掛斷電話，崔建見(jiàn)到了余明從宿舍樓出來(lái)，于是伸手揮舞。余明晃蕩到樹(shù)下躲避太陽(yáng)，將手中的一罐可樂(lè)遞給崔建：“就說(shuō)怎么沒(méi)看見(jiàn)你?！?br/>
崔建招呼余明就地一坐，說(shuō)了自己對(duì)女廁事件的看法，道：“我的推測(cè)中有一個(gè)漏洞，我假設(shè)黑牌教官是男學(xué)員，在上課中途沒(méi)有學(xué)員離開(kāi)教室。那就是說(shuō)黑牌教官要在下課時(shí)去廁所安裝監(jiān)控。監(jiān)控位于天花板處，需要踩踏洗手池才夠得著，下來(lái)后還得處理洗手池上的沙土?！?br/>
崔建：“從進(jìn)入女廁開(kāi)始，我推測(cè)整個(gè)過(guò)程最少需要20秒。作為男學(xué)員，他沒(méi)有太多的化妝時(shí)間，最多也就是批一層假發(fā)，他怎么能保證20秒時(shí)間內(nèi)沒(méi)有其他女生進(jìn)入洗手間，看見(jiàn)他安裝攝像頭呢呢？”
余明問(wèn)：“如果安裝監(jiān)控的是女學(xué)員和女教工呢？”
崔建搖頭：“不，種種信息都顯示，黑牌教官應(yīng)該是一位男性?！?br/>
余明道：“你忘了一個(gè)人?！?br/>
崔建問(wèn)：“誰(shuí)？”
余明回答：“內(nèi)奸。”
崔建恍然，自己怎么把這貨給忘了。在規(guī)則中說(shuō)過(guò)學(xué)院內(nèi)有一名內(nèi)奸，但是并沒(méi)有說(shuō)內(nèi)奸對(duì)學(xué)生有什么傷害，這就可以將內(nèi)奸和黑牌教官聯(lián)系在一起。
崔建問(wèn)：“會(huì)是誰(shuí)呢？”
余明搖頭：“范圍太廣，唯一一位和黑牌教官打過(guò)照面的女生，對(duì)黑牌教官?zèng)]有太多印象。不過(guò)也不是沒(méi)有辦法，我們只要拿到監(jiān)控，就可以從內(nèi)存卡知道誰(shuí)安裝了監(jiān)控?！?br/>
崔建道：“還有一種監(jiān)控不需要內(nèi)存卡。”可以觀看實(shí)時(shí)視頻。
余明道：“崔建，你今天上課好像沒(méi)聽(tīng)講。李然教官介紹監(jiān)控時(shí)說(shuō)過(guò)，有不需要內(nèi)存卡的監(jiān)控，一種采取云端方式。一種采取手機(jī)熱點(diǎn)模式或者類(lèi)似的收發(fā)裝置。后者有一個(gè)比較明顯的時(shí)間滯后，放置的時(shí)間越長(zhǎng)，滯后的時(shí)間就越長(zhǎng)?！?br/>
崔建慚愧道：“沒(méi)注意?！苯裉炖钊贿@堂課介紹的東西實(shí)在太家居，崔建沒(méi)有太多興趣。
余明道：“只要拿到監(jiān)控器，運(yùn)氣好的話，我可以通過(guò)熟悉計(jì)算機(jī)的朋友找到連接過(guò)云端的手機(jī)，并且找到存儲(chǔ)在云端上的視頻?！?br/>
崔建繼續(xù)慚愧道：“我沒(méi)想那么多，真不愧是獨(dú)立調(diào)查人?！?br/>
余明道：“你不要妄自菲薄，我能想的多，那是在你的看法基礎(chǔ)上，多思考了一個(gè)變量。你如果有把50%的心思放在黑牌教官與內(nèi)奸上，肯定早就發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。我不是謙虛，這是事實(shí)，伱比我聰明，只不過(guò)你的專(zhuān)注度不足?！?br/>
崔建滿意點(diǎn)頭：“我同意你所說(shuō)的我比你聰明這個(gè)觀點(diǎn)。”
“哈哈。”余明笑，看向教學(xué)樓二樓：“監(jiān)控被校務(wù)人員拆卸帶走，所以監(jiān)控現(xiàn)在應(yīng)該在校務(wù)辦公室。”
崔建一頓：“你的意思不會(huì)是？”
余明點(diǎn)頭道：“就這個(gè)意思?！?br/>
崔建：“晚上？”
余明再點(diǎn)頭，問(wèn)：“你會(huì)撬鎖嗎？圓筒鎖。”
崔建道：“我不信你不會(huì)開(kāi)?！睅缀跛愕蒙鲜亲畹碗y度的鎖，其優(yōu)點(diǎn)是容易安裝，更換方便。
余明道：“投名狀嘛?！?br/>
崔建笑：“好，不知道駐扎在這里的保安和警察會(huì)不會(huì)管這件事？”
余明回答：“那就避開(kāi)他們?！?br/>
崔建同意，兩人就在樹(shù)下邊喝可樂(lè)邊聊天，聊晚上的工作，聊韓城，還聊到余明的老板和崔建的西鳳山，然后就地一靠，在樹(shù)下休息了半個(gè)小時(shí)。
……
下午是實(shí)踐科。兩點(diǎn)二十分，所有學(xué)員開(kāi)始朝教學(xué)樓正面的操場(chǎng)涌去。操場(chǎng)內(nèi)有一圈三百米的塑膠跑道，跑道內(nèi)有兩塊半場(chǎng)籃球場(chǎng)和一塊半場(chǎng)足球場(chǎng)。
余明邊走邊問(wèn)道：“不請(qǐng)個(gè)假嗎？”
崔建納悶：“不呀?！?br/>
余明好意道：“我可以幫你編?！?br/>
崔建：“為什么？”
余明看了崔建一眼：“或許不會(huì)吧?！?br/>
“什么呀？”
操場(chǎng)傳來(lái)哨子聲，林塵聲音從擴(kuò)音器傳來(lái)：“列隊(duì)，橫列12人，數(shù)列自己算，都跑起來(lái)，別娘們唧唧的?！?br/>
崔建一笑：“我們猜的沒(méi)錯(cuò)，林塵果然是教官?！?br/>
余明眼神怪異看了眼崔建，點(diǎn)點(diǎn)頭沒(méi)說(shuō)什么。崔建疑惑，什么情況？匯入隊(duì)伍，排入最后一列時(shí)，崔建突然醒悟：“糟糕?！?br/>
崔建還沒(méi)想到應(yīng)對(duì)辦法，只聽(tīng)見(jiàn)林塵喊：“崔建，上來(lái)，到第一列?！?br/>
完蛋了，崔建小跑上前，林塵將第一列的一位女生趕到后面去，給崔建讓出位置。今天太陽(yáng)不大，但崔建已經(jīng)開(kāi)始流汗。
林塵穿著灰色作訓(xùn)服，戴著作訓(xùn)帽，耳邊掛著耳麥，一邊是擴(kuò)音音箱。她首先要求報(bào)數(shù)，報(bào)完數(shù)后她掐指一算，算不出來(lái)到底有沒(méi)有人缺席，于是道：“綜合格斗第一課：擒拿。擒拿的要點(diǎn)在于力量。特別是女性，如果你的力量和對(duì)方差的太多，擒拿就會(huì)變成被擒。爆發(fā)力重要性超過(guò)力量，往后會(huì)有教官專(zhuān)門(mén)教導(dǎo)你們?nèi)绾斡?xùn)練爆發(fā)力。崔建，出列。”
天??！
崔建向前兩步，林塵道：“今天要展示三種常見(jiàn)情況的應(yīng)對(duì)辦法。第一個(gè)動(dòng)作和對(duì)方近身時(shí)，崔建過(guò)來(lái)抱著我?！?br/>
下面一片噓聲，林塵走下去，對(duì)一名男子：“未遵守課堂紀(jì)律，下課后跑十圈?！?br/>
男子抗議：“很多人喊了?！?br/>
林塵：“每次抓一個(gè)就夠了?！?br/>
男子無(wú)語(yǔ)。
林塵：“崔建，過(guò)來(lái)，抱住我。喂，通常來(lái)說(shuō)，歹徒不會(huì)褻猥般抱住保鏢?！?br/>
崔建放開(kāi)林塵，雙手不知道怎么放。林塵無(wú)奈，伸出手，雙方互相抓住對(duì)方的手臂。林塵道：“保鏢首先要控制的也是歹徒的手臂，互相較勁，在力量相差不大情況下，雙方都無(wú)可奈何。”
林塵突然朝后躺下，并且拉拽崔建，崔建被拉一個(gè)踉蹌朝前跑去。林塵有些驚訝：“很穩(wěn)啊，不過(guò)這樣也暫時(shí)擺脫了和歹徒的糾纏。繼續(xù)，過(guò)來(lái)。”
兩人貼身，林塵拿拳頭打崔建，道：“這時(shí)候拳頭用不上力量，肘擊和膝頂也無(wú)法對(duì)對(duì)方造成實(shí)質(zhì)傷害?！?br/>
“啊！”崔建一聲慘叫，放開(kāi)林塵，蹲下護(hù)蛋。
林塵擦把汗：“有時(shí)候運(yùn)氣好也能造成傷害?！鄙焓职汛藿ㄍ掀饋?lái)，重新擺好架勢(shì)。
林塵知道崔建下盤(pán)穩(wěn)，于是身體朝前一傾，左腳勾在崔建腳跟，崔建下意識(shí)后退，但被林塵左腳勾住，于是身體向后傾斜：“注意手動(dòng)作。”林塵把小臂橫在自己前方。
兩人一起摔在地上。由于被林塵控制雙手，崔建帶著自己和林塵的體重，整個(gè)后背砸在地面上，一口氣險(xiǎn)些沒(méi)上來(lái)。
林塵在崔建身上一動(dòng)不動(dòng)道：“手臂不僅給自己造成反沖，而且會(huì)伴隨撞擊自然朝上撞擊對(duì)方的脖頸。這個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)是腰馬合一，一氣呵成，利用自身的體重，加上腰部力量，形成一個(gè)點(diǎn)的爆發(fā)力讓對(duì)手失去平衡。好，兩人一組，都練起來(lái)，把動(dòng)作練熟悉之后，當(dāng)你遇見(jiàn)這種情況就會(huì)自然的做出反應(yīng)。記住，見(jiàn)招拆招是神話，將攻防練成本能才是正道，讓你們的身體比你們的腦子更快?！?br/>
“教官，能不能再示范一次呢？”
崔建聞言火冒三丈：誰(shuí)？誰(shuí)喊的？有種給我站出來(lái)。