緊接著，葉詩琪又道：“王老師，我覺得陳揚(yáng)的問題應(yīng)該是寫字寫得太快了，只要他能放慢速度寫，字應(yīng)該不會差到哪里去的?！?br/>
    “只要字跡保持正常水準(zhǔn)，就算卷面上加不到分，也不至于會扣分的。而且作文比賽的時(shí)間都很充裕，我相信以陳揚(yáng)的能力，順利完成肯定是沒問題的！”

    王正軍聽后很認(rèn)真的思考了一會兒，終于點(diǎn)頭道：“行！那你現(xiàn)在去教室叫陳揚(yáng)，讓他過來我這一下?！?br/>
    “好的，老師！”葉詩琪見王正軍采納了自己的建議，心中頓時(shí)非常開心。

    “對了，王老師，能......能拜托你一件事嗎？”葉詩琪忽然道。

    王正軍有些疑惑：“什么事？”

    葉詩琪微微低頭，心中略有些緊張的道：“王老師，關(guān)于是我推薦陳揚(yáng)去參加作文比賽這事，一會兒您能不能別......別告訴陳揚(yáng)？”

    “為什么？”王正軍好奇不解的看著葉詩琪。

    葉詩琪急忙解釋：“因?yàn)?.....因?yàn)槲腋悡P(yáng)之間有一點(diǎn)小誤會，我擔(dān)心他知道是我推薦的之后，會......會產(chǎn)生情緒上的逆反和抵觸，所以......所以.......”

    王正軍忍不住笑了起來：“哈哈哈，原來是這樣，那我明白了，你放心，這事我一定幫你保密！”

    “謝謝王老師！那我先去了。”葉詩琪立刻鞠躬謝了一聲，然后轉(zhuǎn)身快步出了辦公室。

    很快，在葉詩琪經(jīng)過樓梯口的時(shí)候，正好就碰見了陳揚(yáng)。

    陳揚(yáng)這時(shí)剛下樓上完了廁所，正準(zhǔn)備回教室去。

    陳揚(yáng)看見了葉詩琪，不過他并沒有出聲打招呼，只是微微笑了笑，然后便繼續(xù)往教室走。

    “陳揚(yáng)！”葉詩琪叫住了他。

    陳揚(yáng)停步回頭，笑著道：“怎么了，班長？今天不會又輪到我和老何搞衛(wèi)生了吧？”

    葉詩琪走近兩步，語氣盡可能的平和：“語文王老師叫你去一下辦公室，他說有事跟你談?！?br/>
    “王老師有事跟我談？不是......什么事?。俊标悡P(yáng)感到很意外，也很費(fèi)解。

    葉詩琪搖頭：“不知道，老師沒說，你趕緊去就是了?！?br/>
    說罷，葉詩琪便頭也不回的往教室走去。

    換別人這么說，陳揚(yáng)肯定會琢磨琢磨這是不是個(gè)無聊的玩笑，但傳話的人是葉詩琪，可信度就完全不一樣了。

    陳揚(yáng)沒有太多猶豫，轉(zhuǎn)身便朝辦公室走去。

    而下一刻，走遠(yuǎn)一些的葉詩琪忽然轉(zhuǎn)過身來。

    她遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著陳揚(yáng)的背影，嘴角竟不由自主的浮現(xiàn)了一抹狡黠的笑意。

    過了一會兒，陳揚(yáng)來到了辦公室，見到了語文老師王正軍。

    “王老師，您找我嗎？”陳揚(yáng)問。

    王正軍馬上放下了手上的筆，轉(zhuǎn)過身來微笑點(diǎn)頭，然后道：“是這樣的，陳揚(yáng)，我認(rèn)真考慮了一下，打算推薦你去參加市中學(xué)生作文大賽的區(qū)域選拔，不知道你意下如何？”

    “什么？您推薦我去.....去參加作文大賽？”陳揚(yáng)無比錯(cuò)愕。

    “對呀！就是推薦你，你沒有聽錯(cuò)！”王正軍被陳揚(yáng)錯(cuò)愕的表情逗笑了。

    陳揚(yáng)這時(shí)很想問一句“老師你是不是哪根筋搭錯(cuò)了”？

    不過這話他只能放在心里想想，不可能真的說出口的。

    “王老師，你為什么要推薦我去？我就是個(gè)學(xué)渣，班上成績好的人一大堆呢！”陳揚(yáng)想要知道其中的原因。

    王正軍認(rèn)真解釋道：“陳揚(yáng)，既然是作文大賽，那比就是作文，看的是寫文章的能力，可不是用考試分?jǐn)?shù)來衡量的......”

    頓了頓，王正軍又道：“最近你的作文進(jìn)步很大，不但文字上有感染力，可讀性也非常強(qiáng)，我挑你出去參加作文大賽，這不是很正常嗎？有什么好奇怪的！”

    “可是王老師，我.......”

    陳揚(yáng)剛開口，王正軍就抬手阻止了他：“陳揚(yáng)，我知道你在擔(dān)心什么，你是怕你的字寫得不夠工整，影響了評委們的觀感對不對？”

    王正軍說話還是很含蓄的，陳揚(yáng)的字明明就是丑，在他嘴里卻變成了“不夠工整”這么柔和的評價(jià)。

    緊接著，王正軍又道：“不用擔(dān)心，距離比賽還有幾天時(shí)間，你抓緊時(shí)間調(diào)整一下你寫字的速度和節(jié)奏，寫的時(shí)候不要去趕也不要去追，盡可能一筆一劃的寫好寫整齊，要知道作文比賽有三個(gè)多小時(shí)，時(shí)間上還是非常充足的，只要不是太慢，都是來得及的！”

    陳揚(yáng)眉頭微微皺了一下，然后試探性的問：“王老師，這個(gè)作文比賽，我.......我能不去嗎？”

    話一出口，王正軍的臉色就有些不高興了。

    “陳揚(yáng)同學(xué)，你為什么不想去？你知道全年級有多少同學(xué)想得到這次寶貴的機(jī)會嗎？能推薦你去，是因?yàn)槟昙墝δ愕闹匾暎ｎI(lǐng)導(dǎo)對你的肯定，你難道就不明白大家的良苦用心嗎？”王正軍突然嚴(yán)肅起來的樣子還是有點(diǎn)嚇人的。

    陳揚(yáng)可不想得罪王正軍，當(dāng)下心頭一緊，急忙道：“不是的王老師，您別誤會，我只是擔(dān)心我的能力不夠，到時(shí)候丟了您的面子，丟了高二年級的面子，還丟了咱們恒州二中的面子，我我......我沒信心?。　?br/>
    實(shí)際上，沒信心只是陳揚(yáng)托詞。

    他真實(shí)的想法是，不希望把時(shí)間浪費(fèi)在對沒太多意義的課外事務(wù)上，與其在作文比賽上浪費(fèi)一整天，還不如在家自己學(xué)習(xí)，又或者約周琳出去看場電影，吃個(gè)飯逛個(gè)街什么的。

    王正軍很清楚陳揚(yáng)的學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?，聽他這么說心里也表示理解，以為陳揚(yáng)真的是因?yàn)樾腋淼锰蝗?，?dǎo)致自信心不足，畢竟能去參加作文比賽的都是年級的尖子生。

    “陳揚(yáng)，還記得《出師表》里是怎么說的嗎？不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也！”

    王正軍中氣十足的引經(jīng)據(jù)典后，非常鄭重的道：“不可妄自菲薄啊，陳揚(yáng)！”

    陳揚(yáng)見王正軍話都說到這個(gè)份上了，便不敢再說不去的話，只好點(diǎn)頭答應(yīng)道：“那好吧王老師，我去就是了?！?br/>
    “嗯，這就對了！”王正軍見成功說服了陳揚(yáng)，心里也很高興，臉上也有了笑意。

    隨后，王正軍便把作文大賽的時(shí)間和地點(diǎn)告訴了陳揚(yáng)，并叮囑他一定不能遲到，前一天晚上必須提前準(zhǔn)備好比賽用的文具。

    陳揚(yáng)點(diǎn)頭記下，臨走前忽然想到了什么，便問：“王老師，這次作文大賽，我們高二年級都有哪些人去？”