隨著李非的講述，再結(jié)合格里芬的那部分，鄧布利多基本上了解到了今晚所發(fā)生事件的全過(guò)程。
任由李非在自己的辦公室內(nèi)閑逛，鄧布利多則是陷入了深深的沉思。
回想起來(lái)，今晚如果不是李非與格里芬兩人超水平發(fā)揮，恐怕霍格沃茨就要出現(xiàn)近年來(lái)最為惡劣的恐怖襲擊事件了。
再往深處想，如果一個(gè)晚上失去了三名韋斯萊家的孩子，這種恐怖的代價(jià)雖然不至于徹底讓鄧布利多失去韋斯萊家的忠誠(chéng)，但是雙方之間必定會(huì)產(chǎn)生一道難以彌補(bǔ)的裂痕。
一旁的?？怂共粷M鄧布利多頻繁敲擊著桌面的聲音太吵鬧，抗議似的鳴叫了幾聲，隨后繼續(xù)將頭埋進(jìn)翅膀之中睡覺(jué)去了。
對(duì)了，還必須要考慮到小鳳凰福克斯幸運(yùn)地被李非所發(fā)出的強(qiáng)光驚醒，才能及時(shí)地安排小精靈貝琪前去支援這一點(diǎn)。
看來(lái)，只有分院帽是白去了一趟，根本一點(diǎn)忙也沒(méi)有幫上。
鄧布利多卻是忘了，要不是他先一步將格蘭芬多的長(zhǎng)劍拔了出來(lái)，導(dǎo)致分院帽體內(nèi)空空如也，大家就能見(jiàn)到李非高舉格蘭芬多寶劍斬殺食死徒的壯舉了。
今晚的錯(cuò)誤，必須加以反思。
今夜還算平安的結(jié)局，充斥著太多的幸運(yùn)成分與其他不確定因素存在，只能說(shuō)是僥幸的產(chǎn)物，絕不能就這么放任過(guò)去。
甚至嚴(yán)格意義上來(lái)講，今晚的霍格沃茨，已經(jīng)徹底輸給了那名擬訂襲擊計(jì)劃的矮小食死徒。
實(shí)際上鄧布利多作為校長(zhǎng)已經(jīng)對(duì)今晚的城堡內(nèi)進(jìn)行了頗為嚴(yán)密的安保措施。
每一位教授都有安排任務(wù)，所有幽靈全部出動(dòng)，按道理來(lái)說(shuō)已經(jīng)可以算得上是霍格沃茨版本的“二級(jí)警戒”了。
奈何食死徒陣營(yíng)竟然出動(dòng)了一位精于算計(jì)與分析人心的智者，要知道無(wú)論在哪個(gè)勢(shì)力之中，分析布局型的智者都是十分珍貴的。
雖然那名矮小、枯瘦、丑陋到了極點(diǎn)的巫師是一名作惡多端的食死徒，但是在其表現(xiàn)出的智慧與布局這一點(diǎn)上，李非與鄧布利多都不會(huì)因?yàn)榱?chǎng)而惡意抹削對(duì)方的戰(zhàn)績(jī)。
昨晚的信息中，有一些地方讓鄧布利多尤為在意。
除了皮皮鬼被【奪魂咒】控制的馬庫(kù)斯引走了之外，城堡內(nèi)其他幽靈都哪里去了？
對(duì)此，李非的建議是將這個(gè)問(wèn)題交給他來(lái)負(fù)責(zé)。
等李非休息一晚，恢復(fù)一些精力之后，明天中午，李非、小乖乖、煥煥三者分別從三條不同的路線感知，他們都是靈魂與精神上有一定天賦的存在，可以更好地感知到那些幽靈的位置。
據(jù)李非分析，幽靈們大概率是被集體驅(qū)逐、關(guān)押在了某一個(gè)貼滿了【金光符】的空間之中，一時(shí)半會(huì)難以逃脫。
但是他們的氣息因此也同樣被屏蔽了，從外界很難感知得到他們。
另一點(diǎn)是食死徒是如何知道霍格沃茨城堡之中密道的具體位置，這很讓鄧布利多疑惑。
從李非的講述中，他們就是在密道之中埋伏，從而成功襲擊了韋斯萊雙胞胎。
而這一點(diǎn)在格里芬的講述中也提到了，明明在格里芬身后非常遠(yuǎn)的食死徒，竟然會(huì)突然出現(xiàn)并擋在格里芬的身前。
再結(jié)合今年突然有一批斯萊特林的七年級(jí)畢業(yè)生想盡了一切辦法，最終裹挾了魔法部與校董們同意了他們提前畢業(yè)的申請(qǐng)。
說(shuō)不準(zhǔn)，就是這些七年級(jí)的學(xué)生們，將他們自己了解到的城堡內(nèi)所有的密道位置都告知了食死徒。
繼而為了洗脫嫌疑，選擇了提前畢業(yè)以避嫌。
說(shuō)不定畢業(yè)后的那些孩子們，現(xiàn)在已經(jīng)作為食死徒的預(yù)備隊(duì)在行動(dòng)了。
對(duì)于教廷的行動(dòng)，鄧布利多反而并不意外，畢竟這群家伙從當(dāng)初“獵巫”的時(shí)代就將巫師作為他們的假想敵。
然而他們這次的行動(dòng)有些嚴(yán)重過(guò)界了，竟然差點(diǎn)做出炸毀整座城堡與殺死教授的這種行為，這無(wú)疑是觸碰到了鄧布利多的底線。
是時(shí)候去敲打一下那群道貌岸然的家伙了，只不過(guò)這種事鄧布利多私下處理就好，完全沒(méi)必要與李非細(xì)說(shuō)。
最后就是叢李非口中反復(fù)確認(rèn)的那句“伏地魔”的遺言了。
【找到能代表霍格沃茨四大創(chuàng)始人的寶物，那些東西之中有著復(fù)活我的契機(jī)?！?br/>
這說(shuō)明什么？湯姆在格蘭芬多的寶劍上留下了某些魔法？
“蒼啷啷”一聲寶劍出帽，李非望著鄧布利多一言不合就拔劍，校長(zhǎng)這是要干啥？
難道是自愧于沒(méi)有保護(hù)好學(xué)校，打算自刎以謝罪么。
事實(shí)證明李非想多了，經(jīng)過(guò)鄧布利多的反復(fù)檢查，確定至少格蘭芬多的寶劍與分院帽之上并未存在任何涉及伏地魔以及黑魔法的跡象。
既然這兩件物品都不存在所謂的黑魔法痕跡，那么其他三位創(chuàng)始人所留下的物品嫌疑就開(kāi)始無(wú)限增大了。
拉文克勞女士留下的“冠冕”據(jù)說(shuō)可以為佩戴者提供無(wú)窮無(wú)盡的智慧；
赫奇帕奇女士留下的“金杯”據(jù)說(shuō)可以提供食物與飲水，而且金杯之中貌似還包含著一個(gè)秘密。
秘密指向著赫奇帕奇一生最得意的作品——她的個(gè)人菜譜。
當(dāng)然，也有可能就因?yàn)槭且痪聿俗V，才導(dǎo)致這么多年過(guò)去了，金杯一直沒(méi)有被人找尋到。
（估計(jì)也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)想著去為了一卷菜譜而去尋找金杯的蹤跡。）
斯萊特林的遺物據(jù)說(shuō)是一枚精致的掛墜盒，具體情況鄧布利多也并不知曉。
可以說(shuō)，霍格沃茨四大創(chuàng)始人留下的寶物，只有分院帽與格蘭芬多的長(zhǎng)劍是老鄧最熟悉的，其他寶物的蹤影鄧布利多只能說(shuō)是一概不知。
不過(guò)這句話是徹底地印在了鄧布利多心中，他開(kāi)始主動(dòng)地收集其他學(xué)院創(chuàng)始人寶物的信息，準(zhǔn)備以此印證自身對(duì)于伏地魔還未完全死亡的推測(cè)。
辦公室內(nèi)，李非看著陷入沉思許久的鄧布利多，不咸不淡地說(shuō)了一句：“今晚上學(xué)校理論上只損失了海格的一座小屋，從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)我與格里芬教授可是替學(xué)校避免了極大地?fù)p失。
況且我可是失去了我古靈閣金庫(kù)的鑰匙，我也不指望您會(huì)把我金庫(kù)里面的財(cái)產(chǎn)補(bǔ)給我，不過(guò)該加的學(xué)院分?jǐn)?shù)，千萬(wàn)別忘了。
要是沒(méi)別的事，我就先走了。
從晚宴開(kāi)始之前到現(xiàn)在，不光一點(diǎn)東西都沒(méi)吃到，暈過(guò)去之后還喝了一肚子強(qiáng)行提升精神的魔藥，現(xiàn)在簡(jiǎn)直困得要死?！?br/>
鄧布利多將那支裝著一滴【鳳凰眼淚】的玻璃瓶交給了李非，并再三感謝李非對(duì)自己這名行將就木的老人倔強(qiáng)行為的體諒，引得李非心中一頓瘋狂吐槽。
對(duì)于是否公布這件事，鄧布利多還是決定與麥格教授、斯內(nèi)普教授、格里芬教授三人進(jìn)行商討之后再做打算，希望李非暫時(shí)不要過(guò)于聲張。
在明確地回答了鄧布利多“都聽(tīng)您安排”之后，李非搖搖晃晃地往宿舍走去。
為了避免出現(xiàn)什么額外問(wèn)題，鄧布利多拜托家養(yǎng)小精靈貝琪去護(hù)送李非回宿舍，然后允許貝琪明天可以不用工作，休假一天。
在小家伙嘟囔著“貝琪不想要休假，不想要假期，嗚嗚嗚”的話語(yǔ)中，鄧布利多將小家伙請(qǐng)出了校長(zhǎng)辦公室。
就在鄧布利多思考完了一切，準(zhǔn)備就寢的時(shí)候，李非那淡然的神情忽然在鄧布利多的眼前閃過(guò)。
“魔杖間接殺了一個(gè)人，隨后親手?jǐn)貧⒘藘擅乘劳?，眼睜睜地看著那名矮個(gè)子的智者在格里芬手中自爆，最后還親眼見(jiàn)證了兩名騎士的被迫隕落。
這孩子竟然還能保持著如此淡然的神情，他到底經(jīng)歷過(guò)什么？
究竟是殺伐果斷不為之所動(dòng)，還是天生的漠視生命毫不動(dòng)容呢？
明明可以淡然的面對(duì)生命的流逝與財(cái)富的損失，卻對(duì)于赫奇帕奇的學(xué)院分如此在意。
是出現(xiàn)了對(duì)權(quán)力與榮譽(yù)欲望的萌芽，還是說(shuō)另有原因呢。
想不通啊，想不通。
張，你可真是給我安排了一個(gè)既優(yōu)秀又棘手的孩子啊。
希望我能給這個(gè)孩子一些正確的引導(dǎo)，魔法世界已經(jīng)無(wú)法再面對(duì)一名新出現(xiàn)的【黑魔王】了。”
多本