?魔藥研究室。

    芊芊和美玲走后，小愛(ài)和龍崎就開(kāi)始了教室的打掃，主要就是教室的地面的清掃，桌椅的擦拭，以及儀器的擺放，但是因?yàn)槟幯芯渴液艽螅蟾耪w有著二層小樓一般，因?yàn)橐瞿幍难芯繉?shí)驗(yàn)和工作，所以里面還會(huì)種植一些魔藥相關(guān)的植物，因此兩人的收拾和打掃也很是費(fèi)時(shí)間。

    雖然都各自強(qiáng)調(diào)著要自己一個(gè)人打掃，但是都不管不顧干著自己的活計(jì)，彼此之間一句話都沒(méi)有，顯得很是冷清，而對(duì)于龍崎來(lái)說(shuō)更是顯得尷尬甚至心灰意冷了起來(lái)。

    哎，事情都到了這個(gè)地步了，我也只能甘愿投降了，龍崎有些自嘲道。

    我會(huì)永遠(yuǎn)被她討厭嗎？

    她永遠(yuǎn)都不會(huì)理我了？

    還是，還是再向她說(shuō)明一下吧，不管怎么樣，反正最壞的結(jié)果已經(jīng)是這樣了。

    “那。。。那個(gè)啊，雖然我說(shuō)過(guò)好幾次了，但上次的事。。。”正在搬東西的龍崎背對(duì)著打掃的小愛(ài)支支吾吾，斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)道。

    表現(xiàn)出內(nèi)心是多么的緊張，忐忑，甚至是有點(diǎn)害怕。

    “哼，你要說(shuō)你把那時(shí)的我誤以為是魔法變出來(lái)的幻影是吧？我已經(jīng)聽(tīng)膩了！”小愛(ài)卻是滿不在乎的應(yīng)予道，繼續(xù)手里的打掃。

    嗚嗚嗚，別這么說(shuō)嘛，聽(tīng)我解釋啦！

    “什么嘛，就算你沒(méi)有弄錯(cuò)，你還是想變出哪個(gè)女生的幻影，然后沖過(guò)去抱住她，不是嗎？那種變態(tài)，惡心的行為，哼，你就饒了我吧，我才不聽(tīng)呢！”小愛(ài)很是不滿，有點(diǎn)厭煩的繼續(xù)說(shuō)道。

    這時(shí)注意到有些不對(duì)，之前極力想要解釋的龍崎卻站在那里，停下了手里收拾的動(dòng)作，默默地就那么站在那里，很是安靜的在等待著什么，是在等我說(shuō)完嗎？還是我說(shuō)的太過(guò)分啦？

    頓時(shí)，彼此都安靜了。

    片刻后龍崎率先打破了稍短的寧?kù)o。

    “我真的覺(jué)得很對(duì)不起你，真的，而且，說(shuō)心里話，就算當(dāng)時(shí)我是一時(shí)鬼迷心竅也不會(huì)看到誰(shuí)都會(huì)抱的！”龍崎默默地說(shuō)道，像是說(shuō)出了自己的心聲，想起當(dāng)時(shí)以為是幻影的小愛(ài)，那一句“你真的好可愛(ài)哦！”而顯露出來(lái)錯(cuò)愕的表情，以及瞬間浮現(xiàn)出的酡紅，更是深深地印在了我的腦海了，我的夢(mèng)里，嗯~~~我不會(huì)唱歌，所以就。。。嘿嘿！

    啊，糟糕，突然意識(shí)到不對(duì)的龍崎滿口結(jié)舌的辯解道：“啊，我沒(méi)有別的意思，只是，只是剛才。。。”

    完了，完了，剛才那種**反而會(huì)讓小愛(ài)更惡心吧，怎么辦，怎么辦，看到因?yàn)閯偛耪f(shuō)的話，小愛(ài)詫異的俏眸圓睜，殷紅雙頰，手腳開(kāi)始不知所措起來(lái)，喃喃的不知道在自語(yǔ)什么。

    很是焦急，煩惱的龍崎也不知該怎么辦才好，不行，必須說(shuō)點(diǎn)什么才行，這樣，這樣下去會(huì)被徹底討厭，一點(diǎn)機(jī)會(huì)都沒(méi)有啦！

    。。。。。。

    一位年長(zhǎng)的教師正哼著小調(diào)在走廊里向著試驗(yàn)后的大門(mén)走去，在經(jīng)過(guò)魔藥研究室的時(shí)候，突然注意到門(mén)沒(méi)有關(guān)，而且大串的鑰匙還明晃晃的掛在了鑰匙孔上。

    “哎，這是誰(shuí)呀，怎么這么不經(jīng)心呀，真是的！”年長(zhǎng)的老師微怒道。

    然后很是負(fù)責(zé)的“咔嚓”一聲把研究室的門(mén)給鎖上了，然后繼續(xù)哼著小調(diào)向著大門(mén)出口的方向走去。

    全然不知的龍崎和小愛(ài)繼續(xù)冷戰(zhàn)著。

    隨著時(shí)間的推移，打掃的快差不多了，就在門(mén)口的龍崎始終鼓不起更大地勇氣再向小愛(ài)說(shuō)些什么，于是有些灰心喪氣的準(zhǔn)備離開(kāi)。

    “咦？怎么回事，門(mén)怎么打不開(kāi)了，搞什么鬼呀?！饼埰橐苫蟮溃稚蠀s是加大了力道。

    “不會(huì)吧，真的打不開(kāi)啦，哪個(gè)缺德的家伙給鎖上啦，不知道里面還有人吶?！饼埰檫@回真的是相信門(mén)被鎖上了，不管怎么擰都擰不開(kāi)。

    沒(méi)辦法了，大聲求救吧。

    “喂，喂！有人嗎？我們被鎖里面了，有人嗎？”

    早就已經(jīng)下了課，再加上今天安排的只有龍崎他們一年c班一個(gè)班級(jí)的魔藥研究課，所以基本上這個(gè)時(shí)間段走廊里是很少有人的，所以任由龍崎怎么喊，怎么叫，也沒(méi)有一聲回音。

    “怎么辦呀，這里有沒(méi)有其他出口?！饼埰榉艞壍暮艉?，回頭巡視了一下研究室的大體構(gòu)造，四周全是水泥墻，根本沒(méi)有什么其他的，或者是后門(mén)之類(lèi)的東西，也就是說(shuō)出口只有一個(gè)，現(xiàn)在被鎖住了。

    咦？啊！

    由于剛才的注意力全都放在了開(kāi)門(mén)上，所以全然忘了被困住的除了龍崎自己還有一個(gè)人，小愛(ài)，所以當(dāng)龍崎環(huán)視研究室的時(shí)候突然看到小愛(ài)很是驀然的樣子，頓時(shí)尷尬起來(lái)。

    “啊，哈哈，門(mén)鎖上了，怎么辦?！?br/>
    仿佛意識(shí)到很白癡的龍崎，但是身為一個(gè)女孩子，在這么一個(gè)全封閉的地方，而且只有他們兩個(gè)人在，內(nèi)心頓時(shí)開(kāi)始緊張，害怕了起來(lái)。

    “什么怎么辦，這里好可怕呀，我們快點(diǎn)出去吧！”小愛(ài)有些焦急道。

    “額，要怎么出去呀。”龍崎很是不負(fù)責(zé)任的回答道。

    此時(shí)一臉的真誠(chéng)，不知所措，那樣子就是在說(shuō)，大小姐，我是真的不知道呀，只有一個(gè)門(mén)，鎖了，剩下的辦法就是。。。等。

    小愛(ài)一時(shí)沒(méi)搞明白，不過(guò)還是很信任的對(duì)龍崎說(shuō)道：“你在說(shuō)什么啊，龍崎同學(xué)，你不是有金卡的嗎？”

    說(shuō)完之后，小愛(ài)也是有些疑惑，這么一點(diǎn)點(diǎn)的困境，對(duì)于擁有可以和魔法教師魔法能力相媲美的龍崎來(lái)說(shuō)，出去應(yīng)該很容易才對(duì)呀，為什么他會(huì)這么說(shuō)呢。

    突然，仿佛五雷轟頂般劇烈的雷在了龍崎的頭頂，豆珠大的汗滴順著臉頰開(kāi)始?xì)g快的流淌，雙肩下踏，瞳孔放大，嘴角抽動(dòng)，似笑非笑，簡(jiǎn)直就是病態(tài)的流哈喇子摸樣。

    完全沒(méi)有注意到這一變化的小愛(ài)，仍是信心滿滿的對(duì)著龍崎說(shuō)道：“離開(kāi)這種地方的魔法對(duì)你來(lái)說(shuō)，應(yīng)該很簡(jiǎn)單吧。”

    “額，這。。。這個(gè)嘛，嘿嘿！對(duì)，不對(duì)，屁。。。”龍崎支支吾吾像是在回答小愛(ài)，又像是在不斷的自我肯定，自我說(shuō)服。

    不過(guò)，我有什么金卡呀，老子的金卡估計(jì)都是鍍上的，連張鐵片都不如，一點(diǎn)魔法都使用不了，嗚嗚嗚，我怎么這么被呀，好好一堂課被曼陀羅幻覺(jué)給忽悠過(guò)去不說(shuō)，最后被迫撐起了英雄打掃研究室，還被困在里面，魔法，魔法，我也好渴望會(huì)使用魔法呀，哇啊啊！