運(yùn)動(dòng)與生命同在，青春與快樂(lè)共存。

    為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，男子籃球聯(lián)賽是高三保留下來(lái)唯一比較有看點(diǎn)的競(jìng)技類(lèi)比賽。比賽歷時(shí)一個(gè)月，那一個(gè)月也是操場(chǎng)最熱鬧的時(shí)候。球員在籃球場(chǎng)上揮灑汗水，啦啦隊(duì)在場(chǎng)外賣(mài)力加油吶喊。

    青春飛揚(yáng)無(wú)所不能。

    自從聯(lián)賽開(kāi)始，下午第四節(jié)課的自修就變成男生練球的時(shí)間。每次打完李輝叢林都大汗淋漓的回來(lái)，那干勁，我看著都感動(dòng)。如此賣(mài)力，我覺(jué)得其中有一部分原因是比賽前，我飛燕跟李輝叢林打了個(gè)賭，如果我們班男生能擠進(jìn)前三，我和飛燕請(qǐng)他倆吃零食，反之，他倆請(qǐng)我和飛燕吃零食，以五十為限。五十現(xiàn)在感覺(jué)不是很多，那時(shí)候可是我一周的伙食費(fèi)。不過(guò)還好，即使輸了也是我跟飛燕共同分擔(dān)。

    我當(dāng)時(shí)是挺有把握的，因?yàn)橥昙?jí)有兩個(gè)音體美班，那些倆班里的男生人高馬大的，站那都有一種壓迫感，這種情況我覺(jué)得我們班男生即使超常發(fā)揮，最好名次也就第三了。

    經(jīng)過(guò)一輪輪比賽，我們班男生過(guò)關(guān)斬將竟然闖進(jìn)了決賽。

    我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我贏的概率只有四分之一。竟然不知道我們班男生的球技這般突出！

    半決賽那天，我可憐巴巴的摸摸自己干癟的口袋，心里默念，第四，第四，第四……

    第一節(jié)下課，李輝問(wèn)我“籃球比賽你不出一份力啊”

    我反問(wèn)“不是男籃比賽嗎？”

    李輝扶額“叫你加油，想什么呢！”

    我……我正在想我的口袋快保不住了啊。我們現(xiàn)在對(duì)立階級(jí)，你還讓我去加油，我沒(méi)喊減油就很對(duì)的起你了。

    我想也沒(méi)想“不去，我背單詞，明天又要聽(tīng)寫(xiě)單詞”單詞已經(jīng)成了我的痛點(diǎn)。

    “你行，切”李輝鄙視一眼。

    比賽是下午第三、四節(jié)課進(jìn)行的，第三節(jié)課是老苗的物理，老苗一看這么多人參加比賽，于是很慷慨的大手一揮，“大家自習(xí)吧”。在大家高呼“老苗萬(wàn)歲”時(shí)，老苗跨出教室之際，留下一句“下周的今天三四節(jié)都上物理”，而后教室里一片哀嚎。

    老苗一走，好多同學(xué)都跑去操場(chǎng)看比賽了，當(dāng)然也有愛(ài)好學(xué)習(xí)的在教室自習(xí)，比如我。

    飛燕碰我胳膊“你真不去看?。俊?br/>
    “我得做完這道題啊”我假裝在做題，其實(shí)思緒早就飄在操場(chǎng)上了，比分打了多少了呢，是輸了還是會(huì)贏？

    “我先去了給你探探路，給你占個(gè)地，等你哈”飛燕朝我擠擠眉，歡樂(lè)的走了。

    去給他們加油，這與我的賭注相悖，心有不甘。不去加油，還心癢癢的想去看看激動(dòng)人心的場(chǎng)面。我坐在座位上，心里進(jìn)行天人大戰(zhàn)，一方面不希望他們贏，一方面又希望他們贏。個(gè)人利益和班級(jí)榮譽(yù)都讓我不舍，這是典型的魚(yú)和熊掌不可兼得的深刻案例。

    想了半天也沒(méi)想出個(gè)什么所以然。眼睛盯著卷子看了半天也沒(méi)看出題意為何，腦子沒(méi)點(diǎn)思路，卷子上只寫(xiě)了一個(gè)大大的解字。于是我把卷子一折，利索的跑向操場(chǎng)。