事情是過去了。
但是校長老登還是心有余悸。
這林逸給他帶來熟悉的感覺...
配方不一樣了，但是味道很熟悉。
校長老登又不好批評林逸些什么。
“你小子，下次這種事還是別干了?！?br/>
“連戰(zhàn)機(jī)都出動(dòng)了。”
林逸則是聳聳肩，“可是...發(fā)射按鈕是你按的嘞?！?br/>
校長老登聽到林逸甩鍋。
眼睛都瞪大了...
好好好，長大了，學(xué)會甩鍋了？！
好小子??！
校長老登也無話可說，負(fù)著手就往學(xué)校走去。
徐雅在一旁，也才回過神來。
林逸真的是越來越膽大了啊。
搞的這火箭，連空軍都驚動(dòng)了。
真就不怕軍隊(duì)開著坦克把魔都圍了？！
而這對于林逸來說，只是計(jì)算失誤。
本來算好的高度，沒想到超出了...
林逸也想起剛才那位提到的李將軍。
也是...好長一段時(shí)間沒見過李將軍了。
林逸也有點(diǎn)想去軍隊(duì)玩玩的想法。
但這想法很快就被林逸拋之腦后。
回到校長辦公室，校長老登也是說起林逸。
“這火箭，你還是別整了?！?br/>
“過兩天你就要去一中那邊代表陽光小學(xué)參加魔都中小學(xué)的田徑賽?！?br/>
“這些天認(rèn)真訓(xùn)練一下，比賽時(shí)候認(rèn)真點(diǎn)?！?br/>
校長并不想再提火箭。
反正事情都過去了...
林逸聽后點(diǎn)點(diǎn)頭。
造火箭的任務(wù)都完成了，他還瞎整什么。
S3賽季開始后，造核彈都可以。
現(xiàn)在造，完全是把自己推向被切片的路上。
“老登，想看我拿哪個(gè)項(xiàng)目的冠軍？”
校長老登聽到林逸說的，只是淡笑的搖搖頭...
林逸這皮皮的性格，他哪知道林逸哪句話是真的？
“哪個(gè)項(xiàng)目？”
“你小子能認(rèn)真點(diǎn)就行了。”
“別整那些花里胡哨的?！?br/>
“你不是說想讓我把辦公室拓展一下給你裝獎(jiǎng)杯嗎？”
“要真能整到那么多獎(jiǎng)杯，我把這面墻砸了，把這旁邊的教室都當(dāng)做辦公室給你放獎(jiǎng)杯！”
校長站起身拍了一下旁邊的墻壁。
這面墻壁旁邊正是一個(gè)班級的教室。
林逸聽到校長老登說的，也是若有所思。
裝完一整個(gè)教室的獎(jiǎng)杯。
似乎要很多比賽才能做到。
林逸站起身伸了懶腰。
“到時(shí)，這墻讓我來砸噢！”
林逸說完就走了。
校長聽到都笑了。
這小子，真能開玩笑。
今天這事，他一時(shí)間都不知道林逸到底靠譜還是不靠譜了。
別的不說，林逸這年紀(jì)造出能飛的火箭，已經(jīng)是前無古人，后無來者了...
他不相信，林逸這高考狀元，會不知道那報(bào)備條例。
林逸在他眼中，聰明的很。
....
....
晚上，林逸搞出的火箭，半天的時(shí)間，在網(wǎng)上炸出許多條的熱搜。
【S3賽季開始了？魔都市上空戰(zhàn)機(jī)破空聲炸響！】
【辟謠！戰(zhàn)爭未開始，無敵襲！】
【十歲小孩哥自制出火箭，無報(bào)備發(fā)射，因此觸發(fā)華夏的防空！】
【十歲小孩哥自制出的火箭，打破華夏最小年紀(jì)自制火箭記錄！】
【............】
一條條的熱搜，全華夏網(wǎng)友都看傻了。
一時(shí)間不知道哪條熱搜是真的。
還是有華夏官方發(fā)布的消息，只為混淆視聽...
魔都市的上空，那新型的戰(zhàn)機(jī)系列，平常都是最高級的機(jī)密，不輕易出現(xiàn)的存在。
今天居然出動(dòng)這么多在魔都市上空視察。
很難讓人相信，這不是有敵襲騷擾...
而且這十歲的年紀(jì)就自制出火箭的新聞，網(wǎng)友選擇相信S3賽季開啟了！
畢竟前段時(shí)間才有的...小鬼子多少個(gè)億打造出的火箭，半空聽了個(gè)響。
一個(gè)十歲的小孩子，怎么可能打造出能飛向高空觸發(fā)華夏防空的火箭！
他們寧可相信，這是官方在隱瞞什么，放出的煙霧彈！
畢竟官方發(fā)布的新聞，你有時(shí)甚至不知道是為了發(fā)射煙霧彈讓外國佬迷糊的，還是真消息。
華夏的網(wǎng)友紛紛炸開鍋。
“不是，S3賽季開始了嗎？！”
“快快快，給我分一個(gè)小鬼子！要不然后邊真的開始了，都搶不著了！”
“半步S3賽季了！我請求優(yōu)先派出和平精英玩家，多年的槍戰(zhàn)，早已經(jīng)讓他們有了戰(zhàn)狼兵王的實(shí)力！”
“一時(shí)間不知道樓上的是反串，還是真的了。”
“一發(fā)AK的聲響，就能打破他的兵王夢！”
“上戰(zhàn)場包尿褲子的啊牢底！”
“這個(gè)版本的小孩哥這么恐怖如斯了嗎？十歲他就能造火箭！？”
“............”
網(wǎng)上此時(shí)也出現(xiàn)許多質(zhì)疑的聲音。
畢竟十歲的年紀(jì)...他們以前在這個(gè)年紀(jì)，還在想放學(xué)后去哪釣魚。
怎么玩紙牌。
還是研究著韓信有紅有藍(lán)，是先反野還是抓上路！
又或者想破頭怎么完成作業(yè)...
怎么可能，十歲就懂弄火箭。
網(wǎng)上的質(zhì)疑聲下，也有的是林逸的真愛粉。
在網(wǎng)上發(fā)布林逸發(fā)射出的火箭，剪輯的直播全過程素材。
一步步的解析下。
網(wǎng)友不相信自己的眼睛。
都讓自己升起別的想法，這是爸媽幫忙弄的。
又或者花錢弄的，營銷出來的...
只為幫林逸炒作熱度。
而這些的質(zhì)疑聲下，有的記者也上門專訪林逸的爸媽。
但林逸的爸媽，都表示他們甚至都不知道林逸造了個(gè)火箭。
更別提幫忙什么的了。
直到采訪到林逸的校長...
網(wǎng)友才知道真相。
而經(jīng)過證實(shí)，官方的實(shí)錘下。
網(wǎng)友才知道，這是真事，并非故意炒作。
畢竟鬧出的動(dòng)靜可不小。
要不是林逸這家伙，換做別人，早已經(jīng)去警察局喝茶交罰款了。
事情的實(shí)錘下，眾網(wǎng)友更是破防的破防...
“我的建議是，這個(gè)賽季的小孩哥，不要再加強(qiáng)了！”
“十歲的高考狀元也是他對吧？”
“臥槽??！十歲都能造火箭了！”
“這事要讓小鬼子知道，他們豈不是要破防啊？”
“笑死，十幾個(gè)億放個(gè)煙花，都不如小孩哥自制的火箭！”
“這不像是新號，像是個(gè)重生帶系統(tǒng)的，我就說吧，這個(gè)世界是個(gè)巨大的番茄??！”
“............”
網(wǎng)絡(luò)的熱度下，官方也出奇的沒屏蔽這次熱點(diǎn)事件。
林逸造火箭的事也在外網(wǎng)火了起來...
其他國家的網(wǎng)友看后紛紛傻眼。