)，也別說(shuō)李三嘆了，如果劉默真的能夠完全掌握并得用好這個(gè)技能的話，那么李大壯那邊，甚至就連李雪梅一干人等，到時(shí)候很可能也都是用得著的呢
不過(guò)想法是好的，但真要想變成現(xiàn)實(shí)可不是那么容易的
遠(yuǎn)的不說(shuō)，單單是這其中的風(fēng)險(xiǎn)就是劉默所無(wú)法承受的。這一點(diǎn)從他對(duì)小黑和小白的改造上就已經(jīng)表現(xiàn)無(wú)疑了
在對(duì)小黑和小白灌輸藥草的過(guò)程之中，雖說(shuō)明面上看起來(lái)劉默一直都很輕松，但個(gè)中的滋味和危險(xiǎn)卻只有劉默自己心知肚明
小黑和小白雖說(shuō)只是鷹并不是人類，但其實(shí)在整個(gè)自然界中，所有的動(dòng)物都是有著相通之處的，而且人類雖說(shuō)是這個(gè)世界上最高等的生物，那也不過(guò)只是因?yàn)槿祟悓W(xué)會(huì)了利用工具罷了，真要是從本質(zhì)上來(lái)論的話，人也不過(guò)只是一種動(dòng)物而已，無(wú)非就是智商高一些的動(dòng)物罷了
所以從這一點(diǎn)上來(lái)講，人類和其它動(dòng)物也都是有著相通之處的，比如說(shuō)腦子
無(wú)論是人類還是其它的動(dòng)物，它們的腦子都是最重要的器官，主宰著整個(gè)肢體所有的行動(dòng)，當(dāng)然了，其中也還是有很多的差別的，比如說(shuō)人的腦子要比動(dòng)物的腦子更發(fā)達(dá)，也更精密
但問(wèn)題也恰恰就出現(xiàn)在這里，小黑和小白作為鷹，它們的腦子是很小的，所以劉默在給它們灌輸時(shí)也就只能一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢來(lái)，不過(guò)即便是這樣，但在整個(gè)灌輸?shù)倪^(guò)程之中，劉默也還是受到了一些影響
別看劉默在空間里是絕對(duì)的主宰，幾乎可是算得上是神一樣的存在，但再怎么說(shuō)劉默也畢竟不是神，所以像作這種往別的生命體的腦子里強(qiáng)行灌輸東西的事情，其中的風(fēng)險(xiǎn)真的是很大，而且這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)還是雙向的
簡(jiǎn)單一點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是，在整個(gè)傳輸?shù)倪^(guò)程之中，如果出現(xiàn)什么意外，不但被灌輸者小黑和小白的腦子會(huì)受到不可逆轉(zhuǎn)的傷害，作為主動(dòng)的傳輸者劉默也同樣會(huì)受到傷害
當(dāng)然了，小黑和小白的腦子很從科學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，其腦內(nèi)波根作為人的劉默相比根本就不是一個(gè)量極的存在，所以對(duì)它們傳輸相對(duì)講，劉默會(huì)受到損害的可能性是很小的，真要有什么意外的話，那也是腦內(nèi)波相對(duì)弱小的小黑和小白出事，但是如果劉默要是想將他的想法付諸實(shí)踐用在人身上的話，那風(fēng)險(xiǎn)級(jí)別可就不可同日而語(yǔ)了，作為擁有相同腦內(nèi)波的人，就算是劉默自己也不敢保證出現(xiàn)意外時(shí)能不能保住自己，更何況就算是自己沒(méi)事兒，但是如果被傳輸者有什么損傷這也是劉默所無(wú)法接受的啊
無(wú)論是拿李三嘆找到的那些孩子還是李大壯的戰(zhàn)友，就算這些人跟劉默非親非故，但劉默也作不出只為了自己就將別人的生命視如草芥的事情來(lái)，就更不要說(shuō)什么李雪梅和其他人了
所以說(shuō)來(lái)說(shuō)去，這個(gè)現(xiàn)在只能是一個(gè)美好的想法，根本就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的可能，不過(guò)劉默也并沒(méi)有完全放棄，只是暫時(shí)的把這件事情放在心里，希望以后能夠找到解決問(wèn)題的辦法
可喜的是雖說(shuō)過(guò)程這中承受了一些風(fēng)險(xiǎn)，不過(guò)好在最后還是成功了，在劉默分了好多次一點(diǎn)點(diǎn)的灌輸之下，最后總算是把所有的藥草知識(shí)全都灌輸給了小黑和小白，本來(lái)在剛剛完成之時(shí)劉默就有些迫不急待的想要馬上就把小黑和小白放出去給他尋找珍貴藥草，可是當(dāng)時(shí)小黑和小白因?yàn)槟X子里被劉默強(qiáng)行的灌輸了那么多的東西，雖說(shuō)并沒(méi)有出現(xiàn)什么腦死亡或變成白癡的意外，但當(dāng)時(shí)的狀態(tài)也是極其虛弱的，別說(shuō)是飛了，就算是站都站不直，東倒西晃的，所以就算是劉默再心急也沒(méi)有辦法，只能讓這兩貨在空間里慢慢的休養(yǎng)
這件事情當(dāng)時(shí)劉默也曾經(jīng)咨詢過(guò)三娃，按照三娃所說(shuō)，這種直接對(duì)腦袋的灌輸必須有一個(gè)消化吸收的過(guò)程，只有當(dāng)小黑和小白完全把劉默灌輸?shù)倪@些東西消化吸收了，它們的身體才能恢復(fù)過(guò)來(lái)。
而這個(gè)過(guò)程也是因人而異的呃應(yīng)該說(shuō)是因鷹而異的，并沒(méi)有一個(gè)固定的時(shí)間，可能三五天就過(guò)去了，也可能要花上三五年，而且這個(gè)消化吸收恢復(fù)的過(guò)程也不并不是風(fēng)平浪靜的，其中同樣存在一定的風(fēng)險(xiǎn)，而這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)就是所謂的變數(shù)
這就好比現(xiàn)代的腦手術(shù)，有些卻了腦手術(shù)的人，明明手術(shù)很成功，開始的時(shí)候也恢復(fù)的很不錯(cuò)，但總有些人會(huì)突然之間出現(xiàn)危險(xiǎn)，病情開始惡化
這個(gè)比喻其實(shí)并不是很恰當(dāng)，因?yàn)檫@兩者之間在本質(zhì)上存在著很大的不同，但劉默一時(shí)之間也實(shí)在是找不到更合適的比較了，總之就是一切還得聽天由命，這也是讓劉默最為顧忌而不敢把這種方法用在人身上的地方了
按照空間內(nèi)外的時(shí)間差來(lái)算，小黑和小白這倆貨現(xiàn)在應(yīng)該也是休養(yǎng)得差不多了，所以劉默今天才會(huì)急不可耐的進(jìn)到空間里來(lái)看一看情況。
“啾”
“啾”
劉默剛一進(jìn)到空間里，就聽到兩聲響亮的鷹鳴之聲。
“呵呵，看來(lái)你們兩個(gè)小家伙已經(jīng)完全好了”劉默看著落在自己雙肩上的小黑和小白笑呵呵的說(shuō)道。
“啾”
“啾”
小黑和小白兩個(gè)小家伙一左一右的站在劉默的肩膀上，各自用頭親昵的在劉默的身上蹭著，叫聲里有歡快，卻也帶著一些委屈，像兩個(gè)孩子一樣。
說(shuō)起來(lái)小黑和小白對(duì)劉默本來(lái)就很親近，因?yàn)樗鼈兪窃诳臻g之中出生的，對(duì)于它們來(lái)說(shuō)劉默就是它們的母親一樣的存在，而在經(jīng)過(guò)了劉默腦內(nèi)灌輸之后，兩個(gè)小家伙和劉默之間的感情又更近了一步，所以此時(shí)看到劉默自然十分高興了，不過(guò)那個(gè)過(guò)程可是很痛苦的，所以兩個(gè)小家伙的叫聲里自然也就帶著一些委屈，跟劉默撒著嬌