?一曲演奏完畢，唐橋也基本把這首柴福交響曲記到了腦海里。
“下一位，林美美?！?br/>
“到我了?！绷置烂肋€是有些小緊張的，整理了一下衣襟，這才有些忐忑的上去。
“加油。”唐橋笑道。
林美美也對(duì)唐橋露齒一笑。
這次林美美彈奏的是一首舒緩，靈動(dòng)風(fēng)格的曲風(fēng)。唐橋在下面聽的，頓時(shí)有了一些感覺(jué)。
“我要的，就是這種風(fēng)格??！”
“和云散真人截然不同的兩種風(fēng)格。這種風(fēng)格的曲調(diào)，絕對(duì)能讓靈藥的長(zhǎng)勢(shì)更好！”
唐橋根據(jù)云散真人的要命唱法所改良出來(lái)的那兩小段，也基本上就是這個(gè)風(fēng)格。
林美美彈奏的這一段，讓唐橋聽的沉浸在里面，越是了解音樂(lè)，越是能理解里面那種美感。
“真不錯(cuò)?！碧茦虻攘置烂老聛?lái)，便是由衷的夸贊了一句。
林美美的這個(gè)曲風(fēng)，等于是給唐橋打開了一扇大門，他終于是知道，以后往哪個(gè)方向來(lái)改善曲子了。
“真的嗎？”
林美美一雙美目發(fā)亮的，看著唐橋。
“真的?！碧茦蛘J(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭，林美美今天這首曲子的作用，就值回那六百萬(wàn)來(lái)了。
“下一個(gè)，唐橋。”
主持人叫了唐橋的名字。
“到你了，加油哦，你一定會(huì)讓全場(chǎng)震驚的！”林美美對(duì)唐橋的信心很大，簡(jiǎn)直比對(duì)她自己還要大。
“等你一鳴驚人了，我請(qǐng)你吃飯！”林美美的雙眼中，冒出些小星星來(lái)，對(duì)唐橋的表現(xiàn)無(wú)比的期待。
唐橋走上臺(tái)去，就朝著舞臺(tái)第一排的評(píng)委掃了一眼。
那評(píng)委牌子上面寫著，好像是什么大學(xué)的講師，教授呢。
此刻，班沛君看到唐橋，也是一愣。
這不是昨天在圖書館的那個(gè)男人嗎？剛看到他的時(shí)候，他還在翻閱一本音樂(lè)的最基礎(chǔ)入門級(jí)的書籍。怎么現(xiàn)在就來(lái)這么高檔次規(guī)格的比賽來(lái)了？
這簡(jiǎn)直是兒戲嘛！
而且昨天唐橋全程都沒(méi)有看她一眼，這讓一向?qū)ψ约旱臉用采聿臉O為自信的班沛君，心中反而有些不開心。
她對(duì)旁邊的幾個(gè)評(píng)委，便是道:“這個(gè)人我見(jiàn)過(guò)，他昨天在圖書館，才翻閱最基礎(chǔ)的音樂(lè)入門類書籍啊，怎么現(xiàn)在就來(lái)彈奏鋼琴比賽了？”
旁邊的一個(gè)年輕的男人，也是個(gè)大學(xué)的講師，立即就附和道:“班老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，鋼琴演奏也是要講究資質(zhì)的，需要長(zhǎng)期的從小的練習(xí)才行。我看這人，根本就沒(méi)有演奏的能力。”
這男人長(zhǎng)相看著憨厚，但眼眸中卻透露著精明，看樣子，他對(duì)班沛君也在追求，很是愿意拍班沛君的馬屁。
班沛君聞言就道:“我可沒(méi)這么說(shuō)，我只是驚訝于他到底是什么水準(zhǔn)，怎么昨天還在看入門類書籍，今天卻在這比賽，或許有他的道理在?！?br/>
做在中間的老教授，是音樂(lè)學(xué)院的副院長(zhǎng)，他露出長(zhǎng)者般的笑容，道:“人不可貌相，每每能溫故知新，也是個(gè)不錯(cuò)的素養(yǎng)，說(shuō)不定他是在鞏固自己的知識(shí)呢，看他的表現(xiàn)發(fā)揮把?！?br/>
眾人的注視中，唐橋雙手落在鋼琴鍵位上。
這才是他第二次真正的摸到樂(lè)器。
相比起第一次的剛開始生澀來(lái)，這第二次已經(jīng)熟練許多。
而且現(xiàn)在唐橋腦海里儲(chǔ)存了很多音樂(lè)知識(shí)，對(duì)這些曲目，已經(jīng)有了不少自己的理解。
輕輕開始彈奏，美妙的舒緩的樂(lè)曲，便開始流淌出來(lái)。
“是柴福交響曲，他竟然也演奏這一首？”
不少人就是露出微微驚訝的神色來(lái)。一般這種比賽上，很少有人會(huì)彈奏前面別人已經(jīng)彈奏過(guò)的樂(lè)曲。
畢竟有了珠玉在前，再?gòu)椀臅r(shí)候，也會(huì)給自己莫大的壓力，如果不如前面的人，反而會(huì)被別人嘲笑。
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