一個(gè)小時(shí)的時(shí)間很快過去，廣場(chǎng)上的風(fēng)波卻沒有平息的勢(shì)頭，反而越發(fā)激烈。有些人在打斗之余已然忘記參加此次預(yù)試的初衷。
“鐺……鐺……”晨左二抬頭看去，校園高處的鐘塔開始敲響，示意著一個(gè)小時(shí)的時(shí)間已經(jīng)到了。
很多人聽到鐘聲之后才發(fā)覺自己還沒有站回所屬的方磚，而刺眼的紅色方磚象征著他們測(cè)驗(yàn)的失敗。
失敗者們呼喊著，叫罵著，有關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的，也與關(guān)于學(xué)校的。
此時(shí)，圍在場(chǎng)外的機(jī)器人開始行動(dòng)起來。
他們沖入了人群中，準(zhǔn)確地揪出未按照時(shí)間要求達(dá)成任務(wù)的學(xué)生們。
因?yàn)樵诟鱾€(gè)班有過先例，那些被抓住的學(xué)生也沒敢太多反抗。
之前揪住瘦子的胖子因?yàn)闆]有及時(shí)回到自己的方磚上，被機(jī)器人直接扛了起來，嫖肥體胖的身型在只有骨架的機(jī)器人面前卻顯得如此瘦弱。
胖子惡狠狠地罵道：“小子，不要讓我在校外遇到你，否則看我不扒了你的皮！”這自然是對(duì)那個(gè)杭州第一闊少說的。
瘦子向他伸了一根中指罵道：“安心走好吧你，等爺進(jìn)了檸高，允許你舔我的腳趾頭！”
隨著機(jī)器人的退場(chǎng)和一片哀鴻遍野，廣場(chǎng)上也變得有些空落起來，粗略一數(shù)，淘汰的不止百人。
晨左二只希望裴二和秋殺能夠保全他們自己，不要跟風(fēng)，或者倒霉地被人針對(duì)。
正在擔(dān)憂之時(shí)，地中海校長(zhǎng)拿著話筒重新出現(xiàn)在樓梯高臺(tái)上，只聽他慢悠悠說道：“恭喜剩下的同學(xué)們通過測(cè)試，剛才是檸高今年的隨機(jī)測(cè)試考題：‘競(jìng)爭(zhēng)’，希望大家知道，檸高的篩選很嚴(yán)格，用此測(cè)試旨在為還在迷糊的同學(xué)們提個(gè)醒，你們的競(jìng)爭(zhēng)無處不在，隨時(shí)隨地都不能懈??！”
“接下來我要宣布截止今早八點(diǎn)預(yù)試的報(bào)名人數(shù)和現(xiàn)在剩下的人數(shù)。報(bào)名人數(shù)為：1500人，現(xiàn)剩余人數(shù)為：1300人?！?br/>
其實(shí)不用校長(zhǎng)多說，大家心中也已有數(shù)。
圍繞場(chǎng)邊的機(jī)器人散開，同時(shí)出現(xiàn)的是高年級(jí)的學(xué)生們。他們走到每個(gè)隊(duì)伍的最前列，舉起旗幟，不發(fā)一言。
“接下來同學(xué)們將要進(jìn)行文試的考核，考核時(shí)間為兩個(gè)小時(shí)。文試將會(huì)以筆試的方式進(jìn)行，請(qǐng)同學(xué)們向前靠攏，跟隨你們這一列學(xué)長(zhǎng)的旗幟，有序回到教學(xué)區(qū)準(zhǔn)備考試！”校長(zhǎng)說了一遍之后不再重復(fù)第二遍。
晨左二運(yùn)氣不錯(cuò)，在第四十列的第一個(gè)，跟上自己列的學(xué)長(zhǎng)毫不費(fèi)勁。
不一會(huì)兒，他們就返回了剛才就坐的教學(xué)區(qū)，不同的是這一次他被安排到了不同的班級(jí)，和裴二、秋殺分開了。
檸高的這種方法也能有效防止成群結(jié)隊(duì)的學(xué)生們相互舞弊。
進(jìn)入教室就坐之后，剛從激烈的打斗中沒緩過神來的眾人終于忍不住松了一口氣。比起動(dòng)手動(dòng)腳，誰都更愿意寫寫試卷。
在監(jiān)考老師和十?dāng)?shù)個(gè)機(jī)器人的目光注視下，晨左二拿到了文試的試題。略一瀏覽，出題的范圍很廣，有些甚至是書本的生僻內(nèi)容。
當(dāng)然預(yù)試之前檸高早給出了參考書目，像晨左二和裴二這樣的受邀學(xué)生會(huì)有很大的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)樗麄冎缽?fù)習(xí)范圍，反觀如秋殺這樣臨場(chǎng)報(bào)名的修行者就比較吃虧。
文試出題范圍是對(duì)三本書的理解，也分為三個(gè)模塊答題：一為王城出版社出版的《武道境界劃分論》、二為岷城圣殿《科技理論與運(yùn)用》、三為天湖出版社出版《世界歷史》。
過目不忘的晨左二已能將這三本書背下，仔細(xì)翻閱了試題之后發(fā)現(xiàn)，他胸有成竹，這一次文試不在話下。
鐺鐺的鐘聲再次響起，晨左二瀏覽試卷開始做題。
《武道境界劃分論》這本書介紹的是當(dāng)今修行者的四個(gè)境界：初照、破曉、宴晝、日沉。
有詩(shī)曰：
日光初照，山頭破曉。
宴晝舞影，日沉隨性。
這組十六字的詩(shī)文講的是陽(yáng)光從初升到落下的過程，也比喻一個(gè)人從初始修行的懵懂到已知深埋黃土后的灑脫。
初晨的陽(yáng)光從大地升起，不久可以從山頭看到破曉的光線。到了正午（宴晝即正午）和自己淺短的影子玩耍，到了黃昏，太陽(yáng)西沉?xí)r，思考一天的收獲，自在、隨性。
每個(gè)境界在突破時(shí)都伴隨著“炁量”的質(zhì)變，如從初照到破曉，從破曉到宴晝。大境界里的每一段都是量變的過程，如初照一段到初照二段。
積累十段的量變，才能突破一個(gè)境界的質(zhì)變。
一般來說相隔一段的修行者就能明顯感受到實(shí)力差距，因此“跨段挑戰(zhàn)”非常困難，很少有人能做到，更別說“越境挑戰(zhàn)”，晨左二更是聞所未聞。即使是初照九段和破曉一段，差距都是云泥。
晨左二昨天在拳擊機(jī)上簡(jiǎn)單測(cè)試了一下，初照三段左右的拳力。但那只是他隨意打給秋殺看的，自修行以來，他每日勤懇練習(xí)，如今的真正能力已經(jīng)達(dá)到了初照四段，處在隨時(shí)要突破到初照五段的邊緣。
在試卷勾寫著關(guān)于武道境界的相關(guān)試題，晨左二無比熟稔。
而《科技理論與運(yùn)用》這本書則是自華夏改革開放以來才開始編撰修訂的“新書”，此書旨在擴(kuò)展修行者的科技能力。因?yàn)樵诋?dāng)前越來越尖端的科技發(fā)展下，一個(gè)在工廠用一年時(shí)間生產(chǎn)完成的機(jī)器人，就可以吊打任何一個(gè)初照三段以下的修行者。
更不用說能摧毀城市的***，巡弋在大海的航空母艦。
因此了解科技的生產(chǎn)與構(gòu)造，是當(dāng)代修行者必須具備的能力。
關(guān)于科技，試卷上出了兩道難題，一題是設(shè)計(jì)自走機(jī)器人的運(yùn)行模型，另一題是修正小型**里的一項(xiàng)錯(cuò)誤參數(shù)。
晨左二花了好一會(huì)兒才將兩題回答上來。
最后一個(gè)模塊的內(nèi)容，是《世界歷史》。修行者的歷史和普通人的歷史是完全不同的，歷史上的大事件，背后基本都是由修行者在暗中操作。
晨左二看著試卷上的一道試題：請(qǐng)簡(jiǎn)要描述你對(duì)第二次世界大戰(zhàn)的理解，忍不住笑出聲來。
他突然想起了在檸山一中里老學(xué)究一般的歷史老師那嚴(yán)肅的表情。
當(dāng)時(shí)他在課堂上走神看的書，就是修行者版本的《世界歷史》。歷史老師發(fā)現(xiàn)他在走神之后嚴(yán)厲地批評(píng)了他，還讓他去走廊罰站。
現(xiàn)在想來，歷史老師的容顏仿佛遙遠(yuǎn)地在光年之外。
過往的生活仿佛也遙遠(yuǎn)地在光年之外。