(1)鬧騰第一波
拿到了年級衛(wèi)生紅旗的三.一班和并列衛(wèi)生紅旗的二.一班、二.二班在穎水六中幾乎同時成了傳奇、傳說,傳說引一校之長童校長上樓來三.一班參觀,一進(jìn)班級,不覺感嘆,嘆艾琳老師的管理有方,嘆自己的慧眼獨(dú)具,更嘆再好的千里馬也要遇上好伯樂。
三一班沉浸在快樂之中。
快樂快樂!
快樂的小插曲不經(jīng)意間翩翩而至。
鄭主任出現(xiàn)在三.一班教室前門:“艾老師?!?br/>
“鄭主任,什么事呀?還勞您親自大駕光臨?!币蛄藝?yán)寬老師、鄭主任的深厚友誼,艾琳老師和鄭主任極為熟絡(luò),跟他輕松玩笑。
“艾老師,喜事,給您送回來兩位您的好學(xué)生?!?br/>
“進(jìn)來吧?!?br/>
被興奮、喜悅的三.一班幾乎遺忘了的錢多多、高壯以標(biāo)準(zhǔn)的低眉順眼外加垂頭喪氣回來了。
“郝大嘴,你的兩位好兄弟好像又惹麻煩了?!睏铒w雪低聲笑道。
不用楊飛雪提醒郝佳一都明白,不但他明白,全班同學(xué)也都明白,這樣的場景真不是一回、兩回、三回了。
“盯個廁所都能盯出錯來,真不知道他們是玩‘翔’了,還是當(dāng)攪屎棍了?!焙录岩粴獾馈?br/>
“郝大嘴,你少惡心?!比~無雙小聲笑道。
周圍同學(xué)笑,壓抑著。
錢多多、高壯是被洪副校長抓的現(xiàn)行。領(lǐng)著一年級班主任、衛(wèi)生委員考評一年級衛(wèi)生的時候,有一年級學(xué)生告他倆狀,洪副校長到那就抓了,抓了就教導(dǎo)處關(guān)了禁閉:忙著評比,沒時間處理你們,先在這兒好好反省反省。
評比過后,洪副校長把他們帶去了童校長辦公室,童校長簡單詢問后,吩咐鄭主任:“志遠(yuǎn),把他倆帶回他們班,交給艾老師處理?!?br/>
洪副校長疑惑,鄭主任不解:“為什么?”
“別問為什么,只管照做。你到那也別多說什么,也別急著回來,只把艾老師處理事情的過程記下來,回來詳細(xì)給我們說說就算完成任務(wù)?!蓖iL答道。
此刻在童校長心目中,艾琳老師就是一位不折不扣的超級資深、老到、優(yōu)秀的班主任,兼之外來的和尚會念...童校長當(dāng)然...讓鄭主任這么做的目的--學(xué)習(xí)、取經(jīng)、借鑒。
“他們怎么了?錢多多、高壯,你們做什么了?”艾老師也是一眼就看出這倆自己小喜歡的學(xué)生惹事了。
“欺負(fù)小同學(xué),攔著不讓人家上廁所?!编嵵魅未鸬馈?br/>
“錢多多、高壯,這是真的嗎?”正滿面春風(fēng)的艾琳老師瞬間皺起眉頭、沉下臉色,誠如是,這與之學(xué)校絕對是一個嚴(yán)重事件,艾琳老師認(rèn)真面對了。
……
錢多多、高壯像蚊子哼。
“大點(diǎn)聲,給你們艾老師詳細(xì)說說你們的好事?!?br/>
“這事還讓說?還給機(jī)會解釋?”錢多多一臉無辜,巴巴望向艾琳老師。
“說說說,有理說理、有冤訴冤?!编嵵魅芜@個氣呀:這話說的,就跟我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不講理、不讓人說話似的。如果不是童校長來前有安排,有你們好看。
錢多多、高壯怯怯懦懦望向班主任艾老師。
“說吧,說說你們欺負(fù)小同學(xué)的‘道理’吧?!卑绽蠋熌樕验_始有些冷冷。
和和藹藹艾琳老師這一情緒不好--
“艾老師,我們沒有欺負(fù)小同學(xué),真沒有!我們哪敢呢?!卞X多多急忙怕怕辯解,一臉委屈。
“艾老師,如果我們真欺負(fù)小同學(xué),我高壯和我多多哥隨便您批評、處分,揍我們都行,批評、處分多狠,揍多狠都成。這話不論什么時間,永遠(yuǎn)有效?!备邏丫筒罡磹鄣陌绽蠋熍男⌒馗恕?br/>
“錢多多、高壯,你們說這話,明明白白是徹底翻供啊。我問你們,攔著小同學(xué)不讓上廁所不是欺負(fù)小同學(xué)是什么?”鄭主任見兩個調(diào)皮孩子前后行徑大相徑庭,忍不住又發(fā)聲。
“攔著小同學(xué)不讓上廁所這事,詳細(xì)說說,錢多多你先說。”自己學(xué)生這一臉真誠委屈、這決絕保證,艾琳老師略緩了些臉色。
“哎,艾老師,我從頭說起。”錢多多一副乖巧、聽話模樣:“這事得從第三道飛機(jī)傳書說起,我們大掃除剛結(jié)束,就收到了方哲的第三道飛機(jī)傳書...”
“等等,什么傳書?”艾琳老師心下好奇、打斷問道。
“噢,飛機(jī)傳書,就是在紙上寫上要說的事,折成紙飛機(jī)從教學(xué)樓上飛給我們,就跟古代的飛鴿傳書似的,不過距離短多了?!备邏鸭奔辈逶捊忉?,急忙適時閉嘴。
“錢多多,你接著說?!苯饣蠛螅绽蠋熡职l(fā)話。
“飛機(jī)傳書上寫得明明白白:教學(xué)樓衛(wèi)生間上鎖,咱班衛(wèi)生區(qū)廁所壓力山大,特命--留人值守,嚴(yán)防警惕有人大、小便不入池。
郝佳一就問了:誰留下盯著?我和高壯就自告奮勇主動留下了...”
這個錢多多,說得光榮得跟留下掩護(hù)大部隊(duì)打阻擊似的,真會抬高自己?!编嵵魅斡謿庥謽贰?br/>
艾琳老師沒說什么,不動著聲色,認(rèn)真不漏一字地聽。
“...艾老師,您是不知道,我們主動留下有多正確,咱們班大掃除的大部隊(duì)剛剛收隊(duì),我們這兒馬上就來同學(xué)了,男生女生都有,是一撥接著一撥、一撥接著一撥。我說一下男廁所這邊情況,第一撥就是二班的龍帥,他們猖狂得簡直沒法形容...我們怎么拉、怎么勸,都阻止不了他們囂張--到處灑水、到處灑紙、到處“噓噓”。這絕對真的,高壯可以作證?!?br/>
說到此處,錢多多停住,瞪著眼依次望向二位老師,以證實(shí)自己所言不虛。
高壯配合著狠狠點(diǎn)頭。
三.一班知道龍帥所有行為舉止的學(xué)生全部憤憤:這龍帥,還真滿天飛。
錢多多繼續(xù):“龍帥他們鬧騰一陣走了,沒辦法,我們只好忙唄,還沒忙完,又來人了,一直綿綿不絕、源源不斷,男廁所被這些男同學(xué)給弄得,水漬、腳印、紙片到處遍地開花,那個臟喲。實(shí)在沒一點(diǎn)辦法,好吧,我和高壯就只能他們走一撥,我們打掃一次,走一撥,我們再打掃一次,我們倆是任勞任怨,不叫一聲苦、不喊一聲累,一直堅(jiān)持打掃、一直堅(jiān)持打掃...”
三.一班瞬間壓抑著歡樂騰起,樂樂同學(xué)對錢多多全部那是佩服加敬仰:論作文水平,錢多多在班里絕對稱不上好,但!論活學(xué)活用,人家絕對杠杠的第一。這話...作文里誰沒寫過?可...誰現(xiàn)實(shí)中用得這么恰到好處過?
正認(rèn)真聽著的艾琳老師...突然就一個沒忍住,“噗嗤”被逗樂。
鄭主任也忍不?。哼@...整個一自己的表揚(yáng)會。
“錢多多,你先歇會、歇會嘿,別表揚(yáng)自己了嘿,讓高壯同學(xué)說嘿?!编嵵魅螛返?。
“行,艾老師、鄭主任,我接著說哈。過了好長...好長時間,我方哲哥趴教學(xué)樓三樓最南端走廊盡頭窗口那兒喊我們,說三年級檢查、評比的已經(jīng)檢查到八班了,說很快就會開始檢查校園衛(wèi)生區(qū),最后提醒我們關(guān)鍵時刻絕對不能掉鏈子。我們倆每人回了他一個OK,就馬上開始行動。我和多多哥先是等著了二年級兩位我們認(rèn)識的女生,說盡好話求她們幫我們再拖掃一遍女廁所,她們當(dāng)然不干啊,我多多哥腦子就是轉(zhuǎn)得快,立刻承諾絕對不讓她們白干,說...噢,咱們這是等價有償幫忙,你們只要幫忙,多多移動超市就送你們每人兩只自動鉛筆,另外,你們?nèi)绻I書皮,移動超市保證每套給你們優(yōu)惠兩元錢,一星期之內(nèi)可以隨時兌現(xiàn)。這樣,她們才答應(yīng)了?!?br/>
“高壯,你說什么?什么移動超市?什么自動鉛筆?什么書皮優(yōu)惠兩元錢?什么一星期之內(nèi)有效?”艾琳老師疑惑,忍不住又動問。
“噢,這是我多多哥的多多移動超市給她們的優(yōu)惠。我多多哥說了,為了班級榮譽(yù),他情愿犧牲點(diǎn)個人利益?!备邏呀忉尅?br/>
高壯的解釋艾琳老師似懂非懂?非但--艾琳老師特驚異:學(xué)生、移動超市...這...這六中的學(xué)生這么奇葩嗎?不過艾琳老師不再往下追問,這事有趣,她準(zhǔn)備閑暇下來再好好問。
“這事做得挺好呀、沒錯呀,你們倆挺用心、挺上心呀?!甭牭浆F(xiàn)在一直沒聽到不好、反倒聽得都是挺好的艾琳老師,一個又沒忍住贊道。
錢多多洋洋小得意:“艾老師,這都小事,這都我們應(yīng)該做的?!?br/>
“嗨嗨,二位、二位,讓你們檢討錯誤,怎么變成自我表揚(yáng)了?說重點(diǎn)、說重點(diǎn),說你們攔著小同學(xué)不讓上廁所的事?!编嵵魅温牪幌氯チ?。
錢多多聽話地:“艾老師,我們沒攔著、真沒攔著。最后一撥來的是十好幾個男生,我一想,這檢查考評的馬上就到了,你們這會來,也太不合適了,我就和高壯我們一研究,就決定先把他們勸回去。他們一到跟前,我就笑著跟他們好好說話:“幾位同學(xué),看著眼生,一年級新生吧?來方便的吧?”
“噢,我認(rèn)識你,你是賣書皮的多多學(xué)長。嗯吶,多多學(xué)長,你說對了,我們都是新生,第一天報到,一起來上個廁所?!备邏涯獭⒋嗔寺曇粽f道。
“高壯,你這是干嘛?”艾琳老師又忍不住動問。
“我看多多哥說著費(fèi)勁,配合他一下,扮演一年級新生,這樣說得容易些?!?br/>
艾琳老師、鄭主任又好懸沒樂。
他們沒樂,下面學(xué)生有樂的,偷偷樂。
郝佳一、方哲、劉雨盈、楊飛雪、林楓兒、葉無雙,每位都是緊張運(yùn)轉(zhuǎn)著大腦,嚴(yán)重關(guān)注著此事。
錢多多和高壯有默契,接著說:“我當(dāng)時說:‘哎喲,上廁所???哎,幾位同學(xué),商量個事唄,你們能忍一會兒不?’”
“多多學(xué)長,你有什么事和我們商量呀?什么事呀?忍什么呀?”高壯繼續(xù)奶、脆著調(diào)調(diào)。
“我是說上廁所你們能憋一會不?,F(xiàn)在正是衛(wèi)生評比的關(guān)鍵時刻,考評的馬上就到,這廁所是我們班的衛(wèi)生區(qū),剛剛我們倆又清理、打掃了一遍,費(fèi)老大勁才弄得干干凈凈的,你們這會兒一上,又弄臟了不是?這一來肯定影響我們班衛(wèi)生評比不是?所以呢,你們能忍呢就忍一小會,求你們了,就一小會,頂多十幾分鐘,衛(wèi)生評比一結(jié)束這兒就徹底開放,隨便上。理解萬歲啊?!卞X多多本色出演。
高壯遲疑了一下,又學(xué):“好吧,我能忍。我也能忍。我也能...可我只能忍一小會,只能忍一小會啊?!备邏押喼本褪且怀錾哪7滦?,這能力,和他郝大嘴哥簡直有一拼。
“都能忍哈?能忍就先回教室,安靜坐著,不亂動保證能多忍會兒?!卞X多多繼續(xù),最后嘆道:“唉,沒想到這些小一年級學(xué)生這么不講究,自己答應(yīng)的事,還告狀?!?br/>
鄭主任直接又氣樂:這四小名嘴--這二位--還真名不虛傳。
事情--艾琳老師已全盤了解、明了,不由也樂,略帶著些苦澀:溫姨,咱這班學(xué)生,好像不如您介紹得那么歲月靜好喲。
“艾老師,你給評評理,我們這值守廁所,做得對不對?我這么好的態(tài)度,他們又都是自愿回去的,非說我們欺負(fù)小同學(xué),我們冤不冤呢。”見艾老師笑了,錢多多急忙跟進(jìn)抱屈。
“別在這跟你們艾老師叫屈。還讓你們艾老師給你們評評理,你們有什么理?你們這叫以勢欺人,你們兩個三年級的學(xué)生把著廁所門,他們一年級的小學(xué)生面對你們有什么辦法?敢不回去?”鄭主任訓(xùn)斥道。
錢多多、高壯兩雙委屈的小眼神望向艾琳老師。
“鄭主任,仔細(xì)分析好像也不是這么個事,錢多多、高壯他們說了,沒有硬性把著,他們跟一年級小學(xué)弟商量著來的...”艾琳老師悠悠說話了。
鄭主任一愣:這位艾琳老師,這...明顯是向著自己學(xué)生說話。這...怎么感覺有點(diǎn)溫姨的影子呀?
再看錢多多、高壯,即刻小腰板挺起。小眼神,也放了光彩。
“哎-錢多多、高壯,老師提問你們一個問題,如果你們急著上廁所,一年級同學(xué)把著門跟你們商量,讓你們回教室忍忍,你們怎么辦?高壯你說。”艾琳老師不止一直認(rèn)真在聽,更在全程認(rèn)真思索,這事,艾琳老師有清晰思路。
“他們誰敢?反了他們這些個小學(xué)生...”這問題、太簡單,高壯張嘴就來,說到一半,感覺好像哪里不對,急忙閉嘴。
錢多多氣得直拿眼瞪他。
全班同學(xué)都明白:就這一句話,至少坐實(shí)了他們...嗯嗯哼。
以前那么好的自我表揚(yáng)、自我辯護(hù),算是白瞎啦。方哲這個氣啊。
“錢多多、高壯,你們知錯嗎?”艾琳老師輕問。
“知錯!”錢多多、高壯齊齊低下頭,齊齊嚅嚅。
這劇情反轉(zhuǎn)的,這案子審理得簡單明了的,鄭主任暗挑大拇指,大贊:這艾老師,明白人!有高度!給力!
“鄭主任,這事清楚了,你看?”艾琳老師問。
“你是班主任,你的學(xué)生交給你了,你處理吧,我來的時候童校長特意安排,不讓參與意見?!庇邪罄习嗳绱?,鄭主任也放了心,他退到門外,真心不參與了。
“知道錯了就好,以后不許再犯,你們回座位吧?!?br/>
錢多多、高壯乖乖地坐回座位,忐忐忑忑坐下,又幾乎不約而同暗忖:這事,這么輕松過關(guān)?
正暗挑大拇指的鄭主任這下大跌了眼鏡:過程,挺好。結(jié)果,好輕松噢!
“同學(xué)們...”艾老師開始講話。
鄭主任外面急了,急忙向艾琳老師招手:“哎、哎,艾老師,艾老師,?!?br/>
艾琳老師停了講話,走下講臺,走向鄭主任。
“這事就這么完啦?就這么處理結(jié)束啦?”鄭主任詫問。
“啊,不然呢?!?br/>
“批評、檢查總該有吧?!?br/>
“批評、檢查呀?哎喲,我沒想起來。鄭主任,你看我都讓他們坐下了,這些這回就免了吧。再說他們也是為了班級榮譽(yù),初衷是好的,事也不大,就...過去吧,我一定讓他們下不為例。”
這套說法,似曾相識。噢,對了,跟溫姨的說辭...簡直如出一轍。鄭主任恍然一悟。
“那,就這樣吧,我走了?!编嵵魅渭沧撸何摇⑽业泌s緊向童校長、洪副校長“報喜”去:咱們大穎水六中好像又新添了一位護(hù)犢子老師。
鄭主任的大跌眼鏡,估計(jì)大朋友、小朋友們也有:咱們的艾琳老師新晉班主任介入工作做得這么無縫銜接、這么稱職這么好,怎么突然就來了這么一下結(jié)尾,簡直虎頭蛇尾嘛不是?
艾琳老師為當(dāng)班主任已暗下準(zhǔn)備了多年,又經(jīng)如此如饑似渴惡補(bǔ)、學(xué)習(xí)、拜師,當(dāng)然能做得這么挺好。
至于結(jié)尾突然來這么一下嘛?
艾琳老師只是挺好了當(dāng)這樣的班主任,還沒挺好當(dāng)那樣的班主任。這話,大朋友、小朋友們,細(xì)細(xì)想想,你能懂的。
再有--
提大家一個醒:艾琳老師是認(rèn)親親溫姨為自己老師的,惡補(bǔ)當(dāng)好班主任知識那會兒沒少討教,所以呢,此時艾琳老師行為做事準(zhǔn)則相似、師從溫老師。
(2)鬧騰第二波
一波未平,一波又起。
嚴(yán)寬老師鉆過桌子,在一片調(diào)笑聲中逃回班級,在學(xué)生自習(xí)的氛圍中,細(xì)細(xì)品味都是坑嚴(yán)寬的這種種行為,品味得自己都想樂。
……
龍帥咽不下這口氣,有心告老師,大男生這么干被人瞧不起。忍了,實(shí)在憋屈,紛亂小半節(jié)自習(xí)后,最后一咬牙:為了衛(wèi)生紅旗,什么也不管了,他們不仁,就別怪我不義,告老師。
龍帥鼓起勇氣、鼓足勇氣,高舉起手...
嚴(yán)寬老師拍案而起,道德問題在穎水六中一直是零容忍的大問題,親密愛人的班級在此面前也不能無睹,也得尋上門去說說問題。
三.一班全員志得意滿、其樂融融正在自習(xí)。
正高興呢,嚴(yán)寬老師領(lǐng)著龍帥來了,在教室前門招手:“艾老師,找你有事?!?br/>
“嚴(yán)老師,什么事呀?”艾琳老師下了講臺問。
“龍帥你說?!?br/>
“大掃除的時候方哲故意往我們班教室門后丟垃圾。劉雨盈、楊飛雪他們還合伙把我錄的方哲丟垃圾的視頻給刪了。”
“龍帥,老師沒聽懂,你慢慢說。”艾琳老師和風(fēng)細(xì)雨。
龍帥努力控制鼻音:“大掃除最激烈的時候,我們?nèi)啻驋咄杲淌疫@兒衛(wèi)生就都去校園突擊衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生了,中間我有事回班,正好看見一個男的,校服把頭臉捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的摸摸索索進(jìn)了我們班。我一想,這鬼鬼祟祟、又做偽裝什么的,準(zhǔn)沒好事,我就開始用手機(jī)錄他,果不其然,他在我們班前門后面倒了一袋垃圾就走,走的時候頭碰著了門,他把校服拉下來揉的時候,我才看見是方哲。這些我用手機(jī)全錄下來了?!?br/>
停了一下,龍帥又說:“后來,我一想,不帶這么干的呀,就找你們班理論,誰想被劉雨盈、楊飛雪、林楓兒、葉無雙連哄帶騙加恐嚇,還有郝佳一、方哲他們兩個掩護(hù),就把我錄的視頻給刪了。艾老師你可得給我們評評理,給我們個公道。還有,她們還讓同學(xué)裝著請教您問題拖延你回班?!饼垘涍B說帶比劃,把自己說得超級無辜。
“視頻?刪視頻?拖延我?龍帥同學(xué),這事...回頭我問問,情況屬實(shí)我狠狠批評他們?!?br/>
“批評管什么用,我們要衛(wèi)生紅旗?!饼垘浕沓鋈チ恕?br/>
龍帥讓嚴(yán)寬老師始料未及,本來站在道德角度過來是說說問題,幫助親密愛人管管學(xué)生的,這下--變成跟愛人班級爭名奪利了。
嚴(yán)寬老師斥道:“龍帥,瞎說什么?要什么衛(wèi)生紅旗!艾老師,我來是提醒你好好教育你這些學(xué)生的,不然以后不好管呢。”說完轉(zhuǎn)身走了,龍帥留戀地看了幾眼幾盆鮮花上方的衛(wèi)生紅旗,跟著走了。
艾琳老師走回講臺,沉著臉,往下看,那幾位相關(guān)男生女生--自己的大班委、大助理全縮課桌后面去了。
艾琳老師明白,龍帥所說的一切,應(yīng)該都是真的。
“劉雨盈、楊飛雪、林楓兒、葉無雙、郝佳一、方哲,都別藏著了,都坐好說說視頻、刪視頻、拖延我怎么回事?”
四位女生低著頭、紅著臉羞澀地站起,郝佳一、方哲同樣羞羞地低著頭站起。
劉雨盈俏臉通紅,艱難地說道:“艾琳老師,這事...”
六位男生女生你方唱罷我登場,這邊聰明伶俐、精靈古怪,那邊反應(yīng)敏捷、巧舌如簧,把表情嚴(yán)肅的艾琳老師逗引得心里一樂一樂的:這些個孩子,算無遺策呢,就連我這老班,也在計(jì)算之內(nèi)。
……
去幫著艾琳老師打掃衛(wèi)生、當(dāng)時不在現(xiàn)場的同學(xué)都好生后悔未見此等“樂”事,心中好生羨慕:這些個好同學(xué),真能作事!
(3)還有第三波
一波未...
避免重復(fù),借句歌詞。
一波還未平息,一波又來侵襲。
“艾老師?!遍T外有人喊道,聲音里滿含笑意。
艾琳老師扭過頭望去,孫老師傅笑呵呵站在門外:“孫叔,有事?”
“你來一下?!?br/>
艾琳老師出來。
孫師傅指指講桌,略有些不好意思:“那個,我的?!?br/>
“什么?孫叔,”
“那盆文竹,是我的。那幾盆花,也是我的。”
艾琳老師明白了,這又是郝佳一他們?yōu)榱诵l(wèi)生紅旗使用的不正當(dāng)?shù)男∈侄巍?br/>
孫叔,我這就讓學(xué)生給您送回去?!?br/>
“不用、不用。只要沒丟、沒弄壞我就放心了,等放學(xué)沒人了我自己拿鑰匙開門來搬。”孫師傅考慮得周到。
“孫叔,我爸也愛養(yǎng)花,養(yǎng)得也挺好、挺專業(yè)的,改天我介紹你們認(rèn)識認(rèn)識,交流些品種哈?!卑绽蠋熣嬲\地說道。
“哎!哎!那感情好?!睂O老師傅連聲答應(yīng),樂呵呵走了。