無(wú)彈窗小說(shuō)網(wǎng)，萬(wàn)名書(shū)迷同時(shí)在線嘉樂(lè)的鋼琴老師是大學(xué)生，也是嘉樂(lè)他們現(xiàn)任的英語(yǔ)老師，叫沈蝶飛，芳齡快三十孑然一身。嘉樂(lè)學(xué)鋼琴是他媽媽離去后的那一年開(kāi)始，谷振輝為了調(diào)整他的心情。學(xué)琴的確可以修心養(yǎng)性，陶冶情操。學(xué)琴學(xué)好得琴不離手，曲不離口，是一個(gè)艱難歷程。

    嘉樂(lè)他們回到校舍不久，蝶飛老師來(lái)了。與蝶飛老師相處了五年，嘉樂(lè)對(duì)她倍感親切。沒(méi)有了媽媽?zhuān)@幾年多虧了蝶飛老師在學(xué)習(xí)上和精神方面給予了很多鼓勵(lì)和幫助。給了嘉樂(lè)母愛(ài)的缺陷。

    開(kāi)始的時(shí)候，手把手地教嘉樂(lè)。蝶飛老師很有耐心，也很細(xì)心。皮膚細(xì)嫩白皙，人顯溫柔漂亮可人。典型的一個(gè)公主模樣。歲月催人老，算算是老公主了。心儀的白馬王子，還沒(méi)在身邊出現(xiàn)。不知是不是心底兒有一廂情愿的王子，可王子的愛(ài)神箭總是不見(jiàn)發(fā)出來(lái)。

    從教嘉樂(lè)鋼琴，一轉(zhuǎn)眼五年過(guò)去了，嘉樂(lè)已與高一米六五的蝶飛老師差不多齊高。青春懵懂期的嘉樂(lè)與蝶飛老師接觸，越來(lái)越有些敏感。

    來(lái)到嘉樂(lè)房間，蝶飛老師叫嘉樂(lè)把影萱、影欣叫過(guò)來(lái)。兩個(gè)人過(guò)來(lái)后向老師問(wèn)了好。蝶飛老師先讓她們聽(tīng)她彈彈貝多芬名曲《月光曲》。貝多芬的名曲彈起來(lái)很難，蝶飛雖沒(méi)爐火純青，不能達(dá)到人琴合一的境界，但已熟練上手。教他們是綽綽有余。

    彈前，特別交代嘉樂(lè)要注意看她的手法，給他講了一些彈法要領(lǐng)。叫他以后得練練這些高難度的。

    嘉樂(lè)站在老師的左邊，影萱站在右邊，影欣站在右邊的琴頭。老師調(diào)整了一下心情，一部悠揚(yáng)的名曲，在蝶飛老師纖纖玉手靈巧地飛舞下，影萱、影欣象進(jìn)入了夢(mèng)境。她好象面對(duì)著大海，月亮正從水天相接處升起，微波粼粼的海面上，一時(shí)間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了風(fēng)，卷起了巨浪，被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái)……。她仿佛看到了，聽(tīng)到了，她從來(lái)沒(méi)有看到的景象和沁入肺腑的天籟之音。在月光照耀下的波濤洶涌的大海。影萱、影欣被美妙的琴聲陶醉得如醉如癡，流連忘返。

    蝶飛老師的上身，隨著輕舞飛揚(yáng)的手指彈出跳動(dòng)的音符，似風(fēng)擺楊柳，前俯后仰，左右搖擺。

    一旁的嘉樂(lè)，出現(xiàn)了狀況。聽(tīng)得入神的時(shí)候，眼睛的余光隨老師動(dòng)個(gè)不停的身軀，掃到了老師的胸前，嘉樂(lè)的心躁動(dòng)了。

    （待續(xù)）

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