009
明軒堂位于越溪鎮(zhèn)東南。
越溪鎮(zhèn)便是唐寶的那個(gè)遠(yuǎn)親所居住的地方，是十里八鄉(xiāng)唯一的大鎮(zhèn)。
鎮(zhèn)東南有一延綿甚廣、直至南閩境內(nèi)的巨大竹海，名天姥竹海，其內(nèi)竹子品種豐富，長(zhǎng)勢(shì)極佳，明軒堂為方便就地取材，便直接設(shè)于其中。門(mén)內(nèi)建筑也多以竹為原料，自上空俯瞰，隱于竹海之中，與竹海渾然融為一體，十分精巧。
偃甲鶴穩(wěn)穩(wěn)停于明軒堂入口，入口前設(shè)有結(jié)界，竹箐風(fēng)收起偃甲鶴，出示弟子腰牌，結(jié)界辨明其身份后自動(dòng)開(kāi)啟。
門(mén)口負(fù)責(zé)巡視的弟子見(jiàn)到竹箐風(fēng)，皆笑打招呼：“箐風(fēng)師叔，你回來(lái)了？可安好？”
“一切安好，多謝關(guān)心?！敝耋滹L(fēng)含笑回復(fù)。
沈初微愕，這兩人與竹箐風(fēng)的年紀(jì)相仿，緣何稱呼其為師叔？
竹箐風(fēng)見(jiàn)狀，一面帶沈初入內(nèi)，一面解釋緣由。
明軒堂現(xiàn)有掌門(mén)一人，兩老兩人，親傳弟子五人，記名弟子三十余人，分三輩。
掌門(mén)及兩位長(zhǎng)老為“湘”字輩，分別是：掌門(mén)杜湘士，長(zhǎng)老馮湘碧，楚湘水。掌門(mén)并湘碧、湘水兩位長(zhǎng)老各收有幾位弟子，乃親傳弟子，為“箐”字輩。
要成為明軒堂的親傳弟子，必得在三十歲前至雕繪級(jí)別，或是天生具靈根者。像竹箐風(fēng)，他便因二十二升至雕繪階，被湘碧長(zhǎng)老收為親傳弟子。
而所有記名弟子不論年齡大小皆為“君”字輩，他們?cè)陂T(mén)內(nèi)研習(xí)偃術(shù)的同時(shí)，也要負(fù)責(zé)大部分的雜物，像巡視山門(mén)這種事便由他們執(zhí)行。故而門(mén)口的弟子見(jiàn)到竹箐風(fēng)要稱呼其為“師叔”。
沈初一面聽(tīng)著一面點(diǎn)頭，不多時(shí)兩人就來(lái)到湘碧居，聽(tīng)其名便知是長(zhǎng)老馮湘碧的住處。
馮湘碧是位年逾四十，嫻靜淡泊的女子，笑聽(tīng)竹箐風(fēng)講完諸事，略沉吟了下道：“此事當(dāng)與掌門(mén)商議，方是妥當(dāng)?！?br/>
竹箐風(fēng)一聽(tīng)便知自己此舉魯莽了，他只顧著考慮沈初天資不凡又身世不明，不能任其滄海遺珠，亦不能任其留在上堯村，卻未深入考慮明軒堂雖小有盛名，但在偌大的華夏之中卻是勢(shì)單力薄，沈初這種卓越的資質(zhì)會(huì)引得其他門(mén)派的覬覦，也會(huì)給師門(mén)帶來(lái)巨大的麻煩。
可他的世界里只有師門(mén)是他能尋求到的最大幫助，他自然而言就想到了師門(mén)。
馮湘碧看出弟子的自責(zé)，笑安慰：“箐風(fēng)無(wú)需如此，我明軒堂不僅教授弟子偃術(shù)，也會(huì)在弟子為難之時(shí)給予最得力的庇護(hù)，弟子尋求師門(mén)幫助沒(méi)有任何錯(cuò)。”
竹箐風(fēng)語(yǔ)滯，心下無(wú)限感動(dòng)，帶上沈初跟隨馮湘碧去掌門(mén)居所。
沈初亦在心底暗贊，并不是所有師門(mén)都能做到庇佑弟子，很多師門(mén)都是以教授學(xué)術(shù)為主，學(xué)生的德行，私底下的不良行為或不良競(jìng)爭(zhēng)，他們不會(huì)太過(guò)管束。于他們而言，授業(yè)比育人重要，授業(yè)所得來(lái)的回報(bào)比育人要快很多，要明顯很多。
掌門(mén)居所位于明軒堂邊緣一處僻靜的院落，院前遍植紫竹，曲徑幽深，大有世外隱士之感。院門(mén)前設(shè)有禁制，馮湘碧出示長(zhǎng)老腰牌。
里頭立刻傳出一個(gè)和藹的聲音：“是師妹前來(lái)？快請(qǐng)進(jìn)！”
馮湘碧帶著兩人進(jìn)了院，院中設(shè)有的各式機(jī)關(guān)裝置遠(yuǎn)比竹箐風(fēng)所制要精妙得多。
沈初一面跟著竹箐風(fēng)，一面忍不住打量，恨不得停下腳步來(lái)仔細(xì)琢磨一番，冷不防就被青苔滑倒。
竹箐風(fēng)一看就知道沈初滑倒的原因，忙扶住了他，小聲說(shuō)：“先別忙著看?！?br/>
正說(shuō)著，里頭出走了一個(gè)胡子花白，面容和藹的老人，對(duì)竹箐風(fēng)笑說(shuō)：“快瞅瞅，摔到了沒(méi)？”
竹箐風(fēng)忙作揖回答：“謝掌門(mén)關(guān)心，無(wú)事?！?br/>
“無(wú)事就好！”掌門(mén)杜湘士笑說(shuō)，還變出一只偃甲螳螂，哄沈初道，“喜歡嗎？送你玩?！?br/>
沈初當(dāng)即被精致的偃甲螳螂吸引，看了眼竹箐風(fēng)詢問(wèn)是否可以要，竹箐風(fēng)忙對(duì)杜湘士道：“謝掌門(mén)！”然后接過(guò)偃甲螳螂遞給沈初，“好好收著?！?br/>
沈初遂托于掌心之中仔細(xì)研究起來(lái)，杜湘士則帶著馮湘碧和竹箐風(fēng)進(jìn)了客室。
杜湘士和馮湘碧坐于席上，竹箐風(fēng)立于一邊將所發(fā)生之事再次陳述。
馮湘碧待竹箐風(fēng)說(shuō)完后才道：“僅憑觸碰便能使法術(shù)陣復(fù)原，此等資質(zhì)非常人所有，這孩子的來(lái)歷不凡?！?br/>
杜湘士聞言沉吟，他很清楚馮湘碧的顧慮，明軒堂只是不入流的小門(mén)派，未必庇佑得了這個(gè)孩子，也無(wú)法給這個(gè)孩子很好得未來(lái)。但杜湘士的看法卻不同，他笑看著自方才起就一心一意研究偃甲螳螂的沈初。
這個(gè)偃甲螳螂是他故意給沈初的，用來(lái)試探沈初，試探的結(jié)果讓他很滿意。
見(jiàn)到螳螂時(shí)，沈初表現(xiàn)出濃厚的興趣，這說(shuō)明這個(gè)小孩不會(huì)出身在絕頂偃術(shù)世家，那些家族的子弟自小便接觸各種新奇物件，不會(huì)將一只偃甲螳螂放在眼里。這也說(shuō)明將來(lái)即便沈初的家人找上門(mén)來(lái)，明軒堂也未必應(yīng)付不了他們。
不僅如此，沈初雖非常喜歡偃甲螳螂，但也沒(méi)有立刻接過(guò)，而是詢問(wèn)了竹箐風(fēng)。這說(shuō)明這孩子有著相當(dāng)不錯(cuò)的家教，明理懂事。這種家族丟失孩子前來(lái)尋回時(shí)斷不會(huì)無(wú)理取鬧。倘若往壞里想，他家族是被無(wú)辜滅門(mén)的，那以其家風(fēng)必然會(huì)有良友襄助，屆時(shí)謹(jǐn)慎擇人歸還，亦不會(huì)有太大的風(fēng)波。
最重要的是，沈初自方才起就一直潛心研究螳螂，偃術(shù)雖然神奇，但研習(xí)之路卻是異?？菰锏?，只有耐得住寂寞的人方才有大前途，沈初顯然符合這一點(diǎn)。既有好資質(zhì)，又有耐心耐力，這樣的良才，怎可因一絲顧慮就拒之門(mén)外，浪費(fèi)其一生最關(guān)鍵的起步階段？
想到此，杜湘士笑說(shuō)：“師妹的顧慮，我已深思。我觀此子不凡，愿納其入門(mén)下?！?br/>
馮湘碧見(jiàn)掌門(mén)主意已定，便不再提出異議，掌門(mén)處事的眼光遠(yuǎn)比她高，他覺(jué)得可以便可以，于是道：“既如此，便由我收他為徒吧?！?br/>
“不！此子入我門(mén)下?！倍畔媸繀s道。
馮湘碧一愣，將掌門(mén)之舉視為對(duì)她及竹箐風(fēng)的庇佑，將危險(xiǎn)納入自己麾下，忙道：“既是我門(mén)下弟子所帶之人，自有我來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。”
“師妹誤解我的意思了。”杜湘士笑解釋?zhuān)按俗硬环?，入得掌門(mén)門(mén)下方才對(duì)得起其身份?！?br/>
“可飛椽門(mén)和九溪門(mén)必得生疑惑?！瘪T湘碧皺眉，越溪鎮(zhèn)境內(nèi)的偃術(shù)門(mén)派不止他們一門(mén)，還有飛椽門(mén)和九溪門(mén)，那兩門(mén)以木入偃途，自恃比明軒堂正統(tǒng)，時(shí)常搶奪資源。
杜湘士一笑：“由得他們生疑去，我自有對(duì)策?！?br/>
“既如此，就依師兄?！?br/>
竹箐風(fēng)聞言忙出門(mén)喚沈初：“快，進(jìn)去拜師！”
“哦！”沈初心不在焉的應(yīng)了聲，他方看出些端倪，實(shí)在不想放下。
竹箐風(fēng)忍不住笑了：“先拜師，拜完師由你學(xué)的?！?br/>
沈初這才暫時(shí)放下偃甲螳螂進(jìn)門(mén)。
杜湘士見(jiàn)此十分滿意，待沈初行完拜師禮后，招了招手：“從今往后你是我門(mén)下弟子，從‘箐’字輩，你本名沈初，現(xiàn)就叫沈箐初，如何？”
沈初有些遲疑，名字是原來(lái)世界留給他唯一的東西，他并不想修改。
杜湘士看出沈初的遲疑，竹箐風(fēng)說(shuō)過(guò)這孩子失憶了，名字是唯一記得的事，也是唯一和過(guò)去有牽絆的東西，恐怕不愿隨意舍棄。便道：“你看這樣可好？在本門(mén)入冊(cè)登記時(shí)，記為‘沈箐初’，平日里你還是叫‘沈初’？”
沈初聞言十分意外，一個(gè)與他素昧平生的慈祥老者，竟不僅不顧危險(xiǎn)收他于門(mén)下，還如此遷就他。真是他的幸運(yùn)！沈初當(dāng)即跪地：“謝掌門(mén)。”
“你應(yīng)該先喊老夫一聲師父?！倍畔媸啃m正。
沈初忙改口：“師父?！?br/>
杜湘士笑摸了摸沈初的頭：“好！”
這邊沈初順利拜完了師傅，那邊一心想收沈初為徒的離霄燥郁了。他就出去了一個(gè)多月，那個(gè)水靈的娃怎么就不見(jiàn)了呢？
早知道他就不去了解外面世界的情況了，那都是坨屎！百年過(guò)去了，還是老樣子。不是勾心斗角，就是相互傾軋，弄得整個(gè)華夏烏煙瘴氣的。拜托！你們是群偃師，專(zhuān)心研究偃術(shù)才是正途，勾心斗角都是政、客的事，摻和進(jìn)去也是被人當(dāng)工具使的份。
離霄想著裹了裹滿是補(bǔ)丁的衣服，蹲在竹小青家門(mén)下想法子，怎么辦？要不沖進(jìn)去問(wèn)里頭的女娃？不行！那是正經(jīng)家的姑娘，他不能害了人家，況且看她的個(gè)性，也不是乖乖會(huì)說(shuō)的那種。
可是……不進(jìn)去，他就找不到水靈徒兒的下落。
正在離霄萬(wàn)般糾結(jié)的時(shí)候，唐寶的出現(xiàn)拯救了他。
自從心目中的老大沈初離開(kāi)了之后，唐寶是茶飯不思，尤其是入夜之后，總覺(jué)得黑暗里會(huì)突然冒出一雙蛇眼來(lái)。幾日下來(lái)他終于受不了了，跑來(lái)找竹小青問(wèn)沈初到底去了哪？什么時(shí)候再來(lái)？
竹小青見(jiàn)狀無(wú)語(yǔ)，他哥三令五申要她在回答沈初行蹤的時(shí)候表示沈初回家去了，家在哪只有她哥知道。她只能將原話一遍又一遍和唐寶說(shuō)，順帶著哄。
要知道哄個(gè)乖孩子容易，哄個(gè)熊孩子可不容易。最終竹小青花了兩個(gè)雞蛋，一把炒黃豆，一代番薯片才把唐寶哄了回去。
哄完之后，她崩潰得坐在臺(tái)階上，喃喃自語(yǔ)：“小家伙，看在我浪費(fèi)了這么多好吃的份上，你在明軒堂一定要好好的哦。”
明軒堂？離霄立刻捕捉到了關(guān)鍵詞。
明軒堂已有幾百年歷史，以竹藝聞名于世，在偃術(shù)界算是個(gè)旁門(mén)。但其門(mén)風(fēng)不錯(cuò)，和睦友善，門(mén)下弟子謙卑勤奮，未曾出過(guò)大奸大惡之人。還算是個(gè)好地方！
不過(guò)……
本座的弟子，怎么可以玩竹子呢？