好運(yùn)泉。

    巫師中最受歡迎的童話(huà)故事之一——哪怕是在阿茲卡班都是如此。

    以前還在苦熬日子的時(shí)候，就有不少人說(shuō)希望像故事里的女巫一樣，把該死的有關(guān)阿茲卡班的記憶全部流放到泉水中去，從而得到快樂(lè)。

    這想法其實(shí)挺靠譜的，只要巫師舍得丟棄記憶。

    “不過(guò)，哪怕是熟悉的故事，編成劇目都讓人有種耳目一新的感覺(jué)?！?br/>
    作為布景的威廉打量著臺(tái)上的表演，迅速的回想了下劇情。

    三位女巫各有各的煩惱，一個(gè)缺錢(qián)，一個(gè)缺健康，最后一個(gè)失戀了缺愛(ài)，三人組隊(duì)前往好運(yùn)泉準(zhǔn)備洗澡的過(guò)程空降了個(gè)騎士隊(duì)友。

    之后就挺簡(jiǎn)單的，如同普通的冒險(xiǎn)故事一樣，一行人在面對(duì)挑戰(zhàn)的旅途之中都找到了自己需要的東西，最后由一開(kāi)始就沒(méi)想著獲得好運(yùn)泉祝福的騎士本人洗了個(gè)澡，之后所有人都過(guò)上了開(kāi)心的生活——世界所有的美好故事縮煉一下都大致如此，付出得到了回報(bào)，就這么簡(jiǎn)單。

    “再看一遍也是美好的故事啊，”換幕時(shí)候挪到臺(tái)上的威廉盯著在臺(tái)上表演的年輕人，感嘆道，目前故事已經(jīng)接近尾聲，到了那位失戀的女巫被求婚的情形了。

    “嫁給我吧…”

    臺(tái)上的騎士單膝跪地，一臉誠(chéng)懇的看著女巫。

    “等等？”

    威廉突然發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了——怎么被求婚的是另外一個(gè)女巫？

    發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁的不止是他，還有一堆對(duì)這個(gè)故事耳目能詳?shù)膶W(xué)生和教授。

    “錯(cuò)了錯(cuò)了，應(yīng)該是埃文思！”

    下邊的學(xué)生起哄喊道，威廉這才意識(shí)到那位埃文思，也就是應(yīng)該被求婚的人，就是前邊他和亞當(dāng)斯談?wù)摰哪邪缗b的女巫扮演者…

    ‘貴圈真亂…’

    不過(guò)那位叫埃文思的‘女巫’卻沒(méi)有半點(diǎn)慌亂，他朝著‘騎士’點(diǎn)點(diǎn)頭，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)拔出了自己的魔杖來(lái)。

    下一秒，假山上一道魔咒在他的魔杖剛剛要揮動(dòng)的時(shí)候就擊中了他，讓他根本玩不出別的花樣來(lái)。

    ‘還想炸學(xué)校？’

    威廉看了被擊中的學(xué)生一眼，滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，布景并沒(méi)有影響他的施法速度。

    ‘亞當(dāng)斯也不錯(cuò)，看起來(lái)并不像是他自己宣稱(chēng)的那么差勁，魔杖都拔出來(lái)了?！?br/>
    用視線(xiàn)余光觀察的威廉在心里稱(chēng)贊了下亞當(dāng)斯，然后就看到亞當(dāng)斯的魔杖上冒出了彩帶來(lái)。

    ‘高估你了，你是準(zhǔn)備用彩帶來(lái)笑死對(duì)手嗎？等下——’

    威廉突然就意識(shí)到了不對(duì)勁，看向了那邊求婚的騎士——對(duì)方已經(jīng)從身上的道具里摸出一個(gè)戒指來(lái)…

    戒指、彩帶…好像還缺點(diǎn)飄落的花瓣…

    覺(jué)察到不對(duì)的威廉迅速開(kāi)始彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)…

    ——

    “假山動(dòng)了，他把那個(gè)試圖搶奪的女巫壓住了——”

    “劇情不對(duì)啊，是教授稍微改動(dòng)了劇本嗎？”

    …

    但很快出現(xiàn)的變動(dòng)把所有人的注意力又拉回去了，沒(méi)人關(guān)心所謂的改動(dòng)問(wèn)題了。

    一抹彩虹從好運(yùn)泉上緩緩出現(xiàn)，無(wú)數(shù)的雪花從天而落，各色的糖果從舞臺(tái)上飛出，砸入了觀看的學(xué)生之中，而在舞臺(tái)之中，所有的燈光幾乎一瞬間全部滅掉，只留下了在彩虹微弱光芒下的求婚者和被求婚者。

    “嫁給他！”

    “嫁給他！”

    ……

    從格蘭芬多的桌子上傳來(lái)了起哄聲，隨后喊聲從各個(gè)學(xué)院的桌上響起，連教工在的桌上都有教授跟著學(xué)生們的喊聲鼓起掌來(lái)。

    “嗯，好?！?br/>
    最終，那位女巫的扮演者重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，全場(chǎng)響起了歡呼聲。

    威廉趁機(jī)揮動(dòng)魔杖拉攏了幕布，挪開(kāi)了腳，看了看剛剛被踩住的‘女巫’，確認(rèn)對(duì)方還活著之后這才用魔杖控制著對(duì)方從舞臺(tái)中央挪開(kāi)，順帶拉走了還在犯迷糊的亞當(dāng)斯。

    最后一位女巫偷偷笑了笑，然后跟上了威廉他們的隊(duì)伍，留下了還在那邊的一對(duì)情侶。

    此刻臺(tái)下已經(jīng)滿(mǎn)是掌聲和歡呼了——雖然劇目結(jié)尾被改變了，但是加入這么一場(chǎng)求婚好像一下子讓人覺(jué)得故事更幸福了。

    “你說(shuō)，那個(gè)化妝成女巫的是搶女巫的呢，還是搶騎士的呢？”

    “這個(gè)就…”

    低年級(jí)女生開(kāi)始竊竊私語(yǔ)起來(lái)，雖然剛剛的場(chǎng)景很甜蜜，但是那位搶婚被打倒的‘女巫’也很有愛(ài)啊！

    ……

    “非常精彩的表演，謝謝你，凱特爾伯恩教授，我想霍格沃茨說(shuō)不定很需要啞劇表演?！?br/>
    鄧布利多鼓著掌贊嘆起來(lái)，“不說(shuō)點(diǎn)什么嗎，老伙計(jì)？”

    “那就來(lái)一點(diǎn)——說(shuō)真的，如果不是魔法部不同意，我其實(shí)還想當(dāng)一天校長(zhǎng)來(lái)著…”

    老教授笑嘻嘻的對(duì)著自己施法，“非常精彩的表演，讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o這些超級(jí)棒的演員！”

    “不過(guò)，說(shuō)真的，其余的七年級(jí)學(xué)生不準(zhǔn)備做點(diǎn)什么嗎？”

    老教授的聲音貫徹整個(gè)禮堂。

    麥格教授的臉色變了變，最終還是忍住了，兩大考試一次性考完了，期末考試和七年級(jí)無(wú)關(guān)，稍微混亂點(diǎn)也無(wú)妨——畢竟今天過(guò)去老教授就正式退休了，期末考試的成績(jī)?cè)僖怀鏊蛷幕舾裎执陌岢鋈チ恕?br/>
    “感謝我們辛辛苦苦維持秩序的教授——尤其是威廉教授，他是個(gè)棒小伙子，相當(dāng)優(yōu)秀的教授，值得所有人去信賴(lài)的人。”老教授給予了威廉相當(dāng)高的評(píng)價(jià)。

    ‘雖然凱特爾伯恩教授說(shuō)的很對(duì)…’麥格教授一時(shí)間不知道自己該出現(xiàn)什么表情好了，‘但是從他口中說(shuō)出來(lái)的可靠，實(shí)在是太…’

    “至于新教授的問(wèn)題，學(xué)校還在考核之中，”老教授賣(mài)了個(gè)關(guān)子，“我相信那是一位非常棒的新教授?！?br/>
    “在霍格沃茨執(zhí)教的這些年是我一生最開(kāi)心的時(shí)刻，雖然很多低年級(jí)的學(xué)生此刻還聽(tīng)不懂，但是我希望你們好好的享受在霍格沃茨的每一天，相信我，這是你們將來(lái)最值得回味的時(shí)光——當(dāng)然，打算留校任職的同學(xué)是個(gè)例外。”

    底下學(xué)生笑了起來(lái)。

    但是老教授無(wú)視了那些笑聲，“想想看吧，在畢業(yè)之后看到麥格教授，看到斯內(nèi)普教授，或者看到別的教授…”

    雖然老教授帶上了別的，但是他顯然沒(méi)有后邊的意思，“想想看，那是多么美妙的時(shí)光啊…”

    連格蘭芬多的桌上都出現(xiàn)了笑聲，但是很快就自覺(jué)的壓下去了。

    “嗯，還有什么來(lái)著，對(duì)了——用威廉教授的話(huà)說(shuō)，”老教授清了清嗓子，“我已經(jīng)把卷子準(zhǔn)備好了?！?br/>
    “是的，沒(méi)錯(cuò)，我把期末卷子準(zhǔn)備好了，之后那些卷子會(huì)郵寄到我那邊，然后再把成績(jī)寄回來(lái)，”老教授看了看學(xué)生，“看在那是一位老教授最后的收藏份上，拜托你們一件事情，能不能考的稍微高那么一點(diǎn)？”

    他舉起了僅剩的一只手，把手指并攏，然后突然分開(kāi)，“要求不高——就這么大?！?br/>
    老教授把手指分開(kāi)到最大，“就這么大！”

    “好了，我不絮絮叨叨了，現(xiàn)在最后一句話(huà)——退休生活萬(wàn)歲！”

    “好了，阿不思你什么時(shí)候退休？”

    老教授裝出忘記撤掉魔法的樣子，然后笑著坐了下來(lái)。

    ——

    “真有他的，連鄧布利多都調(diào)戲?！?br/>
    舞臺(tái)側(cè)方，聽(tīng)完老教授演講的亞當(dāng)斯不由的稱(chēng)贊起來(lái)。

    “我覺(jué)得真有你的才對(duì)——伙同學(xué)生求婚？”

    威廉翻著白眼，“如果我們不是那么熟悉，你拔出魔杖的時(shí)候跟著一起倒了信不信？”

    “信信——這不是學(xué)生央求了半天嗎，我實(shí)在是…”

    “央求半天…也別來(lái)這種突然襲擊啊…我上臺(tái)前觀測(cè)了所有地方就怕出事故，你是生怕事情鬧不大…”威廉沒(méi)好氣的埋怨著，“對(duì)了——差點(diǎn)讓你氣的忘了。”

    他揮動(dòng)魔杖，把腳下的‘女巫’從自己的咒語(yǔ)中解放出來(lái)，這個(gè)可憐的孩子傻乎乎的癱在地上，一臉經(jīng)歷了人間慘案的表情。

    “行了，咒語(yǔ)解除了，你們辦這事和凱特爾伯恩教授商量過(guò)沒(méi)有？”

    “沒(méi)有，我們就是想趁著這個(gè)半畢業(yè)典禮為他們準(zhǔn)備一次讓全校記住的求婚…”

    躺在地上的學(xué)生爬了起來(lái)，小聲說(shuō)著。

    “的確讓全校記住了，”威廉搖搖頭，看向了最后一個(gè)女生，“你呢，你參與沒(méi)有？”

    “教授，我也知道…”

    一開(kāi)口威廉聽(tīng)出來(lái)了——?jiǎng)倓偽枧_(tái)的聲音和正常說(shuō)話(huà)不同，現(xiàn)在他知道這是自己的學(xué)生了。

    “還真的…”他搖搖頭，“你們也是會(huì)突然襲擊——不是看在七年級(jí)等于畢業(yè)的份上，我今天非得讓你們?cè)陔x校前刷次馬桶!”

    “可以啊，教授——我畢業(yè)前真的沒(méi)做過(guò)！“

    “寧芙你！”

    ……

    “連帶那位求婚的，你們?nèi)齻€(gè)人，男女搭配，正好，把高層的廁所清理下?！?br/>
    威廉氣樂(lè)了——還有學(xué)生畢業(yè)前追求這個(gè)的？

    ——

    “我覺(jué)得我們聽(tīng)到的說(shuō)教已經(jīng)足夠多了，今天是個(gè)開(kāi)心的日子，又有一批霍格沃茨的學(xué)生在考試之后迎接來(lái)了魔法社會(huì)的正式生活——我想大家都餓了，那么，開(kāi)飯…”

    鄧布利多正準(zhǔn)備說(shuō)話(huà)，麥格教授揮動(dòng)起魔杖來(lái)就給自己來(lái)了一發(fā)聲音洪亮。

    “開(kāi)飯前還有個(gè)最后的小小的儀式…”

    麥格教授略帶歉意的看著鄧布利多，然后看過(guò)所有的學(xué)生。

    “今天發(fā)生了些不怎么愉快的事情，不過(guò)在所有人的努力下，這次事故沒(méi)有造成更嚴(yán)重的后果，但是我們依舊有些小小的遺憾——今年分院的一位學(xué)生，因?yàn)檫@次事故失去了自己入學(xué)后的記憶，包括分院儀式。”

    “考慮到這次分院對(duì)一位霍格沃茨學(xué)生的重要性，經(jīng)過(guò)考慮以及和分院帽的交流，校方?jīng)Q定為金妮·韋斯萊重新舉辦一次分院儀式?！?br/>
    麥格教授拿出一張羊皮紙來(lái)，“所以，現(xiàn)在開(kāi)始分院…”

    “金妮·韋斯萊！”

    金妮急匆匆的從人群之中跑出來(lái)，然后開(kāi)心的坐在了椅子上，讓麥格教授把帽子戴在她的腦袋上。

    “啊，淵博的知識(shí)。

    古老的傳承，

    光麗的外表，

    高深的知識(shí)，

    學(xué)生的引路者，

    學(xué)校的分院人，

    年邁的分院帽，

    可靠的領(lǐng)航員，

    ……

    ……

    ”

    ——

    “得有五分鐘了吧？”

    威廉從舞臺(tái)旁邊下來(lái)，后邊是一臉苦逼的學(xué)生和毫不知悔改的亞當(dāng)斯。

    “我覺(jué)得不止，但是到現(xiàn)在為止分院帽還沒(méi)有停下來(lái)的打算?！?br/>
    亞當(dāng)斯樂(lè)呵呵的說(shuō)著，因?yàn)閷W(xué)生去洗廁所了，他笑的很開(kāi)心。

    “還得多久？”

    威廉有點(diǎn)納悶——他見(jiàn)過(guò)一次分院帽唱歌，但是上次雖然看起來(lái)結(jié)束的很慢，但起碼結(jié)束時(shí)間有跡可循，但是今天這調(diào)子，總覺(jué)得分院帽唱起來(lái)沒(méi)完。

    “或許它太激動(dòng)了?！?br/>
    亞當(dāng)斯猜測(cè)著，“我記得，好像有一年，分院帽編出來(lái)長(zhǎng)達(dá)十五分鐘的歌曲呢！”

    “現(xiàn)在我覺(jué)得已經(jīng)不止是十五分鐘的事情了?！?br/>
    威廉搖搖頭，“它看起來(lái)打算唱個(gè)沒(méi)完了。”

    “是啊，有點(diǎn)不對(duì)——”

    亞當(dāng)斯愣了愣，“是了，它平時(shí)分院前唱的，今天怎么戴到人頭上邊還要唱歌？”

    “不是被污染了吧？”

    “開(kāi)什么玩笑，誰(shuí)會(huì)針對(duì)它？”亞當(dāng)斯一臉驚奇，“而且那是格蘭芬多的帽子，四位創(chuàng)始人祝福的東西，在霍格沃茨，除非你把城堡炸了，不然別想著破壞它?！?br/>
    “那怎么回事？”

    “等等看吧?！?br/>
    …

    這一等就是半個(gè)小時(shí)。

    “亞當(dāng)斯…”威廉斟酌了下，“我覺(jué)得它好像打算唱一出歌劇?！?br/>
    “我也覺(jué)得是這樣子…”亞當(dāng)斯一臉茫然——這場(chǎng)面他也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

    但是很快他就歡呼起來(lái)了。

    “麥格教授過(guò)去了，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了！”

    是的，麥格教授過(guò)去了。

    但是分院帽沒(méi)有停下來(lái)的意思。

    “我也覺(jué)得是這樣子…”亞當(dāng)斯一臉茫然——這場(chǎng)面他也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

    但是很快他就歡呼起來(lái)了。

    “麥格教授過(guò)去了，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了！”

    是的，麥格教授過(guò)去了。

    但是分院帽沒(méi)有停下來(lái)的意思。

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