在講述秦平是如何通過自己的努力考進一個?？茖W(xué)校前，他的身上還是有很多故事值得說一說的。

    秦平出生的國家叫理想國，國家的版圖很大，像一大塊完整的帶骨牛排，而秦平出聲的城市，就在這牛排的骨頭上。

    不過這些對秦平來說都不是很重要，重要的是，秦平家里有七個爺爺，七個爺爺有養(yǎng)育了七對子女，而秦平，正是這個大家庭中的長子長孫長重孫。

    從小時候起，秦平就在被教育要成為一個什么樣的人，仁義禮智信缺一不可，秦平做任何事情都要符合這五條，如何稍有偏頗，就免不了父母的白眼。他的爺爺也一直在教他背各種各樣的古詩詞和古典名篇，《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《增廣賢文》亂七八糟的書籍背了一大堆，可現(xiàn)在秦平卻什么也想不起來了，他只記得當(dāng)時自己很愛鬧別扭，背千字文的時候，只學(xué)了“天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張。”這四句，后面的說什么也不愿意往下學(xué)了，至于其他的篇目，秦平現(xiàn)在已經(jīng)忘得差不多了。

    秦平常常會想，如果自己之前的人生不是這樣，那么現(xiàn)在的自己是否會有所改變呢？

    初二，坐在走廊另一邊的是一個刺兒頭，在班里經(jīng)常沒事找事，有一次，他接了秦平一把圓規(guī)，三天，沒有還，上自習(xí)，秦平要用圓規(guī)了，于是去找他要，沒想到那人卻說：“沒了！丟了，怎么著吧。”隨即露出了一副死豬不怕開水燙的表情。

    本來，秦平并不想惹是生非，那人如果道個歉，這事兒也就算過去了，但那人非要自討沒趣，秦平板著臉，說：“怎么辦？沒了你就得給我重新買一把！”

    “就不買，你能把我怎么樣？你去告訴老師啊！”那人又露出了一個令人作嘔的笑臉。

    秦平此刻心中涌現(xiàn)出很多種解決辦法，第一就是忍氣吞聲，可是，秦平從來就是這種人不犯我，我不犯人的人！這事兒不能就怎么算了，第二，就是告訴老師，雖然告訴老師，這件事一定能夠解決，自己也一定能夠獲得勝利，但是，其中的代價是很大的，比如，同學(xué)會覺得你小肚雞腸，老師會認(rèn)為你大題小做，對秦平來說這種做法對他傷害最大的，還是他的父母，他的父母一定會說：“這點小事都處理不好？為了一個圓規(guī)至于嗎？這樣你以后怎么能承擔(dān)起整個家族的責(zé)任?！鼻仄讲辉敢饴牭竭@些話，于是，就只剩下了第三個選擇，干他丫的！

    有時候，暴力是解決問題的最好途徑，至少，秦平一直是這么認(rèn)為的，秦平朝那個男生沖了過去，一把將他摁到了地上，左手掐住了他的脖子，右手攥成拳頭舉到了他的面前，說：“你敢不敢再說一遍？”

    這是，班里的所有同學(xué)都還沒有反應(yīng)過來發(fā)生了什么，只有班長已經(jīng)從座位上站了起來，朝二人跑去。

    那人露出了一個嘲諷的表情，仿佛在嘲笑秦平的無能，他說：“我給你三個數(shù)，從我身上滾開，一......”

    “我滾你媽！”秦平的拳頭狠狠地朝那人的臉上砸去，然而還沒有打上去，班長就從身后將秦平架起，嘴中還念念有詞：“別打了，別打了?！?br/>
    那人迅速的從地上爬了起來，照著秦平的腦門就是一拳，這一拳下手很重，打的秦平眼冒金星。

    “你不是很牛逼么？來，打我啊？”那人叫囂著，一個上勾拳打到了秦平的下巴，秦平瞬間感覺自己的嘴里充滿了血腥味，他想還手，但兩只胳膊卻被班長死死地架住，動彈不得，這時的秦平，就像一個活靶子。

    而班長并沒有把秦平拖開，而是站在原地，任憑那人的拳頭朝秦平揮來，口中仍然念念有詞：“別打了，別打了......”

    那時的秦平還不知道有個成語叫沆瀣一氣，也不知道什么是拉偏架，他認(rèn)為班長只是在履行自己的職責(zé)而已。

    直到級部主任從門外路過，才呵斥住了那個學(xué)生，班長和兩人一起被叫到了辦公室。

    “怎么回事啊，誰先動的手，因為什么啊？”級部主任問道，秦平此時還暈暈乎乎的低著頭，雖然已經(jīng)用水沖洗過，但他還是能感覺到有鮮血從自己的嘴里滲出。

    “報告老師。”班長打了一聲報告，然后義正言辭地說：“是秦平先撲到王小明身上的，我看見了，所以我趕緊上去把他拉住了。”班長把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了級部主任后，級部主任點了點頭，說：“你先回去上課吧。”

    于是班長離開了辦公室。

    “你們，去打電話把家長叫來，讓他們看看怎么處理這件事吧?！奔壊恐魅握f道。

    秦平聽了，心里反倒慌張起來，連忙對級部主任說：“別，主任，這件事是我不好，我不該先動手的，還是別叫家長了吧。”

    級部主任看著秦平臉上青一塊紫一塊的樣子，說道：“我看你傷的不輕啊，你回家怎么和你父母交代?。俊?br/>
    “沒事的，主任，我回去會和爸媽解釋清楚的。”說著，秦平露出了一個燦爛的笑容。

    “行，那就這樣吧，發(fā)生矛盾不可怕，大家以后還是同學(xué)嘛，既然沒什么是，你們也回去吧?！奔壊恐魅畏笱芰藥拙?，然后擺擺手示意二人離開。

    在回班的路上，那人笑道：“嘿！你真是皮癢癢了，白白挨了一頓打?！?br/>
    秦平惡狠狠地瞪著那人，說道：“你等著，要不是班長把我拉開了，我弄不死你！”

    但也只是放放狠話，兩人也沒有再說什么。

    晚上回到家中，父母看著秦平臉上的傷，問秦平發(fā)生了什么，秦平氣不過，還是將發(fā)生的事情一一告訴了父母，父親用一種嫌棄的眼光看著秦平，說：“不就一把破圓規(guī)嗎？你至于動手嗎？明天，給我去道歉，直到那個同學(xué)滿意為止！”

    聽到父親的話，秦平哭了，哭的很傷心，這時秦平也終于明白，在這個世界上，要想活下去，只能靠他自己。