“信？”
陳慧望著桌上折疊得很是精美的淡藍(lán)色信封，莫名的有些慌亂，心跳加速，心想這不會(huì)是……情書(shū)吧？
不過(guò)，這個(gè)想法也僅僅是閃過(guò)一瞬，就被她立刻否定了！
不可能不可能……吳中怎么可能是那種會(huì)寫(xiě)情書(shū)的人呢！陳慧被自己的想法給驚到了，迅速搖了搖頭打消這些奇怪想法。
信封鼓鼓的，里面好像裝著什么厚重物。
她立刻拆開(kāi)，就看見(jiàn)，里面是一把拇指大小的黑色鑰匙，還有一張折疊信紙。
因?yàn)楹芸焐险n了，又怕別人看見(jiàn)信的內(nèi)容。她把信夾在書(shū)頁(yè)上，偷偷摸摸的看。
上面僅僅寫(xiě)著幾句話：放學(xué)后一個(gè)人來(lái)美術(shù)大樓五樓第二號(hào)教室，我有話跟你說(shuō)。
看見(jiàn)這些，陳慧心里有些糾結(jié)，心想這個(gè)吳中搞什么呀？神神秘秘的，有什么話不能當(dāng)面說(shuō)。
還非得放學(xué)后，一個(gè)人，去那么高的樓層。
她下意識(shí)瞅了瞅?qū)γ娴拿佬g(shù)大樓，好像一共也就五層樓了。印象中平時(shí)美術(shù)大樓就很少有人去，四樓以上更是很久沒(méi)有足跡了吧。
不過(guò)，即便如此，她還是心里有些小期待。
期待著吳中會(huì)跟她說(shuō)什么，同時(shí)自己也有這話想問(wèn)他。
……
放學(xué)后，她一個(gè)人偷偷的溜去了美術(shù)大樓，上樓的時(shí)候，她就開(kāi)始緊張了。
每上一層樓，心跳就好像加速了幾分，也不知道是樓層太高爬累了還是緊張所致。
終于，她來(lái)到了吳中指定的教室門(mén)口，門(mén)前上了鎖，看樣子里面應(yīng)該沒(méi)人。
看見(jiàn)這一幕，陳慧突然有些失望，該不會(huì)被放鴿子了吧，還是她來(lái)早了？
想到信封里有鑰匙，她立刻就拿出來(lái)開(kāi)了門(mén)。
走進(jìn)去之后，卻意外的發(fā)現(xiàn)，里面很干凈，一塵不染，像是剛剛打掃過(guò)的樣子。
里面很空曠，除了畫(huà)室中央擺著三個(gè)畫(huà)架，再無(wú)其他。
陳慧第一眼就注意到，畫(huà)架上分別掛著三幅不完整的漫畫(huà)。
走近之后，才發(fā)現(xiàn)，似乎還是故意讓它不完整。
三幅畫(huà)的內(nèi)容大同小異，都是她和吳中的漫畫(huà)版人物在對(duì)話，只是畫(huà)面中她的對(duì)話框里面沒(méi)字。
她好奇的來(lái)到第一副畫(huà)面前，畫(huà)面中，吳中對(duì)她說(shuō)：
“郭老師讓我們保持距離，是為了大家好，避免流言蜚語(yǔ)，影響學(xué)習(xí)。但是，這并不意味著，我們就不能做朋友了。這個(gè)教室，是我以制作個(gè)人畫(huà)展為由跟老師申請(qǐng)的，鑰匙一共有兩把，一把在我這兒，另一把，在你那兒。
所以，除了你我，沒(méi)人進(jìn)得來(lái)這個(gè)地方。
以后這里就作為只屬于我們的共同的小基地吧。如果有一天你不開(kāi)心了，你可以來(lái)這里，當(dāng)然，我更希望你能每天開(kāi)心。有什么好玩的事也可以跟我分享，盡管我嘴笨人傻，極有可能冷場(chǎng)……如果你愿意的話，請(qǐng)?jiān)谀愕目ㄍㄈ宋飳?duì)話框里寫(xiě)下答案?！?br/>
看見(jiàn)這一長(zhǎng)串的文字，陳慧始終淡漠的臉色總算涌起些許笑容。
她下意識(shí)掃視了一眼這個(gè)教室，大，空曠，干凈……只屬于她們兩的地方嗎？
想到這，她就忍不住傻笑。
她想，吳中之所以不選擇當(dāng)面跟她說(shuō)，怕是因?yàn)樵捥?，他不好意思說(shuō)出口吧。
想到他臉紅不敢看她的樣子，就特好玩。
不過(guò)這樣也挺好，整的這么嚴(yán)肅莊重，真要見(jiàn)面說(shuō)，估計(jì)她自己也不好意思。
她又看向了第二幅，差不多的畫(huà)面。畫(huà)面里，吳中對(duì)她說(shuō)：“關(guān)于分班的事，我覺(jué)得你首先考慮的還是自己的內(nèi)心想法，然后是你家人。沒(méi)什么絕對(duì)的好與壞，只有合不合適。都說(shuō)理科好找工作，也因人而異吧，至于我，實(shí)在腦子笨，理科我整不來(lái)，強(qiáng)行選擇只會(huì)總分不過(guò)百，無(wú)奈只有從文了……”
看完最后那句“總分不過(guò)百”，陳慧差點(diǎn)笑出聲。
對(duì)自己那么沒(méi)信心嘛，也太夸張了吧。
緊接著，她又看向第三幅，比起前兩幅的長(zhǎng)篇大論，第三幅很簡(jiǎn)單。甚至沒(méi)有給她的對(duì)話框，只是單純的吳中獨(dú)白。
“好了，看完這些，你心里應(yīng)該不再煩惱，天色不早了，趕緊回家吧，路上注意安全?！?br/>
對(duì)話框下邊，還有個(gè)他的漫畫(huà)人物揮手的特寫(xiě)，萌萌的，特可愛(ài)。
……
“呼～”
陳慧深呼吸了一口氣，竟感覺(jué)臉頰有些發(fā)燙。
明明只是一些關(guān)心她的話，卻讓她有種被人表白了似的，緊張。
她看了看四周，沒(méi)有吳中的身影，估計(jì)他真不會(huì)來(lái)了吧，僅僅是通過(guò)這種形式告訴她一些事而已。
她不舍的掃視了一下整個(gè)教室，握住鑰匙的小手緊了緊。
明明傍晚天冷，她的手心卻出了不少汗，捏住鑰匙都濕答答的。
離去之前，她又在周圍找了一支筆，在自己的漫畫(huà)人物對(duì)話框上面寫(xiě)上了自己的臺(tái)詞。
她在第一副畫(huà)這樣寫(xiě)道：“好的，鑰匙我收下了，以后我會(huì)常來(lái)的，期待你的鑰匙趕緊弄丟，到時(shí)你就不得不來(lái)找我了，哈哈～”
又在第二幅上面寫(xiě)了一個(gè)字“文”。
意思是她要選文科。
還在第三幅畫(huà)吳中的漫畫(huà)人物的臉上畫(huà)了個(gè)“大烏龜”，然后還在后面寫(xiě)上“略略略～”幾個(gè)字。
大意是笑他膽小不敢當(dāng)面說(shuō)這些，沖他吐舌頭的意思。
在收筆之際，又怕吳中誤會(huì)她意思，又補(bǔ)充了一句“畫(huà)烏龜純屬玩笑，莫生氣哈?！?br/>
做完這些，她才蹦蹦跳跳的離開(kāi)了教室，重新鎖上門(mén)，然后開(kāi)心的回家了。
來(lái)的時(shí)候無(wú)比緊張，心情復(fù)雜，走的時(shí)候豁然開(kāi)朗，心情愉悅，走個(gè)路還左蹦右跳手舞足蹈，開(kāi)心得跟撿了多少錢(qián)似的……
她不知道的是，在她離開(kāi)不久，吳中就從旁邊的教室出來(lái)了，拿出鑰匙打開(kāi)了他們“秘密基地”的大門(mén)。
看著漫畫(huà)中她對(duì)話框那些歪歪扭扭的大字，吳中少有的笑得很開(kāi)心。
他笑起來(lái)特別好看，好暖，如果陳慧在這兒，一定會(huì)這樣說(shuō)：“原來(lái)你笑起來(lái)這么好看，以后不要繃著一張臉了，多笑笑嘛?！?br/>
……
時(shí)間如梭，很快就到了上交文理分班表格的日子。
陳慧作為班長(zhǎng)，要統(tǒng)一收上班上大家的表格。走到黃麗梅座位前的時(shí)候，她正猶豫著怎么開(kāi)口跟她道歉，卻被黃麗梅搶先一句話打斷。
“道歉什么的不用了，好閨蜜不需要對(duì)不起。”
說(shuō)著塞給她一張表格，陳慧分明看見(jiàn)，上面選擇的，竟然也是文科！