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半個(gè)小時(shí)很快就會(huì)過(guò)去，崔錦進(jìn)了更衣室后顧不得去換衣沖洗身上的汗水，他直接盤坐在更衣室里修煉回復(fù)自己的精力，半個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間結(jié)束之時(shí)，他的精神力已經(jīng)完全恢復(fù)了。
崔錦從更衣室中走出來(lái)后，發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練室外圍觀的人不知道何時(shí)散去了。
很快，楊發(fā)卿老師從訓(xùn)練室門口走了進(jìn)來(lái)，他臉色沉著的對(duì)崔錦說(shuō)道：“現(xiàn)在由我來(lái)檢驗(yàn)?zāi)愕母穸匪?，你有什么攻擊方式都盡管使出來(lái)?！?br/>
他話音剛落，無(wú)聲無(wú)息地一個(gè)閃身，整個(gè)人就如幽靈一般，悄然間就到了崔錦的身側(cè)，一腳向崔錦掃來(lái)，這一腳看似輕飄，實(shí)則迅猛，若是被它掃中，相信崔錦不會(huì)好受。
在崔錦的神識(shí)感知之中，楊發(fā)卿的攻擊速度，比起他的話語(yǔ)來(lái)的更加快。那一瞬，楊發(fā)卿的人已經(jīng)到了他的身邊，而他的聲音，卻是緊隨他之后才到達(dá)。
這種感覺(jué)非常奇特，似乎有兩個(gè)楊發(fā)卿一般，一個(gè)正在說(shuō)話，另一個(gè)正在進(jìn)行攻擊。
崔錦能這么清晰的察覺(jué)到這之間的不同，不得不說(shuō)是得益于他外放的神識(shí)，如果要靠他本身的五感，只能說(shuō)以他目前的五感敏度，還無(wú)法做到。
如果說(shuō)崔錦在機(jī)甲方面是一個(gè)完完全全的新學(xué)者，那麼他在格斗方面就是一個(gè)復(fù)健者。
當(dāng)楊發(fā)卿突如其來(lái)的攻擊來(lái)到之時(shí)，他的反應(yīng)也非常迅速，一旋身，伸腿一踢那掃來(lái)的小腿。
而與此同時(shí)，楊發(fā)卿也迅速地做出了反應(yīng)，調(diào)整了腿的攻擊方式，改掃為踢。
“呯”的一聲，兩只腳一觸即分，兩人都只向后退了一步，一股劇痛從崔錦的腳上傳來(lái)，所幸他現(xiàn)在的耐受力比剛到這個(gè)世界的時(shí)候強(qiáng)得太多，這個(gè)劇痛并沒(méi)有對(duì)他的戰(zhàn)力產(chǎn)生影響，馬上又迅速的與再次攻來(lái)的楊發(fā)卿纏斗在了一起。
崔錦給自己的四肢包裹著真元力，以此來(lái)減小對(duì)戰(zhàn)時(shí)由于肢體碰撞相交所產(chǎn)生的傷害與疼痛，并增強(qiáng)物理攻擊力。
由于最近幾次都有趙宇這么一個(gè)強(qiáng)大的教官在對(duì)崔錦進(jìn)行靈與肉的摧殘，再加上他得到的記憶傳承，他的實(shí)力提升迅猛，戰(zhàn)斗意識(shí)也上升了一個(gè)層次，心理素質(zhì)更是得到了加強(qiáng)。
因此即使現(xiàn)在面對(duì)楊發(fā)卿這個(gè)實(shí)力明顯比他要強(qiáng)的老師，他也沒(méi)有弱了自身氣勢(shì)。
現(xiàn)在他擺脫了組織的監(jiān)控，不必再時(shí)時(shí)刻刻，隱藏自己的實(shí)力了，他無(wú)所顧忌的使用出了風(fēng)異能攻擊，精神力攻擊，真元力攻擊，甚至還有點(diǎn)穴。好幾次他的攻擊都奏效了，讓楊發(fā)卿小小的吃了點(diǎn)虧。
不過(guò)魔高一尺道高一丈，楊發(fā)卿馬上就會(huì)調(diào)整他應(yīng)對(duì)崔錦時(shí)的實(shí)力，很快崔錦的攻擊就起不到作用了。
崔錦感覺(jué)他們兩個(gè)的對(duì)戰(zhàn)情況就如貓戲老鼠，楊發(fā)卿是那只貓，而自己就是那只老鼠。對(duì)方一直是游刃有余，而自己卻已不得不全力以赴才能應(yīng)對(duì)對(duì)方的攻勢(shì)。
對(duì)方似乎正千方百計(jì)地從各個(gè)方面考驗(yàn)著自己的實(shí)力，這和趙宇對(duì)崔錦進(jìn)行特訓(xùn)時(shí)的情況差不多，崔錦已經(jīng)預(yù)感到了楊發(fā)卿老師會(huì)與自己一直纏斗，直到把自己身上所有的精力都?jí)赫サ靡唤z不剩。
面對(duì)著這樣強(qiáng)大的難以戰(zhàn)勝的對(duì)手，如果是在允許逃跑的情況下，崔錦一定會(huì)想方設(shè)法逃命，但現(xiàn)在正在進(jìn)行的只是入院測(cè)試而已，他用不著考慮逃跑的事情，也不必?fù)?dān)心被打敗之后自己會(huì)有什么不妙的下場(chǎng)。
崔錦乖巧地順從著對(duì)方的測(cè)試規(guī)則，不斷的從各個(gè)方面展現(xiàn)自己的實(shí)力，直到對(duì)方滿意喊停，或者自己被打倒。
“砰”的一聲，崔錦被楊發(fā)卿一腳踢飛了出去。他的這一踢，宣告著測(cè)試的結(jié)束，時(shí)間剛剛好過(guò)了半個(gè)小時(shí)，不多一秒，也不少一秒。
“你很不錯(cuò)，攻擊、閃避、防衛(wèi)、反應(yīng)力、異能力、精神力、警覺(jué)性都不錯(cuò)?！睏畎l(fā)卿俯視著迅速?gòu)牡厣吓榔饋?lái)，滿身大汗卻依然保持著呼吸平緩崔錦，不急不緩的說(shuō)道，“可惜殺心太弱，爆發(fā)力不足，需要加強(qiáng)鍛煉。”
崔錦肅然聽(tīng)訓(xùn)，準(zhǔn)備接受楊發(fā)卿老師接下來(lái)可能會(huì)有的長(zhǎng)篇訓(xùn)導(dǎo)，然而對(duì)方卻話鋒一轉(zhuǎn)?！艾F(xiàn)在我宣布此項(xiàng)測(cè)試結(jié)束，下一場(chǎng)精神力測(cè)試?！?br/>
聽(tīng)到楊發(fā)卿的宣布，崔錦微微放松了精神，呼吸也變急促了些許。
楊發(fā)卿似乎也放松了下來(lái)，平時(shí)的小習(xí)慣也出來(lái)了。他努了努性感的雙唇，繼續(xù)說(shuō)道：“除了要去檢測(cè)室使用腦波儀進(jìn)行檢測(cè)外，你還需要使用精神力制作一個(gè)能量盒。給你三個(gè)小時(shí)的時(shí)間恢復(fù)精神力，這三個(gè)小時(shí)你可以自由活動(dòng)，也可以在訓(xùn)練室里恢復(fù)精力，有什么需要可以找我，我就在隔壁001號(hào)不離開(kāi)。三個(gè)小時(shí)后在這里會(huì)合，我會(huì)帶你們?nèi)z測(cè)精神力?！?br/>
“是！多謝老師。”崔錦一臉的乖巧，十足十是一個(gè)敬重老師的好學(xué)生。
楊發(fā)卿出了003號(hào)訓(xùn)練室，路過(guò)002號(hào)訓(xùn)練室，隔著透明的墻壁，里面的汪峰看見(jiàn)了他，迅速的結(jié)束了對(duì)陳照的訓(xùn)話，也跑了出來(lái)追上了他。汪峰一條手臂挎到了楊發(fā)卿的肩上，半個(gè)身子的重量壓到了他的身上，可楊發(fā)卿依然像個(gè)沒(méi)事人一般，拖著他繼續(xù)往前走，腳步都不亂一下。
“我那個(gè)，a+，很不錯(cuò)吧，你測(cè)試的那個(gè)呢？”汪峰大咧咧地說(shuō)道。
“s+。”楊發(fā)卿努了努嘴，簡(jiǎn)潔地答道。
汪峰拍拍楊發(fā)卿的肩膀說(shuō)道：“接下來(lái)就交給你了，我接下來(lái)和下午都有課，就不陪你了?！?br/>
和汪峰不同，楊發(fā)卿今天的工作內(nèi)容就是為兩位插班生安排測(cè)試。
楊發(fā)卿不浪費(fèi)一點(diǎn)空閑的時(shí)間，他進(jìn)了001室后放出了自己的機(jī)甲，做起了機(jī)甲的基礎(chǔ)訓(xùn)練。其間崔錦和陳照都沒(méi)有來(lái)打擾他，因此他一直訓(xùn)練二個(gè)半小時(shí)才停下來(lái)休息、沖洗和進(jìn)食。
測(cè)試的時(shí)間來(lái)到之時(shí)，楊發(fā)卿準(zhǔn)時(shí)的把崔錦與陳照帶到了檢測(cè)室。讓他沒(méi)有想到的是，訓(xùn)導(dǎo)大人、學(xué)校唯一的一位十級(jí)機(jī)甲制造大師王真仁教授竟然出現(xiàn)在檢測(cè)室中，要親自為兩人進(jìn)行精神力測(cè)試！
不過(guò)楊發(fā)卿在心里也只是驚詫了一秒，隨即就恢復(fù)了平靜。他上前恭敬的對(duì)王真仁說(shuō)道：“訓(xùn)導(dǎo)大人，人我已經(jīng)帶來(lái)了，就是他們兩個(gè)。”
他說(shuō)完之后，馬上進(jìn)入到了檢測(cè)室中，站到門的一側(cè)，之前被他擋著的兩個(gè)身影馬上出現(xiàn)在了門口。
王真仁對(duì)著崔錦與陳照揚(yáng)揚(yáng)下巴，用命令式的語(yǔ)氣說(shuō)道：“楊教官你在這里等著，你們兩個(gè)進(jìn)來(lái)檢測(cè)精神力。”
檢測(cè)精神力很簡(jiǎn)單，只要帶上一個(gè)與虛擬網(wǎng)頭盔差不多的東西，然后在儀器開(kāi)啟之后全力放出自己的精神力，并持續(xù)五分鐘就可以了。
做完了這個(gè)檢測(cè)之后，陳照的測(cè)驗(yàn)就完成了，崔錦則再次被安排到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行能量盒的制作。
崔錦在楊發(fā)卿與陳照、王真仁的陪同下，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室時(shí)，里面已經(jīng)準(zhǔn)備好了裝著普通流光石能量液的畫(huà)筆，因此他很快就把一個(gè)能量盒制作了出來(lái)。這是他自作的第六個(gè)能量和，他感覺(jué)這一次制作能量盒的狀態(tài)比前五次都要好，他估計(jì)這個(gè)能量盒所含的能量點(diǎn)也會(huì)比第五個(gè)更高?？上У氖?，王真仁似乎并沒(méi)有現(xiàn)在就檢測(cè)這個(gè)能量盒點(diǎn)數(shù)的意思，他只是對(duì)崔錦微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“還算可以，因?yàn)槟阌兄鴱?qiáng)大的精神力，因此就算你的制作手法非常的粗糙，非常不熟練，但還是被你完成了一個(gè)高級(jí)能量盒。你制作能量盒的方法是看虛擬網(wǎng)上的教程自學(xué)的吧，能自學(xué)到這種程度，不得不說(shuō)你的天賦非常好。這是你制作的第幾個(gè)能量盒？”
“第六個(gè)?！贝掊\如實(shí)答道，態(tài)度恭順，他的心中對(duì)于長(zhǎng)者與老師向來(lái)敬重，不自覺(jué)得在他們面前就會(huì)有所收斂。更何況“訓(xùn)導(dǎo)大人”這個(gè)稱呼聽(tīng)起來(lái)就讓人感到非常威嚴(yán)，而這位訓(xùn)導(dǎo)大人一直表現(xiàn)出來(lái)的氣勢(shì)也非常強(qiáng)大，看起來(lái)就不像是一個(gè)簡(jiǎn)單的人物。
“不錯(cuò)。從現(xiàn)在起，你們兩個(gè)都是我們學(xué)校的新學(xué)員了，楊教官，帶他們?nèi)ズ炇鸷髠滠妳f(xié)議，順便把入學(xué)手續(xù)辦了吧?！?br/>
所謂的后備軍協(xié)議，是一份承諾在國(guó)家發(fā)生重大險(xiǎn)情或戰(zhàn)爭(zhēng)之時(shí)，無(wú)條件加入國(guó)家的軍隊(duì)，成為一名正式軍人。這份協(xié)議是每一個(gè)就讀軍事學(xué)院的學(xué)生都必須簽署的，否則就不能就讀。
要簽署這么一份協(xié)議是崔錦和陳照早就知道的，既然他們現(xiàn)在選擇了入讀學(xué)院，自然就不會(huì)拒絕簽署這份協(xié)議，這一點(diǎn)自不必說(shuō)。
“好的，訓(xùn)導(dǎo)大人。”楊發(fā)卿態(tài)度恭謹(jǐn)?shù)恼f(shuō)道。崔錦是就注意到他非常敬重這位訓(xùn)導(dǎo)大人，在和他說(shuō)話時(shí)，連他的習(xí)慣小動(dòng)作都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。
“快去吧?！蓖跽嫒孰S意的擺擺手，把三人打發(fā)走了。
(戰(zhàn)場(chǎng)文學(xué))