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黃性漫畫(huà) 接下來(lái)兩小時(shí)便是在

    接下來(lái)兩小時(shí),便是在林北給秦陽(yáng)的私人指導(dǎo)中度過(guò)了。

    文言文先前講完,接著就是詩(shī)歌鑒賞,林北指出了秦陽(yáng)的不足之處。

    后邊又讓秦陽(yáng)做了一下數(shù)學(xué)和外語(yǔ)卷子,點(diǎn)了點(diǎn)秦陽(yáng)做錯(cuò)的地方。

    該怎么說(shuō)呢?

    精辟,絕對(duì)精辟的那種。

    雖然林北不是老師,但講解的東西,往往比那些個(gè)老師更加透徹。

    再加上他年紀(jì)與秦陽(yáng)相同,都只有十八歲,但從同齡人的角度闡述,往往更容易讓秦陽(yáng)接受,并消化吸收。

    且林北所講解的東西,并不局限于課本上的知識(shí),而能無(wú)限擴(kuò)展。

    比如先前的同音文言文。

    林北不僅將其翻譯,且能將那個(gè)時(shí)代的背景全部敘述,再結(jié)合時(shí)代背景,闡述文言文的主旨大意,這不僅能讓秦陽(yáng)醍醐灌頂,甚至讓其固有思維開(kāi)始轉(zhuǎn)變。

    而詩(shī)歌鑒賞,更是引經(jīng)據(jù)典,涵蓋古今,可謂分析透徹到了極點(diǎn)。

    到了數(shù)學(xué),那邏輯之縝密,條理之清晰,讓秦陽(yáng)仿若觸碰到另一個(gè)新世界。

    而外語(yǔ)就更不用說(shuō)了。

    林北在單詞和語(yǔ)法兩道上的領(lǐng)悟,即便是那些個(gè)外語(yǔ)老師都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。

    雖然因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系。

    兩人沒(méi)再探究物化生的內(nèi)容。

    但秦陽(yáng)對(duì)林北已經(jīng)是徹底心服口服心也服不說(shuō),更崇拜到了極點(diǎn)。

    先前。

    他雖認(rèn)為林北實(shí)力在臨城一中該是年級(jí)前十,但也僅是前十而已。

    不過(guò)現(xiàn)在……

    年級(jí)前十,那也太看不起人了。

    即便一中作為臨城最好的高中,集結(jié)了偌大一個(gè)臨城絕大部分的天才,可謂高手如云,強(qiáng)者如林,乃至神仙打架。

    但以林北的實(shí)力,那打底也是前五,乃至前三,甚至能沖刺一二名。

    什么古城水木大學(xué)。

    對(duì)林北來(lái)說(shuō),考上就跟玩兒一樣。

    以林北的實(shí)力,考古城水木不是重點(diǎn),重點(diǎn)是競(jìng)爭(zhēng)一下臨城明年的高考狀元。

    與之同時(shí)。

    秦陽(yáng)更加的認(rèn)為,林北將是讓他在學(xué)習(xí)一道更進(jìn)一步的希望之源。

    所以……

    “叮,來(lái)自秦陽(yáng)崇拜值+3,累計(jì)崇拜值17點(diǎn),請(qǐng)宿主大大再接再厲呀!”

    沒(méi)錯(cuò),這三小時(shí)的功夫,秦陽(yáng)足足給林北貢獻(xiàn)了三點(diǎn)崇拜值。

    雖然之前系統(tǒng)提示過(guò),同一時(shí)間,同一個(gè)事件,單人只能貢獻(xiàn)一點(diǎn)。

    但這不是三個(gè)小時(shí),且林北給秦陽(yáng)依次指導(dǎo)了語(yǔ)數(shù)外三科么?

    雖然三點(diǎn)崇拜值,看上去也并不多。

    但這足以代表秦陽(yáng)對(duì)林北的尊崇認(rèn)可,已經(jīng)到了極高層次。

    打底,也是鐵桿粉了。

    僅次于真愛(ài)粉和殿堂粉的那種。

    對(duì)此,他媽媽張桂芬肯定是不知道的,畢竟她早就離開(kāi)了。

    可也正是因?yàn)椴恢?,張桂芬或許還能好受點(diǎn),不然真要被氣得吐血。

    她精心培養(yǎng)出來(lái)的天才,一直都是受他人尊崇,被稱(chēng)之為別人家小孩的存在,居然三小時(shí)功夫就成了林北鐵粉。

    嘖嘖,她估計(jì)接受不了。

    不過(guò)另一邊。

    吳素和林天雷卻能很好接受。

    不不不,說(shuō)錯(cuò)了,他們倆不是很好接受,而是笑的嘴巴都裂開(kāi)了。

    早在秦陽(yáng)關(guān)上房門(mén),張桂芬失魂落魄離開(kāi)的時(shí)候,吳素在門(mén)口都笑歪了腰不說(shuō),足足過(guò)了半小時(shí)都沒(méi)平復(fù)下來(lái)。

    林天雷作為男人,倒是勉強(qiáng)能自控,但也不斷用力拍著大腿。

    毫不夸張的說(shuō)。

    今晚絕對(duì)是他們兩人這輩子最為高興的時(shí)刻,可謂爽到了極致。

    畢竟在此之前,林北成績(jī)一直不好,在整個(gè)小區(qū)里受到不少人詬病。

    尤其是張桂芬,天天在他們面前吹噓秦陽(yáng)有多么優(yōu)秀,多么厲害。

    雖然他們一直自我安慰,認(rèn)為成績(jī)并非絕對(duì),林北也是很優(yōu)秀的。

    但,那真的更多是安慰而已。

    作為父母,有幾個(gè)不做夢(mèng)都想著自家娃能成績(jī)好點(diǎn),學(xué)習(xí)厲害點(diǎn)。

    可,之前林北是真不行啊!

    每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)張桂芬炫耀的時(shí)候,他們心里沒(méi)得一點(diǎn)憋屈是不可能的。

    可是今晚,卻揚(yáng)眉吐氣了。

    張桂芬天天夸贊秦陽(yáng),可秦陽(yáng)卻當(dāng)著張桂芬的面夸贊著林北,這不比吳素和林天雷兩人自我安慰要舒服的多?

    這讓他們呲牙咧嘴,跟個(gè)小孩一樣笑上半小時(shí),那是一點(diǎn)都不為過(guò)?。?br/>
    最終,還是林天雷更老成持重,而努力控制自己,并扯了扯吳素胳膊,朝林北房門(mén)提醒道:“老婆別笑了,趕緊收斂點(diǎn),不然打擾到小北他們學(xué)習(xí)可就不好了。”

    “搞得好像你沒(méi)笑一樣,你剛笑的臉紅脖子粗,可比我夸張多了。”

    吳素給林天雷翻了個(gè)大大的白眼。

    但林天雷卻裝作若無(wú)其事的樣子,“有么?我剛應(yīng)該沒(méi)笑出聲吧?”

    “呵呵,就你還沒(méi)出聲呢?”

    吳素繼續(xù)白眼,“也就是咱家隔音效果不錯(cuò),不然早就打擾到北北他們了?!?br/>
    “啊?剛太高興了,所以沒(méi)忍住,哈哈哈,不行了,不能再笑了。”

    “對(duì),不能再笑了,得控制!”

    “嗯,咱可是受過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練的,無(wú)論多好笑都不會(huì)笑,除非忍不住……”

    “對(duì)對(duì)對(duì)……哈哈哈……”

    “……”

    嗯!

    這邊剛一停下。

    結(jié)果兩人又笑了足足半小時(shí)。

    直到笑的實(shí)在沒(méi)氣了,兩人才倒在沙發(fā)上,可臉上興奮卻絲毫不減。

    但就在這時(shí),吳素不知想起了什么,又連忙拽起了林天雷,“老雷,快快快,趕緊拿手機(jī),給北北班主任打電話?!?br/>
    林天雷皺眉,“給小北班主任打電話?這么晚了打什么電話?”

    “讓你打就打,廢什么話?。 ?br/>
    吳素一巴掌就朝林天雷胳膊拍了過(guò)去,但動(dòng)作很剛,心里卻軟,只見(jiàn)她連忙把先前林北回家時(shí)的話復(fù)述了一遍。

    也就是林北說(shuō)這次月考成績(jī)不錯(cuò),得了班級(jí)第一,年級(jí)并列第一的事。

    先前吳素是完全不相信的,甚至還以為林北感冒了,要帶其看醫(yī)生。

    不過(guò)現(xiàn)在……

    她忽然覺(jué)得,林北說(shuō)的也許是真的。

    畢竟連秦陽(yáng)這種尖子生,都極力推崇林北,那林北或許真能考個(gè)第一?

    而林天雷一聽(tīng)見(jiàn)這話,立馬瞪起了銅鈴大眼,然后沒(méi)有絲毫遲疑,便拿起手機(jī)給林北班主任莫默撥了個(gè)電話過(guò)去。

    電話接通,一開(kāi)始還挺含蓄的。

    不過(guò)下一秒。

    便只見(jiàn)林天雷激動(dòng)的手舞足蹈,粗口不停,乃至直接跳了起來(lái)。

    “莫老師,什么?”

    “第一?真的是第一?”

    “班級(jí)第一,年級(jí)也是并列第一?”

    “而且他還是六科滿分?不出意外,明年鐵定能考上古城或水木大學(xué)?”

    “挖……草!”

    “挖草!挖草!挖草草!”

    “哦哦哦!對(duì)不起莫老師,我,我不是故意的,我只是震驚的不知道說(shuō)啥!”

    “我就是個(gè)粗人,這實(shí)在太過(guò)驚人,以至于我一時(shí)沒(méi)找到別的形容詞!”

    奈何本人文化少,一句挖草行天下。

    這句話用來(lái)形容此刻之林天雷,那是一點(diǎn)不為過(guò)。

    只是他對(duì)著一個(gè)老師說(shuō)這話,卻是有些形象全毀,所以他連忙道歉。

    “對(duì)不起對(duì)不起,抱歉抱歉!”

    “???學(xué)校還要給林北申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金?嗯?還有助學(xué)金???”

    “這,這實(shí)在是太謝謝莫老師了,也太謝謝學(xué)校了,都是你們教育的好!”

    “嗯嗯嗯,好,再見(jiàn)?。?!”

    “……”