午飯時(shí)間…
“同學(xué)們,你聽(tīng)到了嗎?聽(tīng)說(shuō)高三一班的楊天同學(xué)向他們班的女神表白了,結(jié)果女神并沒(méi)有明面上的拒絕,這說(shuō)明楊天還是有希望的,早知道我也去表白了?!?br/>
“兄弟,你不是有女朋友的嗎?還向誰(shuí)去表白,要是被你女朋友知道了,你不就涼涼了?!?br/>
“哈哈,這位仁兄說(shuō)的對(duì)。也不知道那楊天是何許人也,竟然有如此魄力?!?br/>
“楊天,你們不知道吧。本來(lái)是一個(gè)無(wú)名小卒,成績(jī)中下,家世貧寒。聽(tīng)說(shuō)啊就是因?yàn)檫@一次表白,讓很多同學(xué)都記住他了?!?br/>
一時(shí)間你傳我,我傳你,楊天徹底的在江永中學(xué)出名了。
俗話(huà)說(shuō)得好,好事不出名,壞事傳千里。關(guān)于楊天表白的爆料。成為了男男女女,茶前飯后,上課下課的談資。
而我們的當(dāng)事人楊天卻仍然毫不知情。楊天依然在食堂中津津有味的吃著自己的午飯。
其實(shí)也不能說(shuō)楊天不知道,但楊天也只是笑笑,前世的時(shí)候,因?yàn)樽约簺](méi)有本事,沒(méi)少受到別人的白眼。
這些人也只是說(shuō)說(shuō)而已,并沒(méi)有傷害自己什么,自己也沒(méi)有少一塊肉。他們?cè)敢庹f(shuō),就讓他們說(shuō)去吧。
楊天一行三人愉快的吃著午飯,有一句沒(méi)一句的聊著。
楊天卻并不知道,談?wù)撍牟粌H僅只是男生,也有不少的女生也在談?wù)撍?br/>
“聽(tīng)說(shuō)了嗎?我們學(xué)校有一個(gè)男生叫楊天,他喜歡他們班的女生,好像叫什么嚴(yán)秋雨已經(jīng)三年了,現(xiàn)在終于向她表白了,還真是深情啊!”一容貌普通的女子說(shuō)道。
“我也聽(tīng)說(shuō)了,怎么了,羨慕?jīng)]有人向你表白吧!說(shuō)真的,若是有人向你表白,你肯定不會(huì)拒絕他,對(duì)不對(duì)?!迸赃叺呐哟蛉さ?。
“不要瞎說(shuō),先不說(shuō)有沒(méi)有人向我表白。就算是有人向我表白,我一定要會(huì)先思考一下接不接受。不過(guò)說(shuō)真的,這個(gè)楊天以前還不認(rèn)識(shí),還真是一個(gè)癡男子,要是向我表白,我肯定會(huì)接受他?!比菝财胀ǖ呐踊òV的說(shuō)道。
“別瞎想了,好好的吃你的飯吧,人家怎么可能會(huì)看上你,你看你要臉蛋兒,沒(méi)臉蛋兒,要學(xué)習(xí)沒(méi)有人家的女神學(xué)習(xí)好。嚴(yán)秋雨雖然我們不認(rèn)識(shí),但是高三年級(jí)成績(jī)排行榜上經(jīng)常是前三名?!迸赃吪訚娭渌驍嗔嘶òV女的幻想。
“這個(gè)楊天以前還沒(méi)有注意到,下次有機(jī)會(huì)好好認(rèn)識(shí)一下?!币幻诱f(shuō)道。
“哇,我好羨慕嚴(yán)秋雨呀,我也希望有一個(gè)男孩子喜歡我,向我表白?!庇幸幻f(shuō)道。
“哎,明明我們互相喜歡,卻都不愿意表白,你明明知道的,女生臉皮薄,你是男生為什么不來(lái)向我表白。好羨慕嚴(yán)秋雨呀?!币恍┯腥讼矚g但是都不愿意表白的女子想道。
……
楊天并不知道自己的一個(gè)小小的表白舉動(dòng)卻在全校引起了這么大的轟動(dòng),一時(shí)間成為了人群中的焦點(diǎn),幸虧現(xiàn)在認(rèn)識(shí)楊天的人還少,要不然楊天非得被人們給圍起來(lái)參觀(guān)不可。
與此同時(shí),在食堂的某個(gè)角落。
“秋雨啊,你看好多同學(xué)在議論楊天向你表白的事情。難道你真的不動(dòng)心嗎?我倒覺(jué)得楊天這小伙子蠻深情的。要是向我表白,沒(méi)準(zhǔn)我就接受了?!弊趪?yán)秋雨旁邊的女生打趣到,這女生不是別人的,正是高三一班的另一名班花張雪瑤。
“瑤兒,你不要瞎說(shuō)。你是我最好的朋友,又在笑話(huà)我。雖然楊天很深情,我也承認(rèn)。但是我卻并不能接受,要知道現(xiàn)在就快要高考了,我們都應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主。”嚴(yán)秋雨說(shuō)道。
“怎么,看你這話(huà),若不是高考要來(lái)了,你沒(méi)準(zhǔn)還會(huì)接受他的表白?!睆堄戡幚^續(xù)調(diào)笑到。
現(xiàn)在高三的學(xué)習(xí)任務(wù)本來(lái)就很重,現(xiàn)在突然有了這么一個(gè)笑點(diǎn),不好好的談?wù)撘幌拢趺磳?duì)得起自己呢?
也算是給自己平淡的生活增加一點(diǎn)小趣味性吧!這樣的環(huán)境也就讓兩天的表白,變得更加的火爆。
聽(tīng)到張雪瑤的話(huà),嚴(yán)秋雨的臉微微一紅,對(duì)張雪瑤說(shuō)道:“你個(gè)小妮子,在想什么呢?看你對(duì)楊天這么感興趣,你不會(huì)喜歡楊天吧!”
“就算我喜歡人家,可是人家不喜歡我,只喜歡你,有什么辦法呢?”張雪瑤眨著無(wú)辜的大眼睛,對(duì)著嚴(yán)秋雨說(shuō)道。
“你要喜歡的話(huà),我可以告訴楊天哦,讓他追求你。怎么呀,這樣的話(huà)我的愧疚感也能感覺(jué)到少一點(diǎn),還能湊成一樁美好的姻緣呢?!眹?yán)秋雨調(diào)笑道。”
……
此時(shí)的楊天并不知道知道兩大班花居然在談?wù)撟约旱氖虑?,要知道這是多少男生夢(mèng)寐以求的事情。以前的楊天也沒(méi)有想過(guò)會(huì)有這樣的一天,如果前世的楊天還健在的話(huà),一定會(huì)很欣慰。而現(xiàn)在的楊天,就算知道了也并不在乎,說(shuō)實(shí)話(huà),自己已經(jīng)是結(jié)過(guò)婚的人。
對(duì)于這種事情,并不怎么感冒。雖然說(shuō)齊人之福是每個(gè)男人都想要的,但現(xiàn)在的楊天只想讓自己變得強(qiáng)大,有一個(gè)喜歡的就夠了。
自己前世的結(jié)發(fā)妻子并不是嚴(yán)秋雨或者張雪瑤。若是得到她們的青睞,也許對(duì)自己來(lái)說(shuō)還可能是一件壞事。
楊天知道,現(xiàn)在在全校出名了,卻沒(méi)有想到會(huì)是這樣的出名。才剛走出食堂就有人對(duì)著他指指點(diǎn)點(diǎn)。
“這個(gè)就是楊天嗎?,看起來(lái)相貌很普通嘛,也看不出來(lái)有那樣的氣概去表白呀!”
“這就是楊天嗎?雖然和自己幻想的有點(diǎn)那么不符,但是既然如此的深情,應(yīng)該是一個(gè)好男孩兒。若是能夠得到他的垂青,就好了?!边@個(gè)女子不是別人,正是先前的那個(gè)花癡女。
不過(guò)花癡女顯然還是有著一定的腦瓜的,現(xiàn)在自己貿(mào)然的沖上去和楊天搭訕,一定會(huì)成為全校的談資。自己還是私下里和楊天來(lái)個(gè)巧遇的好,反正自己現(xiàn)在也認(rèn)識(shí)他了。
他想跑也跑不了了,哼哼,反正也沒(méi)有人追過(guò)我,不如我就和楊天來(lái)一場(chǎng)戀愛(ài)。若是能夠得到他青昧的話(huà)更好,若是被他拒絕的話(huà),我也會(huì)有著一定的戀愛(ài)經(jīng)驗(yàn)。
就可以知道什么是男孩子喜歡的類(lèi)型,以后就可以向那個(gè)方向發(fā)展。
……
半個(gè)小時(shí)前…
回到座位后的楊天,并沒(méi)有將這種事情告訴班主任。
這種事若是換做以前的楊天,是不敢告訴班主任。而現(xiàn)在的楊天確是不屑去告訴班主任。
楊天也有了自己的尊嚴(yán),有些事情必須讓自己去解決。如果一有什么事就和老師打報(bào)告,借助老師的力量,那就不是一個(gè)真正的男人了,雖然現(xiàn)在的楊天還只是一個(gè)男孩。
學(xué)校一般都有著一個(gè)隱藏的規(guī)則。一般兩個(gè)人之間產(chǎn)生的矛盾沖突,都會(huì)選擇私下去用拳頭說(shuō)話(huà)。而不是通過(guò)向老師打小報(bào)告,這樣即使你贏了,其實(shí)你已經(jīng)輸了,這樣也會(huì)讓全班乃至全校的同學(xué)看不起你。
回到座位后的楊天不假思索地就想趴在桌子上,倒頭就想睡。實(shí)在是太困了,不知道為什么,楊天自重生以來(lái)就特別想睡覺(jué)。
其實(shí)上課的時(shí)候也是如此,只不過(guò)楊天從來(lái)沒(méi)有上課睡覺(jué)的習(xí)慣。即使是他極其不喜歡的那門(mén)學(xué)科,楊天也會(huì)強(qiáng)行努力做到不睡覺(jué)。
自己本來(lái)就學(xué)習(xí)不好,得不到其他科老師的喜歡,如果上課在睡覺(jué),更加會(huì)增加老師們對(duì)楊天的厭惡。
聽(tīng)兩節(jié)語(yǔ)文課,說(shuō)實(shí)話(huà),楊天還是聽(tīng)的蠻有精神的。
這就是自己喜歡的學(xué)科呀,而且自己從生以來(lái)覺(jué)得自己的能力,實(shí)在是變得有些不同的。
就是有的時(shí)候極易嗜睡,如果不嗜睡就完美了。
楊天剛睡沒(méi)多久,下一科老師又來(lái)了。老師一般會(huì)提前幾分鐘來(lái)到教室,有時(shí)候上一堂下課還會(huì)拖個(gè)兩三分鐘,所以一般的下課時(shí)間幾乎是沒(méi)有的。
就算有,也只有那么四五分鐘的樣子吧。當(dāng)然,嗯,第二節(jié)課和第三節(jié)課之間還是會(huì)有著十幾分鐘的樣子。
楊天本來(lái)自己打算再好好睡個(gè)覺(jué)的,居然被劉勇這小子給打擾了。若是這小子下次再來(lái)找我麻煩,我絕對(duì)會(huì)讓他好看。
走進(jìn)教室的是一位胖子,大約也有著四十來(lái)歲的樣子吧,戴著一副厚厚的眼鏡,無(wú)形之中散發(fā)著一種特殊的威嚴(yán)。
但是一般的學(xué)生看到他的胖胖的肚子,就覺(jué)得好笑。也就會(huì)大大加大了學(xué)生對(duì)于這位胖子的好感,所以胖子那種無(wú)形的威嚴(yán)也就讓人顯得不那么害怕了。
這個(gè)胖子平時(shí)講課的時(shí)候也喜歡瞎扯淡,不過(guò)扯的都是一些生活中的事情。畢竟這個(gè)胖子是教數(shù)學(xué)的,數(shù)學(xué)中有許多實(shí)際問(wèn)題都是來(lái)源于生活,與生活息息相關(guān)。
有時(shí)候就因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題,能講個(gè)好幾分鐘乃至十幾分鐘的題外話(huà)。因此這位數(shù)學(xué)老師是深得同學(xué)們的喜愛(ài)。
試想一下如果自己的老師,只講課門(mén)類(lèi)的東西,這樣也就少了一些趣味性,會(huì)加大同學(xué)們學(xué)習(xí)的難度。
在高中,有時(shí)候一個(gè)題目有至少要講半個(gè)小時(shí),乃至一節(jié)課,更長(zhǎng)的是要講兩節(jié)課。
而且就算是講這么長(zhǎng)時(shí)間,也并不能保證許多人能夠聽(tīng)懂。
因此這個(gè)胖子在課堂上講一些與這門(mén)學(xué)科無(wú)關(guān)的事情,不僅不會(huì)浪費(fèi)同學(xué)們的學(xué)習(xí)時(shí)間,還會(huì)大大的增加同學(xué)們的學(xué)習(xí)趣味性,讓同學(xué)們能夠更有效率的去學(xué)習(xí)。
今天只聽(tīng)這胖子對(duì)全班同學(xué)說(shuō)道:“同學(xué)們上午好,今天上午的三四節(jié)課就由我來(lái)給大家講課了。我知道你們現(xiàn)在在想什么,沒(méi)錯(cuò),是這樣的,你們的英語(yǔ)老師呢決定在今天下午考試,所以就將上午的課調(diào)到了下午。”
胖子的話(huà)剛說(shuō)完,全班同學(xué)都在交頭接耳,發(fā)表自己的看法。眾人的心中是五味雜陳,有高興喜悅的,也有唉聲嘆氣的。
楊天卻不為所動(dòng),如果真說(shuō)楊天有什么心情的話(huà),那還是喜悅的成分多一點(diǎn)吧。
畢竟自己的英語(yǔ)也只有知識(shí)普及到課本上的知識(shí),嗯,眼球有的筆記之前沒(méi)有看,有許多東西應(yīng)該還是會(huì)有一些遺漏的吧。
現(xiàn)在英語(yǔ)考試推遲了,對(duì)自己來(lái)說(shuō)也算是一件好事,不過(guò)楊天覺(jué)得就自己就算沒(méi)看筆記也一定會(huì)考得不會(huì)差。
楊天的好友王健就不一樣了。其實(shí)是希望早點(diǎn)考的。因?yàn)樗挠⒄Z(yǔ)成績(jī)還是挺不錯(cuò)的,他也做好了差不多充足的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,他害怕時(shí)間一長(zhǎng)自己的準(zhǔn)備可能會(huì)有些知識(shí)點(diǎn)遺忘。
再有就是先考完可以先玩,考試的時(shí)候,還是感覺(jué)有點(diǎn)壓抑的。沒(méi)有考試去玩和考完了再去玩是兩種截然不同的感覺(jué)。
其中就有不少和王健做好了充足的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的同學(xué),抱著和王健同樣的心思。
也有和楊天有著相同的心思的人,復(fù)習(xí)的并不是很好,還想再看一下的。
雖然是同樣的心思,但楊天和他們還是有著本質(zhì)的區(qū)別,兩天其實(shí)無(wú)所謂,能看一下大家好不過(guò)了。
數(shù)學(xué)試卷還沒(méi)有出來(lái),嗯,數(shù)學(xué)老師讓大家打開(kāi)課本開(kāi)始了講新課。
新課實(shí)在是沒(méi)什么難度,對(duì)于楊天來(lái)說(shuō),雖然其他同學(xué)聽(tīng)的那是津津有味。
以前那樣上數(shù)學(xué)課,楊天經(jīng)常偶爾打下瞌睡,現(xiàn)在楊天也是這樣的,假裝在認(rèn)真的聽(tīng),一會(huì)兒聽(tīng)聽(tīng)講,然后打一會(huì)兒瞌睡,其實(shí)也不是真正的睡著了。
數(shù)學(xué)老師也已經(jīng)習(xí)慣了這樣的楊天,看到楊天這樣也就沒(méi)有再說(shuō)什么。
相反楊天的同桌王健表現(xiàn)的很好,正在津津有味的聽(tīng)這個(gè)數(shù)學(xué)課,因?yàn)樗臄?shù)學(xué)成績(jī)還是蠻不錯(cuò)的。
自認(rèn)為已經(jīng)學(xué)完數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的楊天顯得有點(diǎn)無(wú)所事事。時(shí)不時(shí)的將自己所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)與老師課堂上所講的知識(shí)點(diǎn)作比較。每天發(fā)覺(jué)自己確實(shí)已經(jīng)學(xué)到了知識(shí)的八九分的樣子,只有極少數(shù)一部分還是老師講的要好那么一點(diǎn)。
其實(shí)這也是一件很正常的事情,想一想如果是自學(xué)都可以,完全完完全全的都能弄明白,那還要老師干什么,那老師不就失業(yè)了。
老師畢竟是擁有著多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的,可以幫助一般的同學(xué)解決一些常遇到的容易出錯(cuò)的問(wèn)題,讓同學(xué)們少遇到一點(diǎn)挫折。