因?yàn)槊锨鐚?duì)宋加雯的敵意，宿舍里四人很快分成了兩派，宋加雯和朱錦、汪曉樂三人，對(duì)，孟晴。
不過孟晴對(duì)此毫不在意，她雖然身在一班，但從來也沒把一班的同學(xué)當(dāng)回事。
她和六班人交往頗多，尤其和鄧桃關(guān)系緊密。
在宋加雯來之前，鄧桃是一中的風(fēng)云人物，?；幽昙?jí)前十的成績(jī)，讓她在一中人盡皆知。
但自從宋加雯轉(zhuǎn)過來，已經(jīng)很久沒人提起?；?。
至于成績(jī)，雖然上次只是一次簡(jiǎn)單的小考，對(duì)宋加雯提出質(zhì)疑的人也多，可鑒于她那逆天的分?jǐn)?shù)，就算再有人說一些酸不溜秋陰陽怪氣的話，但在實(shí)力面前，這些話屁都不是。
不信，月考走著瞧。
現(xiàn)在已經(jīng)有很多學(xué)生在打賭，月考的年級(jí)第一會(huì)是誰。
不過總體來說壓朱震的比較多，畢竟宋加雯才剛來，也才參加了一次考試而已，大家對(duì)她沒有過多了解，信心不足，很正常。
但即便如此，她如今也是成績(jī)的話題人物，相比之下，鄧桃的年級(jí)前十就顯得不那么夠看了。
“小桃，你還沒聯(lián)系到宋老師？”
吃完飯，幾人走在回教室的路上，孟晴對(duì)鄧桃道，“五月份京都的國(guó)畫大賽必須有人推薦才可以參加，你得盡快找到他，不然你就沒辦法報(bào)考京都大學(xué)了?！?br/>
鄧桃想靠成績(jī)考取京都大學(xué)，目前來看是沒有可能的，云州一中每年能考上京大的最多也就一把手，有時(shí)候一把手都不到。
所以她想走藝術(shù)這條路。
但是在云州有資格和實(shí)力作舉薦老師的，只有國(guó)畫協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)宋老師才可以。
鄧桃要參加這場(chǎng)全國(guó)聞名的國(guó)畫大賽，主要是因?yàn)樗闹鬓k單位是京大，每年京大藝術(shù)學(xué)院國(guó)畫專業(yè)都會(huì)從中選取獲獎(jiǎng)以及被提名的學(xué)生。
獲獎(jiǎng)不敢說，但被提名她還是很有信心的。
其實(shí)去年她就已經(jīng)在準(zhǔn)備參加這場(chǎng)比賽了，只可惜每次送去宋老師那里的畫，他都不滿意。
他不滿意，那么也就意味著她沒有參加比賽的資格。
現(xiàn)在都已經(jīng)快四月份了，報(bào)名都快結(jié)束了，難道這次她真的沒有機(jī)會(huì)了？
“聽說宋老師去省城了，現(xiàn)在還沒回來。”
鄧桃心煩意亂，明明她畫的很好，可偏偏宋老師那么挑剔，每次都能給她找出一堆的毛病來。
總之一句話，要參加比賽她的水平還不夠，要繼續(xù)努力。
努力努力，除了這句話就沒有別的了？
她爸試圖拿錢讓宋老師給她舉薦，但是沒有用，反而惹的宋老師現(xiàn)在躲著她，不愿再見她。
這人真的是......太死板了。
幾人邊走邊說，沒一會(huì)上樓后各自回了教室。
........
另一邊，宋加雯一行人也剛吃完飯從食堂出來。
宋加雯思量著自己目前的存款，計(jì)劃著高考前是不是能找到那位宋老師，讓他幫著給賣幾幅畫？
她要吃飯，得湊夠生活費(fèi)。
回到教室，朱震跟著她到她位置處。
宋加雯將筆記給他，有兩本練習(xí)資料也拿給他們幾個(gè)看，蕭旗和余航自告奮勇去復(fù)印。
幾個(gè)人動(dòng)靜不小，其他人有看到的也過來問一下，一聽有好資料，忙加入進(jìn)來。
孟晴坐在前排最右邊靠墻的位置，距離幾人比較遠(yuǎn)，只隱約聽到他們?cè)趽屩鴱?fù)印宋加雯的復(fù)習(xí)資料。
她輕嗤了聲，一個(gè)鄉(xiāng)下過來的，能有什么好資料？
鄧桃爸爸是經(jīng)商的，家里有錢，給鄧桃找過很多好資料，作為好朋友的孟晴，有幸從中得到兩三本。
所以復(fù)習(xí)資料，她不缺。
也因此當(dāng)她同桌問她需不需要復(fù)印時(shí)，她很果斷的搖頭拒絕了。
下午的體育課，宋加雯讓汪曉樂帶她去美術(shù)室轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
汪曉樂懵了，“那里都是美術(shù)生畫畫的地方，有什么好轉(zhuǎn)的？到此一游嗎？”
宋加雯：.......
她問，“不能去嗎？”
“那倒不是，主要是那些人比較怪，不讓人看他們畫畫，認(rèn)為會(huì)影響他們的心情，從而會(huì)影響畫的質(zhì)量。什么嘛，當(dāng)誰沒畫過畫似的。”
汪曉樂對(duì)此不屑一顧，她也是從小學(xué)一路上美術(shù)課到高中的，又不是不會(huì)畫畫，只不過沒他們畫的好而已。
有什么了不起。
她帶著宋加雯從教學(xué)樓出來，右拐到一棟綜合樓，在一樓最邊上的一間大教室，里面有十幾個(gè)美術(shù)生正在畫畫。
基本都是高三生，其中還有一個(gè)女生是他們一班的，但宋加雯不記得她名字，只是看著眼熟。
女生透過窗戶看見了宋加雯和汪曉樂，因?yàn)榇蠹叶荚诎察o的畫畫，她也不好出聲問她們有什么事，只用眼神示意。
要是沒事趕緊走，不然待會(huì)又得有人說難聽的話。關(guān)鍵這會(huì)美術(shù)老師也在這兒，她也不喜歡有人來打擾。
汪曉樂看向宋加雯，“我們走吧?！?br/>
宋加雯對(duì)汪曉樂道，“你能讓咱班這位同學(xué)出來嗎？我想讓她幫忙問問老師，能不能讓我進(jìn)去畫副畫？”
汪曉樂吃驚，“你還會(huì)畫畫？”
哦不對(duì)，這話不能這么問，畫畫誰不會(huì)？就看畫的好壞而已。
宋加雯只道，“會(huì)一點(diǎn)，手癢了，想畫一幅玩玩?！?br/>
那女生很快出來，接著進(jìn)去找老師，沒一會(huì)就又出來把宋加雯帶了進(jìn)去，汪曉樂則獨(dú)自回了教室。
女生叫徐妍，她把宋加雯安頓在自己旁邊的畫架前，很小聲的跟她介紹了下自己的顏料和筆。
這里的每個(gè)美術(shù)生都有獨(dú)屬于自己的繪畫工具和材料，宋加雯想畫畫，只能用別人的。
徐妍上午剛拿到了宋加雯的復(fù)印材料，所以她一點(diǎn)也不介意讓她用自己的。她以為宋加雯只是好奇，隨便來玩玩的。
所以她把東西放在兩人之間，給她介紹過后就專心在自己的畫上，不再看她了。
美術(shù)方老師正在指導(dǎo)一名學(xué)生，結(jié)束后起身去看其他人畫的怎么樣。
她慢慢走著，眼睛在每一位學(xué)生身前的畫上一一掃過，眉心微擰，還有幾個(gè)月高考，現(xiàn)在大家畫畫心態(tài)都不穩(wěn)，太過浮躁。
直到她來到徐妍身前，眉頭才舒展開，這段時(shí)間她倒是進(jìn)步比較大。
眼神錯(cuò)開，方老師看到了徐妍旁邊一副將要完成的素描，眼睛猛地瞪大......