西洲一中。
高三七班教室里。
今天是高考成績(jī)出爐的日子。
此時(shí)高三七班全體四十二名學(xué)生，全都坐在各自的位子上。
每個(gè)人手里都拿著手機(jī)，緊張又期待的查詢著自己的高考成績(jī)。
很快。
教室里響起許多同學(xué)“考上本科線了”、“考上重本了”之類的歡呼聲。
整個(gè)教室瞬間便熱鬧了起來(lái)。
然而。
班里實(shí)際上只有二十多人取得了滿意的成績(jī)。
還有一小半的人沒考好，此刻正是萬(wàn)般沮喪的表情，低落至極，閉口不言。
江誠(chéng)聽著周圍同學(xué)們的歡呼聲。
同時(shí)看著自己手機(jī)里“203”的分?jǐn)?shù)，心中既有失落，更有不甘，將手機(jī)越握越緊。
他本來(lái)是能考上本科線的。
但就在高考當(dāng)天，離譜的事情發(fā)生了。
他居然連續(xù)三門考試，在考場(chǎng)上毫無(wú)征兆的暈倒了！
他自己也感到很奇怪。
自己身體并沒有什么疾病，怎么可能連續(xù)暈倒三次？
而且還恰好是在考試的時(shí)候！
如果是巧合，那這也太巧了吧？
江誠(chéng)越想越難受，越想越不甘心，但這種事他根本無(wú)可奈何。
他一臉頹然，長(zhǎng)嘆了口氣：“唉，看來(lái)只能復(fù)讀了?！?br/>
忽地，一道冰冷的機(jī)械聲音突然在江誠(chéng)腦海中響起：
“叮！發(fā)現(xiàn)適合生命體?！?br/>
“系統(tǒng)開始激活，25％...50％...75％...”
“叮！恭喜宿主，修仙學(xué)府系統(tǒng)激活成功！”
江誠(chéng)怔然。
嗯？
這聲音是......系統(tǒng)？！
驚訝一番過(guò)后，江誠(chéng)很快便接受了這個(gè)事實(shí)。
他是個(gè)資深的小說(shuō)迷。
知道擁有了系統(tǒng)，就意味著擁有了咸魚翻身的機(jī)會(huì)。
這下應(yīng)該不用再熬一年高三的苦逼生活了！
江誠(chéng)心里興奮起來(lái)。
不過(guò)......
這個(gè)修仙學(xué)府系統(tǒng)到底是做什么的？
江誠(chéng)十分好奇，趕緊在腦海中查看。
只見一道巨型光幕浮現(xiàn)在他腦海中。
【--修仙學(xué)府系統(tǒng)--】
【任務(wù)】
【個(gè)人屬性】
【教務(wù)系統(tǒng)】
【教學(xué)資源】
【教導(dǎo)值商場(chǎng)】
【成就獎(jiǎng)勵(lì)】
【邪月洞天】
【敬請(qǐng)期待】
江誠(chéng)看得云里霧里。
不過(guò)最令他不解的還是最后一個(gè)功能。
敬請(qǐng)期待是什么意思？
難道這系統(tǒng)還會(huì)更新出新的版塊？
“叮，本修仙學(xué)府系統(tǒng)為積極響應(yīng)仙界星神計(jì)劃的號(hào)召，由邪月真君傾力打造?！?br/>
“請(qǐng)宿主建立一所修仙學(xué)府，廣招門徒，教授學(xué)生們御劍、煉體、煉器、煉丹、符箓、陣法等知識(shí)，引領(lǐng)世人修仙。”
“招收學(xué)生、學(xué)生修為提升，宿主均能獲得教導(dǎo)值，教導(dǎo)值可用于在教導(dǎo)值商場(chǎng)中兌換各種獎(jiǎng)勵(lì)。”
聽完，江誠(chéng)大致明白了這系統(tǒng)到底是干什么的。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是讓他建立一所學(xué)校，招收學(xué)生，并親自擔(dān)任老師，教導(dǎo)學(xué)生們修仙。
這樣就能獲得教導(dǎo)值，用于兌換各種獎(jiǎng)勵(lì)。
可眼下的問(wèn)題是......
他上哪招人去？
一所教人修仙的學(xué)校。
說(shuō)出來(lái)誰(shuí)信?。?br/>
就在這時(shí)，教室的角落里傳來(lái)一道悅耳又悲涼的哭聲。
西洲一中的大?；ɡ钣迫?，此刻正趴在桌子上，哭得傷心欲絕。
當(dāng)李悠然見到自己只考了197分的時(shí)候，失落的情緒頓時(shí)一涌而出。
她現(xiàn)在恨不得狠狠扇自己兩巴掌！
高考是何等重要？
但自己居然在考場(chǎng)上睡著了！
而且還連續(xù)三堂考試都犯困得睡著了！
自己到底是怎么了，怎么會(huì)犯這種傻？
“沒事的然然，這次沒考好，咱們明年重新來(lái)過(guò)！”
“是啊，李大?；?，你每次測(cè)驗(yàn)都能考七百多分，復(fù)讀一年考清北大學(xué)肯定是穩(wěn)了?！?br/>
“不想復(fù)讀上大專也行，大專可以專升本，上了本科還可以繼續(xù)考研?！?br/>
“想開點(diǎn)，沒事的。”
“......“
一群男女同學(xué)圍在李悠然身邊，好心地安慰著。
江誠(chéng)一看，霎時(shí)兩眼放光。
這不就是現(xiàn)成的學(xué)生嗎？
江誠(chéng)正準(zhǔn)備過(guò)去對(duì)李悠然進(jìn)行忽悠。
卻忽然想到個(gè)問(wèn)題，在腦海中對(duì)系統(tǒng)道：
“系統(tǒng)，有沒有新手大禮包什么的？我現(xiàn)在只是個(gè)凡人，別人怎么可能相信我有本事教他們修仙？”
系統(tǒng)：“叮！新手大禮包將在宿主完成新手任務(wù)后發(fā)放?！?br/>
“叮！您有新的任務(wù)，請(qǐng)注意查看。”
這時(shí)，江誠(chéng)在腦海中的光幕里，見到【任務(wù)】選項(xiàng)上出現(xiàn)了一個(gè)紅點(diǎn)。
有紅點(diǎn)強(qiáng)迫癥的他立馬便點(diǎn)進(jìn)去。
【新手任務(wù)：成功招收到第一名學(xué)生】
【任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：修仙學(xué)府×1、教導(dǎo)值×100，解鎖學(xué)生資質(zhì)檢測(cè)功能，煉氣境巔峰期修為】
【注：修仙學(xué)府的地點(diǎn)、外形可由宿主自行決定】
【注：修為境界劃分，煉氣、筑元、靈動(dòng)、空冥、元魂、天門、七星、幻月、星橋；每一個(gè)境界又細(xì)分初期、中期、巔峰三個(gè)階段】
嗯？
新手任務(wù)的獎(jiǎng)勵(lì)居然直接賦予修為？！
嘶，這系統(tǒng)不錯(cuò)啊。
但眼下的情況......
他還是要憑借自己的口才去招收學(xué)生。
江誠(chéng)回過(guò)神來(lái)，目光掃視班上所有的同學(xué)。
但他看了半天，還是覺得李悠然這個(gè)傻白甜最好忽悠...咳咳，好招收。
確定好目標(biāo)后。
江誠(chéng)坐回位子上，仔細(xì)思索著可行的辦法。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去。
同學(xué)們敘完舊，聽班主任講解完該怎么填志愿之后，紛紛離開了學(xué)校。
這一刻。
西洲一中高三七班的所有同學(xué)，才算是真正畢業(yè)了。
江誠(chéng)一路跟著李悠然來(lái)到校門口。
見她要離開，江誠(chéng)急忙跑上前去，微笑道：
“李悠然同學(xué)，我能和你交流一下嗎？”
李悠然停下苗條的身軀，轉(zhuǎn)頭看著江誠(chéng)，口中帶著哭腔：
“有，有事嗎？”
此刻她眼眶微紅，美眸中泛著淚光，俏臉上是一副極其難過(guò)的表情，模樣楚楚可憐。
江誠(chéng)試探性地道：“李悠然同學(xué)，你......考得很差吧？”
李悠然有些生氣，輕輕白了江誠(chéng)一眼：
“我考得差關(guān)你什么事？”
她輕哼一聲，撅起粉唇，扭頭便走。
在她眼里，江誠(chéng)明知道她沒考好，卻還故意說(shuō)這種話，顯然是想來(lái)取笑她！
江誠(chéng)見勢(shì)不妙，立馬又追了上去。