周一第一節(jié)課照例是語(yǔ)文。</br> 吳國(guó)鐘夾著本課本進(jìn)來(lái)的時(shí)候，全班都想放鞭炮，慶祝語(yǔ)文試卷還沒(méi)批出來(lái)，可以再茍活幾天。</br> “別高興得太早，雖然只批了一半，但我已經(jīng)看出來(lái)了啊，全年級(jí)這個(gè)默寫(xiě)部分默得相當(dāng)糟糕，怎么回事？平時(shí)認(rèn)真背了沒(méi)？”吳國(guó)鐘聲音一揚(yáng)，音量也跟著提高，教室里余音繞梁，“等分?jǐn)?shù)出來(lái)了，默寫(xiě)沒(méi)拿滿分的，把這學(xué)期到目前為止的背誦篇目，統(tǒng)統(tǒng)抄三遍交給我?！?lt;/br> 教室里瞬間哀嚎遍野。</br> 蔣堯郁悶：“靠，早知道默寫(xiě)認(rèn)真寫(xiě)了?！?lt;/br> 尹澈瞥他：“默寫(xiě)跟認(rèn)真寫(xiě)有什么關(guān)系，背不出就是背不出。”</br> “……”蔣堯比了個(gè)贊，“沒(méi)錯(cuò)，你所言極是。像我這種水平，默寫(xiě)怎么可能全對(duì)?！?lt;/br> “死記硬背總能背出來(lái)的?！币航o了他一點(diǎn)希望，打開(kāi)課本，翻到老吳說(shuō)的頁(yè)數(shù)，“你要是想提高，平時(shí)就多背?！?lt;/br> “嗯，一起加油，我們下次爭(zhēng)取都全對(duì)?！?lt;/br> “我默寫(xiě)本來(lái)就一直全對(duì)，誰(shuí)要跟你共沉淪。”</br> “……”</br> 第二節(jié)是數(shù)學(xué)課。</br> 數(shù)學(xué)卷子批起來(lái)快，往往是第一門(mén)出成績(jī)的科目，也是分?jǐn)?shù)起伏最驚心動(dòng)魄的一門(mén)，尤其在一中這種學(xué)霸遍地競(jìng)爭(zhēng)激烈的學(xué)校，一道選擇題做錯(cuò)，年級(jí)排名可能就掉了十幾位。</br> 尹澈已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接來(lái)自陳淑梅的全班羞辱了，結(jié)果沒(méi)想到來(lái)了個(gè)新的女老師。</br> “同學(xué)們好，這節(jié)課由我代上?！贝n老師姓馬，是5班的數(shù)學(xué)老師，也沒(méi)說(shuō)陳淑梅去哪兒了，就開(kāi)始發(fā)卷子。</br> 答題紙是網(wǎng)上閱卷的，尹澈拿到手，看不出自己的卷子批沒(méi)批，也看不出自己得了多少分。他當(dāng)時(shí)最后道大題還沒(méi)做完就被陳淑梅喊了出去，不過(guò)本來(lái)也沒(méi)打算做，前面的分?jǐn)?shù)加起來(lái)已經(jīng)到達(dá)均分了。</br> 馬老師發(fā)完試卷，清了清嗓，說(shuō)：“這次咱們班均分是106，最高分是145，楊亦樂(lè)同學(xué)，很厲害哦，這張卷子難度不低的，能拿到這個(gè)分?jǐn)?shù)不容易。但同時(shí)吧，這張卷子里也有很多基礎(chǔ)題，沒(méi)考到80分以上的同學(xué)需要反思一下了，最低分是65，我就不報(bào)名字了，給你點(diǎn)面子……”</br> 最低分不應(yīng)該是他這個(gè)零分嗎？還是說(shuō)他的成績(jī)作廢，不計(jì)入全班成績(jī)？</br> 尹澈想問(wèn)蔣堯，一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)蔣堯正認(rèn)真看著卷子，雖然答題紙上也沒(méi)批改的痕跡，但應(yīng)該是有分的。</br> 算了，都?jí)m埃落定了，沒(méi)必要再提。</br> 一節(jié)課過(guò)去，卷子只講了一半。馬老師夾起自己的試卷，對(duì)全班說(shuō)：“明天接著講剩下的，作業(yè)是訂正錯(cuò)題，其他的一會(huì)兒再布置，課代表來(lái)一下?！?lt;/br> 楊亦樂(lè)跟著出去，馬老師挺驚喜：“哎喲，原來(lái)你就是課代表啊，難怪考那么好，加油，繼續(xù)保持。”</br> 楊亦樂(lè)臉紅了：“謝謝老師……”</br> 蔣堯敲了敲他同桌的桌子：“誒，這個(gè)新老師你喜歡嗎？”</br> “還行吧?！?lt;/br> 馬老師看著三四十歲，人挺親切，講題也耐心，和嚴(yán)厲的陳淑梅完全是兩種不同的風(fēng)格。</br> “喜歡又怎么樣，只是代幾節(jié)課而已?！?lt;/br> 蔣堯晃著自己的椅子，低低地嘀咕了句：“那可不一定?！?lt;/br> 學(xué)校的通報(bào)一般選在午休的時(shí)候，上完上午的課，就要接受審判了。</br> 尹澈拒絕了蔣堯的午飯邀請(qǐng)，在學(xué)校里漫無(wú)目的地閑逛，總覺(jué)得每個(gè)路過(guò)的學(xué)生看他的眼神都有點(diǎn)微妙。</br> 說(shuō)不在意，其實(shí)還是有點(diǎn)在意的，畢竟還活在這世上，總要和人打交道。</br> 走到學(xué)校邊上的圍墻的時(shí)候，他猶豫著要不要翻墻出去吃，順便避開(kāi)全校無(wú)處不在的大喇叭，耳不聽(tīng)為靜。但想了想，又覺(jué)得這樣像個(gè)膽小的逃兵。</br> 最后去小賣(mài)部買(mǎi)了點(diǎn)面包和餅干，坐在了小樹(shù)林里的草坪上。</br> 天氣轉(zhuǎn)涼，草坪的草都枯得差不多了，地面土黃土黃的，不像剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候那樣滿目綠意。小樹(shù)林周圍種植的水杉樹(shù)也都隨著季節(jié)的更替進(jìn)入凋零期，滿地落葉，融入土壤里。</br> 尹澈想起開(kāi)學(xué)第一天，從郁郁蔥蔥的水杉樹(shù)后走出來(lái)，看見(jiàn)他新同桌的心情。</br> 就單純看這人不順眼。</br> 也不知道從什么時(shí)候起，越看越順眼了。</br> “叮咚——”學(xué)校的廣播前奏響起，接著傳來(lái)張教主的聲音，“各位同學(xué)們，中午好，現(xiàn)有一則通報(bào)……”</br> 尹澈把最后口面包吃了，站起身，拍拍褲子，走出小樹(shù)林，走向教學(xué)樓。</br> 躲個(gè)屁，他又沒(méi)做錯(cuò)，堂堂正正地面對(duì)。就算被人指指點(diǎn)點(diǎn)，也不能讓人小看了。</br> “……高二6班的鄭凡同學(xué)，因期中考試企圖作弊，現(xiàn)取消成績(jī)，記過(guò)一次，并予以全校通報(bào)批評(píng)……”</br> 尹澈剎住腳步。</br> ……什么？</br> “……望鄭凡同學(xué)進(jìn)行深刻反思。另，高二1班的尹澈同學(xué)，請(qǐng)來(lái)德育處一趟?！?lt;/br> ……什么跟什么？</br> 尹澈一路迷茫地到了德育處，只聽(tīng)張教主語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“以后不是自己做的事，就別瞎承認(rèn)，你當(dāng)記過(guò)鬧著玩兒呢？這次成績(jī)給你統(tǒng)計(jì)上去了，但最后道沒(méi)做完的題不可能讓你做了，委屈你一次?！?lt;/br> 尹澈懵得很：“張老師，怎么回事？”</br> “問(wèn)你同學(xué)就知道了，這幫臭小子，真是不讓我省心……”</br> 尹澈走出德育處，心里隱隱生出一絲猜想。</br> 不可能……不會(huì)吧？</br> 回到教室，還沒(méi)進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)章可一聲大喊：“恭喜澈哥大仇得報(bào)！”</br> “……”</br> 某人笑著走過(guò)來(lái)，得意洋洋地對(duì)他說(shuō)：“怎么樣？哥就說(shuō)了，沒(méi)人能動(dòng)你——哎喲！”</br> 蔣堯被人一屁股頂?shù)搅伺赃吶?，韓夢(mèng)“切”了聲：“要不是本部長(zhǎng)跟張老師求情，你能拖這么多天？”</br> “就是，說(shuō)得好像都是你一個(gè)人的功勞一樣，耍什么帥?！标惉摤撾y得和韓夢(mèng)同仇敵愾，“再說(shuō)了，要不是人家白語(yǔ)薇拿到了證據(jù)，老師能相信你？”</br> 蔣堯扶著課桌站直了：“說(shuō)好的團(tuán)結(jié)一心共抗外敵呢？”</br> 陳瑩瑩：“外敵已經(jīng)沒(méi)了，現(xiàn)在要消除內(nèi)患。你說(shuō)說(shuō)，你來(lái)之后咱班出了多少亂七八糟的事兒？”</br> 蔣堯：“這能怪我嗎，澈澈，你評(píng)評(píng)理！”</br> “砰！”尹澈一拳頭砸在教室的木門(mén)上。</br> 人群瞬間鴉雀無(wú)聲。</br> 尹澈冷冷掃視一圈：“一分鐘之內(nèi)，我要知道發(fā)生了什么?！?lt;/br> 眾人你看我我看你，誰(shuí)都不敢開(kāi)口，怕一分鐘說(shuō)不完這么復(fù)雜的故事。</br> “還剩50秒?！?lt;/br> 陳瑩瑩一腳把章可踹了出去。</br> 章可：“？！”</br> 尹澈：“章可，你說(shuō)?！?lt;/br> “……”章可欲哭無(wú)淚，只能擔(dān)負(fù)起這個(gè)重任，迅速撿要點(diǎn)說(shuō)了，“就是那天你們從德育處回來(lái)，楊亦樂(lè)和蔣堯跟我們說(shuō)了你要被處分的事，我們都特別氣憤，到處搜集證據(jù)想幫你們平反，結(jié)果你猜怎么著？真被我們找到了，原來(lái)鄭凡在陳老師那兒補(bǔ)課，家長(zhǎng)送了很多錢(qián)，所以她才那么維護(hù)鄭凡。而且她為了讓自己補(bǔ)課的學(xué)生提高成績(jī)，居然把這次考試?yán)锏膸椎来箢}給補(bǔ)課的學(xué)生提前做，這屬于泄題了啊?！?lt;/br> 尹澈：“你怎么知道？你又沒(méi)去她那兒補(bǔ)課。”</br> “我是沒(méi)有，但……”</br> “白語(yǔ)薇去補(bǔ)了?！笔Y堯接話，“她也想幫你一把，趁周末補(bǔ)課把練習(xí)卷偷偷拍了下來(lái)，我一看，確實(shí)一樣，然后我就交給張老師了?！?lt;/br> 章可：“對(duì)對(duì)對(duì)，我們跟著一起去的，還說(shuō)了陳老師她平時(shí)總是明里暗里讓我們?nèi)ニ莾貉a(bǔ)課，亂開(kāi)價(jià)收費(fèi)。張教主聽(tīng)了就找陳老師和鄭凡談話了，貌似還報(bào)給了校長(zhǎng)?！?lt;/br> 尹澈看向蔣堯：“你有沒(méi)有想過(guò)，如果他們死不承認(rèn)，大家都會(huì)被你牽連進(jìn)去？”</br> 蔣堯笑笑：“當(dāng)然想過(guò)，所以我再三叮囑他們必須自愿去作證，而且不能讓你知道，否則萬(wàn)一沒(méi)成功，豈不是很丟臉？”</br> 這個(gè)年紀(jì)的男生女生，最不缺的就是熱血，聽(tīng)說(shuō)自己班的同學(xué)被欺負(fù)了，再被蔣堯一煽風(fēng)點(diǎn)火，想起平日里陳淑梅的勢(shì)利眼，各個(gè)都群情激昂，堅(jiān)決要找出真相，求個(gè)公平。</br> 不過(guò)，也有真心在。</br> 尹澈幫過(guò)楊亦樂(lè)抓流氓，幫過(guò)班級(jí)取得榮譽(yù)，這次又幫蔣堯頂了責(zé)罰，大家都看在眼里。少年人心思純粹，誰(shuí)夠義氣誰(shuí)就是兄弟姐妹，真誠(chéng)換真心。</br> 晚上放學(xué)，一伙人非要出去吃一頓，慶祝尹澈重獲清白，慶祝陳淑梅終于翻車。</br> 校外的小飯店一下子涌入了半個(gè)班的學(xué)生，把備用桌子都拿出來(lái)了，后廚忙得不可開(kāi)交。</br> 尹澈吃到一半，借口去便利店買(mǎi)飲料，走了出去。</br> 在店外站了沒(méi)一會(huì)兒，察覺(jué)身后又出來(lái)個(gè)人。</br> “怎么這么喜歡吹冷風(fēng)呢？”蔣堯問(wèn)，“不是要去買(mǎi)飲料嗎？走著?！?lt;/br> 便利店就在幾十米外，兩個(gè)人沿街并排走著。尹澈看著天邊的殘霞，想起蔣堯那天的話。</br> 蔣堯真的沒(méi)讓人動(dòng)他。</br> “你膽子真大?！彼炜照f(shuō)，“這么冒險(xiǎn)的事也敢做?！?lt;/br> 幸虧鄭凡和陳淑梅心理素質(zhì)差，一施壓就承認(rèn)了，要是他們倆打死不認(rèn)，估計(jì)學(xué)校也拿他們沒(méi)辦法。</br> 結(jié)果究竟如何，一切都是未知數(shù)，蔣堯卻冒著被批評(píng)報(bào)復(fù)的風(fēng)險(xiǎn)，為他賭了一把，一班同學(xué)也愿意為他賭這一把。</br> 一群傻子，為首的那個(gè)最傻。</br> 大傻子卻一點(diǎn)兒也不在意：“大不了失敗了就換其他方法，總能讓他們承認(rèn)的。”</br> “你還有什么方法？”</br> “方法多著呢，你總是小瞧哥的能耐?！笔Y堯推開(kāi)便利店的門(mén)，“哥說(shuō)了要護(hù)著你，就一定能護(hù)住你?！?lt;/br> 他撐了半天門(mén)，也沒(méi)人進(jìn)來(lái)，回頭一看，尹澈站在便利店外，紋絲不動(dòng)。</br> “進(jìn)來(lái)啊，站外面干嘛？”</br> “蔣堯?！币嚎粗?，“你到底什么來(lái)頭？”
三月，初春。</p>
南凰洲東部，一隅。</p>
陰霾的天空，一片灰黑，透著沉重的壓抑，仿佛有人將墨水潑灑在了宣紙上，墨浸了蒼穹，暈染出云層。</p>
云層疊嶂，彼此交融，彌散出一道道緋紅色的閃電，伴隨著隆隆的雷聲。</p>
好似神靈低吼，在人間回蕩。</p>
，。血色的雨水，帶著悲涼，落下凡塵。</p>
大地朦朧，有一座廢墟的城池，在昏紅的血雨里沉默，毫無(wú)生氣。</p>
城內(nèi)斷壁殘?jiān)f(wàn)物枯敗，隨處可見(jiàn)坍塌的屋舍，以及一具具青黑色的尸體、碎肉，仿佛破碎的秋葉，無(wú)聲凋零。</p>
往日熙熙攘攘的街頭，如今一片蕭瑟。</p>
曾經(jīng)人來(lái)人往的沙土路，此刻再無(wú)喧鬧。</p>
只剩下與碎肉、塵土、紙張混在一起的血泥，分不出彼此，觸目驚心。</p>
不遠(yuǎn)，一輛殘缺的馬車，深陷在泥濘中，滿是哀落，唯有車轅上一個(gè)被遺棄的兔子玩偶，掛在上面，隨風(fēng)飄搖。</p>
白色的絨毛早已浸成了濕紅，充滿了陰森詭異。</p>
渾濁的雙瞳，似乎殘留一些怨念，孤零零的望著前方斑駁的石塊。</p>
那里，趴著一道身影。</p>
這是一個(gè)十三四歲的少年，衣著殘破，滿是污垢，腰部綁著一個(gè)破損的皮袋。</p>
少年瞇著眼睛，一動(dòng)不動(dòng)，刺骨的寒從四方透過(guò)他破舊的外衣，襲遍全身，漸漸帶走他的體溫。</p>
可即便雨水落在臉上，他眼睛也不眨一下，鷹隼般冷冷的盯著遠(yuǎn)處。</p>
順著他目光望去，距離他七八丈遠(yuǎn)的位置，一只枯瘦的禿鷲，正在啃食一具野狗的腐尸，時(shí)而機(jī)警的觀察四周。</p>
似乎在這危險(xiǎn)的廢墟中，半點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它就會(huì)瞬間騰空。</p>
而少年如獵人一樣，耐心的等待機(jī)會(huì)。</p>
良久之后，機(jī)會(huì)到來(lái)，貪婪的禿鷲終于將它的頭，完全沒(méi)入野狗的腹腔內(nèi)。</br>，，。，。</br>