三年前,初春。
萬物復蘇,校園彌漫著一股桃花香的香味,走在校園的少男少女們?nèi)齼蓛蓽愒谝欢?,歡聲笑語,不知在談論些什么,臉上洋溢著青春的氣息。
高一學生張文昊來到辦公室,找到籃球隊的教練周國生。
”周教練,我能去你們籃球隊一起訓練嗎?“張文昊問道。
周國生看著眼前身高才一米六出頭的張文昊。
”你喜歡籃球嗎?“周國生看著眼前的少年,盯著他的眼睛說道。
張文昊絲毫不懼周國生投來的目光,眼神充滿堅定,說道:”喜歡!
“為什么要來籃球隊呢?”周國生問道。
“我想打球!”
周國生沉默了一陣,最終答應了下來。
雖然答應了張文昊進入籃球隊訓練的請求,但周國生心里并不是很看好張文昊的發(fā)展,只是他從少年的眼睛里看到了渴望,倔強,不屈。
他不忍心拒絕這樣一個熱愛籃球的人。
就這樣,張文昊隨著球隊開始了訓練。
初來乍到的張文昊,是球隊的一個特別搶眼的存在,只是因為他個子是最矮的一個,一眼看過去,特別顯眼。
而球隊對張文昊的到來,也感到很好奇。
不過,張文昊也享受到了來自籃球隊的特殊待遇。
因為球隊里的人在一起訓練了這么長時間,彼此之間都很熟悉,訓練的時候,人們都下意識的選自和自己熟悉的人在一起訓練,這也是人之本性的使然。
張文昊一開始是孤獨的,但是,這并沒有讓他對籃球的熱愛減少一分,反而更加刻苦的訓練。
當進行隊內(nèi)對抗賽的時候,張文昊沒有能夠獲得上場機會,只能坐在一旁默默的觀看,把看到過的所有戰(zhàn)術(shù)記在腦海中。
而每次對抗結(jié)束之后,周國生都會對所有人指出場上的失誤,缺點。而這個時候,張文昊也會無比仔細的認真聽講。
機會是留個有準備的人的。
有次訓練賽,一名隊員腳踝受傷,無法再進行比賽,周國生想了想,讓張文昊上場,打組織控衛(wèi)。
而控衛(wèi)往往是一直球隊中最重要的角色。
聽到這句話的時候,張文昊還愣了愣,但馬上就反應了過來。
第一次打訓練賽的張文昊就表現(xiàn)的像個老球棍,對于比賽的掌控非常出色,完全不像一個新人應該有的樣子。
這令周國生完全沒想到。
沒想到從未打過隊內(nèi)賽的張文昊對球隊的戰(zhàn)術(shù)這么熟悉,而且,在場上的時候,不慌不亂,頭腦清晰。
張文昊那隊的隊友也對張文昊開始刮目相看。
只有跟張文昊一起打過球,才知道張文昊的傳球是多么的舒服,并且打球不亂來。跟這種人打球,往往是最舒服的。
對內(nèi)賽,是一次考驗,更是一次機會。
張文昊抓住了這次機會。
在省賽前,有一次市運會,全市的中學都要參加,也算是為省賽熱身。
張文昊進入了市運會15人大名單,打主控的替補。
也許是天意的安排,主里控衛(wèi)第一場比賽后,家里出事了,只能連夜趕回去,張文昊便代替了主控的位置。
市運會這次的臨陣換人,可謂是讓各個參賽球隊笑開了花。
畢竟這次市運會,南陽一中和西山中學也算是兩支豪門球隊,都是參加過省甲的球隊,要是能戰(zhàn)勝這兩只球隊中的任何一支,臉上也有光。
然而,張文昊狠狠的打了那些輕視他人的臉,場均15+12的豪華兩雙數(shù)據(jù),讓西山中學毫無壓力的進入決賽,跟南陽一中決戰(zhàn)。
周國生心里也升起一絲希望,也許,能再一次戰(zhàn)勝南陽一中?
不過事與愿違,球隊整體差距太大,還是88比72毫無懸念的輸?shù)袅吮荣悾贿^張文昊打出了有史以來的最佳數(shù)據(jù),30+12+10的三雙!一戰(zhàn)成名。
下半年,張文昊升入高2,因為高三的畢業(yè),張文昊穩(wěn)穩(wěn)的占據(jù)控衛(wèi)首發(fā)名額。而田聰,現(xiàn)在的籃球隊長,在當時也只是一名高一新生。
省賽開始。
西山中學征戰(zhàn)乙級聯(lián)賽。張文昊意氣風發(fā),志在率領(lǐng)南陽一中打進決賽,晉級省甲。
命運之神總是喜歡在你最得意的時光狠狠的抽一巴掌。
第一場比賽,西山中學拿得開門紅,大勝對手樹德中學。
第二場比賽,對戰(zhàn)仁和中學的時候,意外發(fā)生了。
當時比賽進行到第二節(jié)還剩5秒中結(jié)束的時候,西山中學后場發(fā)球,張文昊接到球后直接全場奔襲,搶最后一攻,突然,運球到半場的張文昊重重的摔倒在地,雙手緊緊抱著大腿,神情顯得無比痛苦,頭上大汗淋淋。
半場哨聲也同時響起,站都戰(zhàn)不起的張文昊被隊友抬回更衣室,初步檢查后確定不能參加后面的比賽,隨后被送往醫(yī)院。
比賽結(jié)束后,西山輸?shù)袅吮荣悺?br/>
周國生來不及關(guān)心比賽的成績,迅速的趕往醫(yī)院。
路上的周國生眉頭緊鄒,心里有一種不祥的預感。
來到醫(yī)院病房后,張文昊看見周國生,第一句話關(guān)心的就是比賽的結(jié)果。
周國生搖了搖頭,張文昊神情無比失落。
這時醫(yī)生從外面走了進來,把周國生拉倒病房外。
“你是這孩子的什么人?”醫(yī)生問道。
“我是他教練。”
“哦,他的診斷結(jié)果出來了,麻煩你簽下字?!?br/>
看到診斷結(jié)果,周國生心底一顫,眼神死死的盯著受傷的診斷結(jié)果。
”韌帶斷裂?“周國生不可思議的說道。
醫(yī)生點了點頭。
“需要馬上進行手術(shù),請病人以及家屬做好準備。
周國生一屁股坐在醫(yī)院走廊上。
完了,什么都完了,周國生知道韌帶斷裂對于一位運動員意味著什么。
況且這只是一個高中聯(lián)賽,一位高中生的比賽球齡最多3年,張文昊不是專業(yè)的運動員,他只是一名學生。
當張文昊得知這個結(jié)果后,崩潰了。術(shù)后的第一夜,他躲在被窩里哭了一夜。從此發(fā)誓,不在打任何比賽性質(zhì)的籃球。
手術(shù)錢是周國生墊的,但周國生心里卻充滿了愧疚。
比賽結(jié)束后回到西山。
張文昊回到家里養(yǎng)傷,其實,張文昊的手術(shù)錢,周國生只要了一半,不過他沒給張文昊家里說,也算是對張文昊的一種補償。
傷好后,張文昊返回西山中學,但是因為腳的原因,再進入籃球隊也是不可能了。只能放棄他曾無比熱愛的籃球。
放棄籃球的張文昊只能把心放在學習上,可是因為養(yǎng)傷耽誤了一年的學習,第一次參加高考的張文昊沒有上榜,只能復讀。
距離上次打球已經(jīng)過去了三年。
這個夏天,靜不下心學習的張文昊來到了籃球場,只因心里的那顆蠢蠢欲動的心。
湊巧的是,來到籃球場的張文昊,看著有人在打球,便站在一旁靜靜的觀看,但這人運球?qū)嵲谑遣畹目梢?,張文昊便忍不住開口。
“昊哥?老師來了”
一句話拉回了張文昊的思緒。
靠在窗邊的張文昊看這近在咫尺的任課老師,連忙坐端正。
”張文昊同學,你是復習生,怎么上課還走神呢。來,告訴我,老師講到哪了?“
晚自習,張文昊看了看四周,離開座位,準備開溜。
”張文昊!“一聲矯呵斥住了張文昊。
剛走到后門口的張文昊看著眼前的班長,笑呵呵的說道:”嘿嘿。班長好!“
”你又逃?每次晚自習這個點你都準時開溜!你當教室是你家?。∠雭砭蛠硐胱呔妥??“
”這個受人之拖啊不能不去“
”你在這樣,我告訴班主任了!“班長警告道。
張文昊攤了攤手,無所謂道:“去吧!”
說完便離開。
看著張文昊的身影,班長無奈的搖了搖頭。
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