接下來的一段時(shí)間，整個(gè)南湖公社仿佛被一陣龍卷風(fēng)刮過。
風(fēng)暴點(diǎn)自然是盧家灣生產(chǎn)大隊(duì)。
但也只是沸沸揚(yáng)揚(yáng)，并沒有引起爆炸性的效果。
自從恢復(fù)高考的消息傳出去以后，不出陳凡所料，事態(tài)發(fā)展基本控制在本公社之內(nèi)，而且絕大部分人都是抱著看熱鬧的心態(tài)。
原因非常簡單，關(guān)注高考的，無非就是有高中畢業(yè)班學(xué)生的家庭，以及曾經(jīng)上過高中還沒有上班的人、當(dāng)然必不可少的是外地知青，其中外地知青又是最關(guān)心的一批人。
除了他們，其他人基本上都是當(dāng)樂子看。
以前的推薦他們夠不著，眼前的高考跟他們也不沾邊，要激動(dòng)也是等自己家里有孩子上高中以后的事，如此一來，心態(tài)自然不一樣。
事不關(guān)己的高高掛起，性命攸關(guān)的就希望能夠通過這次大變革，改變自己的生活狀態(tài)。
尤其是滯留在南湖公社的外地知青，紛紛將這個(gè)消息視為救命繩索。
哪怕他們在這里得不到更多的消息，但只要確定恢復(fù)了高考，就足以讓他們心潮澎湃。
尤其是當(dāng)他們聽說“老大哥”安全和老婆都住進(jìn)了盧家灣陳老師的房子里，每天刻苦學(xué)習(xí)，幾乎所有人都坐不住。
平時(shí)舍不得花一分錢，這時(shí)候卻瘋了似的往縣城、云湖跑，到處找復(fù)習(xí)資料。
可是數(shù)理化自學(xué)叢書本來就少，僅有的幾套，幾乎被陳凡搜刮了一半，剩下的也在前幾天被消息靈通人士買走。
除了現(xiàn)行課本，如今市面上就沒有其他任何復(fù)習(xí)資料！
但是課本能頂什么用??？！
語文、政治且不說，凡是跟數(shù)理化沾邊的，就課本上的知識點(diǎn)，哪怕全部都掌握了，去考試能及格嗎？
還沒有十年前的學(xué)習(xí)資料管用呢！
可是現(xiàn)在上哪里找十年前的學(xué)習(xí)資料去？
為了找一份復(fù)習(xí)資料，他們紛紛給家人、朋友寫信求助，同時(shí)也做了另一手準(zhǔn)備。
書店里沒有復(fù)習(xí)資料，可是盧家灣有??！
于是一個(gè)個(gè)紛紛涌進(jìn)盧家灣的公共圖書室，爭相抄寫數(shù)理化自學(xué)叢書。
管他有用沒用，也不管能抄多少，都先抄了再說！
還有一點(diǎn)很有意思。
那就是公社幾乎沒有任何反應(yīng)！
這并不是說南湖公社反應(yīng)遲鈍。后來的資料顯示，當(dāng)媒體公布信息之后，除了很多地方會繼續(xù)關(guān)注出身卡資格，對于事件本身，絕大部分的公社都是這種放任的態(tài)度。
不贊成、不反對、不主動(dòng)幫忙、卻也不消極應(yīng)付，幾乎跟渣男有得一拼。
只有極少數(shù)生產(chǎn)隊(duì)會幫助知青找學(xué)習(xí)資料，但也是以此為獎(jiǎng)勵(lì)條件，激勵(lì)他們多干活。
盧家灣只有一個(gè)外地知青，還被陳凡當(dāng)小雞一樣護(hù)著，再說了，連學(xué)習(xí)資料都是他從地委買回來的，大隊(duì)部能說啥？
何況盧家灣也不缺那點(diǎn)勞動(dòng)力。
反而楊書記他們開放了公共圖書，任由別隊(duì)的知青在里面抄書，只要不把書帶出圖書室的門，他們同樣不管不問。
倒是趁著這段時(shí)間，從公社和縣農(nóng)技站請來幾位農(nóng)技員，幫忙指導(dǎo)制作青儲飼料。
與此同時(shí)，楊書記親自主持，又從各個(gè)小隊(duì)中選拔了20個(gè)人，作為這一批學(xué)員離開之后的替補(bǔ)人才，只等原來的學(xué)員們考上大學(xué)，就讓他們都頂替上去。
……
盧家灣大隊(duì)部，陳凡從公共圖書室前面走過，順便看了一眼里面密密麻麻埋頭抄書的大齡青年，徑直進(jìn)了大隊(duì)部辦公室。
剛一進(jìn)門，張文良就扔給他一支煙，感慨地說道，“本來安哥是過來蹲點(diǎn)的干部，身負(fù)重任吶，結(jié)果現(xiàn)在一頭扎進(jìn)你家里不肯出來了，連嫂子也跟著一起，高考有那么重要嗎？”
陳凡走到他身邊坐下，叼著煙點(diǎn)燃，吐出一口煙霧，轉(zhuǎn)頭看著張隊(duì)長，“張伯，強(qiáng)烈建議您跟張叔商量一下，給三虎哥也報(bào)個(gè)名，等他考上大學(xué)，就知道高考有多重要了?！?br/>
這話一出，辦公室里頓時(shí)笑聲一片，唯有張文良臉色青一陣紅一陣，看著陳凡的眼神恨不得一口把他吞了。
有文化了不起??？
有文化就可以嘲笑人嗎？
楊書記將煙鍋里的煙灰磕掉，站起身說道，“人到齊了，你過去講幾句話。”
陳凡苦著臉，“楊伯，這事兒不都說好了嗎，讓他們一個(gè)帶一個(gè)，就算真的在12月考試，那去學(xué)校報(bào)到至少也要等明年2月份，少說還有4、5個(gè)月的時(shí)間呢，怎么著都能學(xué)會了?！?br/>
楊書記卻不管他，徑直往外走，同時(shí)說道，“不用你帶，只要你去講幾句話就行。”
肖烈文也起身走過來，拍拍陳凡的肩膀，“這些年輕娃子就服你，你要不露個(gè)面，他們還以為自己是被拉來湊數(shù)的?！?br/>
陳凡無奈舉起手，“行，我去。”
出辦公室左拐，幾步路之后，便拐進(jìn)了大會議室改成的學(xué)習(xí)班教室。
此時(shí)教室里面坐著21個(gè)人，除了挑選出來的20個(gè)，還有一個(gè)是張文良的另一個(gè)堂妹，比張翠娥還稍微大一些的張秀月。
這個(gè)廣播員的崗位，看來是要被張家人壟斷了。
盧家灣的幾個(gè)大姓，多少都沾親帶故，可是他們祖上都是雇農(nóng)，自然沒有族譜之類的東西，所以“族人”雖多，可取名的時(shí)候卻沒有什么輩分字號，都是想到什么就起什么名，外人聽了還以為他們之間只是同姓而已。
但是從血緣關(guān)系來說，張秀月還就是張翠娥的親堂姐，只是成績比堂妹稍微差了幾分，便沒能抓住上次的機(jī)會，直到現(xiàn)在才替補(bǔ)上位。
等楊書記一馬當(dāng)先走進(jìn)去，他們立刻正襟危坐，似乎剛才交頭接耳的人不是他們一樣。
楊書記瞟了他們一樣，輕輕哼了一聲，“你們自己心里清楚，要不是前面一批人都要考大學(xué)，輪不到你們過來當(dāng)替補(bǔ)。
我不求伱們比他們強(qiáng)，但好歹要拿出態(tài)度來，看看你們剛才的樣子，老師不在就交頭接耳，簡直就是無組織無紀(jì)律，不想干的現(xiàn)在就站出來，立馬給我滾蛋?！?br/>
21個(gè)18歲左右的青年視線都不敢亂瞟，一個(gè)個(gè)渾身僵硬不敢動(dòng)彈。
他們這些人在各個(gè)小隊(duì)的同齡人里面，屬于不上不下的一批，學(xué)習(xí)成績不怎么拔尖，卻也沒有太差，去年陳凡開獸醫(yī)班選拔人，他們也都參加了考試，還“名列前茅”。
可是年齡擺在這兒，基礎(chǔ)也確實(shí)一言難盡，屬于再怎么努力也很難考上大學(xué)、中專的那種。
這次原來的人要參加高考，生產(chǎn)隊(duì)又不能缺少獸醫(yī)和未來村小的老師，便將他們替補(bǔ)上來，用老帶新的方式對他們進(jìn)行培訓(xùn)。
什么？
原來的那批人全部都愿意參加高考？
這件事陳凡倒是忘了問他們自己的意見，楊書記他們更是沒這個(gè)意識，所以就默認(rèn)了。
關(guān)鍵是他們被趕去公共圖書室復(fù)習(xí)，也沒有一個(gè)人提出反對啊，肯定沒問題！
楊書記站在前面，審視地看了一圈眾人，見所有人都噤若寒蟬，才滿意地輕哼了一聲，轉(zhuǎn)頭看向陳凡，咧嘴笑道，“陳老師，講兩句?！?br/>
既然來都來了，陳凡也不客氣，徑直走上臺，看了看他們，說道，“你們能坐在這里，就代表是有文化、有潛力的?！?br/>
一句話的功夫，說得不少人竟然紅了眼眶。
太難了！
今天之前，他們在家里已經(jīng)被父母長輩埋怨了大半年，什么“沒用”、“沒出息”、“蠢貨”、“只吃飯不長腦子”……等等各種攻擊語言全往他們身上倒。
不就是那次考試技不如人，沒能入選獸醫(yī)學(xué)習(xí)班么。
就連這次被選中，長輩的話也是“考不過就算了，要是連別人不要的東西都撿不起來，老子打死你……”
想想都特兇殘的那種！
直到今天，還是從陳老師的嘴里，聽到贊揚(yáng)自己的話。
高山流水遇知音吶！
陳凡見自己一句話，幾乎所有人都燃起了斗志，心里不禁有些奇怪，我好像也沒說什么??？
不過這個(gè)不是重點(diǎn)，他干咳一聲，繼續(xù)說道，“但是，你們的任務(wù)也很重，被選中擔(dān)任獸醫(yī)的，每個(gè)人都要保證各個(gè)小隊(duì)的養(yǎng)殖安全，尤其是大隊(duì)的獸醫(yī)，更要時(shí)刻關(guān)注養(yǎng)殖場的狀況，不能出絲毫差錯(cuò)。
被選中做老師的，你們肩上的擔(dān)子也不輕，盧家灣要發(fā)展，肯定離不開懂文化知識的人，而你們就是培養(yǎng)人才的第一站，別看教的是小學(xué)，可卻是在打基礎(chǔ)，建過房子的人都知道，基礎(chǔ)不穩(wěn)、房子建不高，所以你們也要全力以赴?！?br/>
正說得過癮，陳凡視線往外面一瞟，就看見兩個(gè)身影躡手躡腳地靠近窗邊。
他當(dāng)即將手一揮，“就這樣，解散，現(xiàn)在你們找自己的師傅去?！?br/>
傳幫帶而已，叫聲師傅就行，沒必要磕頭拜師那么正式。
說完之后，他便大步流星走了出去，對著窗戶邊的兩人喊道，“郭老師、何老師，你們來啦。”
來人正是郭老師和何老師，上次陳凡跟他們說盧家灣有24個(gè)能考上大學(xué)的學(xué)生，便想過來看看，直到今天才將工作交給臨時(shí)派到云湖的同事，馬不停蹄趕到了盧家灣。
見到陳凡，郭老師指了指正往外走的那些人，第一句話就是，“這些就是你說的那些學(xué)生？”
陳凡立刻搖頭，“不是，他們是重新選上來，接替那些學(xué)生的?！?br/>
這時(shí)楊書記他們都走了過來，“小陳，這兩位是？”
陳凡趕緊給他們介紹，“書記，這位是郭老師，這位是何老師，他們就是江南大學(xué)駐云湖函授點(diǎn)的老師?！?br/>
聽到是江南大學(xué)的老師，楊書記頓時(shí)臉色大變，比見到錢書記還殷勤，當(dāng)即伸出雙手握手，“郭老師好、何老師好！”
在陳凡的介紹聲中，其他幾人也都紛紛上前握手，仿佛握一下手，就能沾光似的。
這可是大學(xué)老師啊，若是哪個(gè)生產(chǎn)隊(duì)能出一個(gè)大學(xué)生，都能披紅掛彩慶祝三天三夜，何況是大學(xué)老師？
那不得是文曲星下凡！
郭老師和何老師面對他們的熱情，也有些誠惶誠恐。
如果是在十幾年前，用這種態(tài)度跟他們打交道的人可謂是數(shù)不勝數(shù)，可是這些年嘛。
不提也罷。
如今盧家灣大隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)們，讓他們兩位仿佛找到了當(dāng)年的感覺。
一陣寒暄過后，郭老師便開門見山地說道，“實(shí)不相瞞，我們是聽小陳說，你們大隊(duì)有不少考大學(xué)的好苗子，所以就特意過來看看?！?br/>
何老師也笑著說道，“現(xiàn)在許多地方都不太重視文化教育，你們生產(chǎn)隊(duì)卻有這么多好學(xué)的同學(xué)，非常難得啊?！?br/>
這時(shí)候他們還沒提出讓這些學(xué)生報(bào)考江南大學(xué)的事情。
萬一考察過后，這些人不符合江南大學(xué)的錄取要求呢？
穩(wěn)妥起見，還是等見完了人再說。
而這件事之前陳凡也早就跟楊書記他們通報(bào)過，此時(shí)聽到兩位老師的話，楊書記毫不遲疑地說道，“他們都在圖書室復(fù)習(xí)，我?guī)銈冞^去?！?br/>
說著就在前面帶路，同時(shí)滿臉自豪地說道，“我們這個(gè)圖書室，可不像其他生產(chǎn)隊(duì)就弄個(gè)小房間、擺上兩個(gè)書柜，就當(dāng)是圖書室了。
5月份的時(shí)候，小陳從地委買回來幾千本舊書，將其中上千本書，都捐給了隊(duì)里，恰好那時(shí)候我們在建養(yǎng)殖場，就在緊挨著生產(chǎn)隊(duì)的樹林子旁邊，起了一間教室，把所有書都放在那里面，作為大隊(duì)的圖書室。
現(xiàn)在他們都在圖書室復(fù)習(xí)，除了他們之外，還有十幾個(gè)外地知青，都是早年來南湖插隊(duì)，沒能回去的，這次聽說要恢復(fù)高考，也都全部跑過來借資料復(fù)習(xí)?！?br/>
郭老師跟在他身邊，一邊聽著一邊點(diǎn)頭，等他說道，先沉吟兩秒，隨后小聲說道，“楊書記，我有個(gè)小小的請求?！?br/>
楊書記不假思索地說道，“你說?！?br/>
郭老師，“就是待會兒你先不要透露我和何老師的身份，這次我們也是過來調(diào)查一下各地的學(xué)生情況，若是讓人知道我們是大學(xué)老師，恐怕會引起不必要的麻煩?！?br/>
他們是沖著那些年紀(jì)不大、學(xué)習(xí)成績又好的學(xué)生來的，而老知青的情況他們也有所耳聞，雖然從個(gè)人的立場，對他們的遭遇表示同情，可事關(guān)招生大計(jì)，他可不想弄出什么意外。
萬一要是這些人找他們求情，不管是求資料還是別的什么，不都是徒增麻煩么。
楊書記立刻明白他的意思，當(dāng)即點(diǎn)頭說道，“沒問題、沒問題?！?br/>
郭老師呵呵笑了笑，一路出院子往外走，不一會兒便走到一間跟牲口棚差不多，卻比牲口棚大幾倍的土墻磚瓦頂?shù)拇笪葑忧啊?br/>
那時(shí)候陳凡還沒教他們燒磚瓦，包括養(yǎng)殖場的房子在內(nèi)，全都是土墻屋，不過用的倒是磚瓦頂，已經(jīng)算不錯(cuò)了。
郭老師先沒有進(jìn)門，而是湊到窗戶前往里看。
圖書室里面，靠墻的地方擺著十幾組書柜，里面滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)娜菚?br/>
中間則是一張張長條桌，格局與大學(xué)圖書館有點(diǎn)類似，就是樸實(shí)許多。
此時(shí)幾乎所有位置上都有人。
其中剛才在學(xué)習(xí)室見過的那些人也都在里面，他們分別坐在另一批人身邊，專注地學(xué)著什么。
陳凡走到郭老師身邊，小聲說道，“之前我說過，我們隊(duì)里的那些學(xué)生，基本上都是獸醫(yī)和為學(xué)校準(zhǔn)備的老師，為了生產(chǎn)隊(duì)的發(fā)展，他們已經(jīng)苦學(xué)了將近一年。
所以我才說，只要他們參加高考，將很有希望考上一流大學(xué)。
可是他們這一走，生產(chǎn)隊(duì)里的人才就全空了，為了補(bǔ)上缺口、不影響生產(chǎn)隊(duì)的發(fā)展，我們又找了21個(gè)人，就是你剛才在學(xué)習(xí)室看到的那批。
他們現(xiàn)在就跟在‘老人’旁邊，一對一的學(xué)本事，希望能夠替補(bǔ)上?！?br/>
說完之后，又看了看坐在邊角的十幾個(gè)年紀(jì)偏大的人，“那些就是老知青了，后來沒有回城的機(jī)會，大多就在南湖安家落戶，這次聽說要恢復(fù)高考，也想搏一把?！?br/>
郭老師輕輕點(diǎn)頭，目光卻緊盯著盧家灣的那40個(gè)人，等他數(shù)清楚，不禁說道，“21個(gè)新人、24個(gè)老人，可我只見到40個(gè)人啊，還有5個(gè)人呢？”
陳凡當(dāng)即咧嘴笑道，“那5個(gè)我早就說過了，你們不要打她們的主意，我要安排到別的學(xué)校去的。”
這時(shí)何老師在一旁說道，“除了清北，還有哪幾所學(xué)校比江南大學(xué)更好？”
郭老師也輕聲笑道，“小陳吶，這個(gè)就是你的不對了，怎么說江南大學(xué)也是我們本省的學(xué)校，他們要是去了江南大學(xué)，還能虧了他們不成？”
何老師立刻補(bǔ)充，“再說了，以咱們的關(guān)系，他們要是真進(jìn)了江南大學(xué)，我們肯定會特別關(guān)照的?。 ?br/>
陳凡越是藏著掖著，他們就越是有興趣。
別的不說，單單這個(gè)滿是書香的圖書室，就足以讓他們對陳凡說的這批人有了八成的信心，理所當(dāng)然，最好的5個(gè)人肯定是首選！
陳凡卻搖頭笑道，“其中4個(gè)，我打算讓她們都報(bào)清北，至于最后一個(gè)。”
頓了一下，他臉上的笑容消失，輕聲說道，“她的情況有點(diǎn)復(fù)雜，可能離得遠(yuǎn)一點(diǎn)讀書會比較好。”
聽到這話，郭老師和何老師面面相覷，不做聲了。
(本章完)