第六十四章
屏幕上是個陌生的手機(jī)號碼，按下閱讀鍵，一條信息展lu眼前：伊伊，喜歡這款手機(jī)嗎？以后我們就手機(jī)聯(lián)系吧，這是我的號碼，記得存下來。想你的時候，我會給你發(fā)信息的……
鳥鳥，知道是誰送的嗎？王chun曉探過頭來，好奇地問。
同學(xué)們也好奇地看著她，猜測著是哪個帥哥送這么精巧的手機(jī)。
陳伊人搖頭：上面沒說是誰……腦海中驀然閃現(xiàn)趙羲的名字，除了家人和他，還有誰叫她伊伊？定是他了。
哦，那你打算怎么辦？
咦照這個號碼打過去不就知道是誰了。
……
眾人嘰嘰喳喳地議論著。
陳伊人心知這定是趙羲所送，若是打過去，那豈不是讓大家都知她與趙羲之間牽扯不清。輕咬chun，心里暗惱趙羲。
這時上課鈴響了，大家連忙散去，陳伊人微松，低頭悄悄將手機(jī)調(diào)成震動。才調(diào)好，一條信息又至：伊伊，會不會用手機(jī)？不會的話一會兒我教你。
陳伊人沒回應(yīng)，將手機(jī)裝至黑絨盒子里，包好，放至抽屜。
第一節(jié)是林老師的課，林老師帶著愉快的心情進(jìn)了教室。
同學(xué)們，有個好消息要告訴大家。
老師，是什么好消息？大家不約而同地問，睜大眼睛看著林老師。
林老師笑意盈盈，將目光落到垂首有所思的陳伊人身上。
我們班的陳伊人同學(xué)，在這里市里書法大賽上，獲得市學(xué)生組的第一名的好成績。同時，她的書法作品將被送到省里，參加省里的書法比賽。
嘩……大家鼓起掌來，贊嘆地看著陳伊人。
她的書法是全班乃至全校公認(rèn)的好，在電腦普及的現(xiàn)代，能寫一手好字，尤其是寫一手好的mo筆字，那是多么的不容易。
林老師看著微紅著臉，卻絲毫沒lu得意驕傲神se的陳伊人，心里暗暗欣賞：這小女孩學(xué)習(xí)認(rèn)真，進(jìn)步飛快不說，還謙虛乖巧，每每在路上遇到，都很恭敬地打招呼，這么多學(xué)科的老師沒有一個不在她面前夸獎她的。這么優(yōu)秀的女生，真不愧是他的女兒，也難怪他對女兒那樣溫柔寵愛……
腦中想到他，英俊的模樣，沉穩(wěn)的氣度，溫柔的眼神……
林老師不由自主得有些失神了，直到學(xué)生的掌聲消失，她才回過神來，清了清嗓子，道：同學(xué)們，你們大家多向陳伊人同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，趁著高一學(xué)習(xí)沒那么緊張，練習(xí)下書法，一方面有助于你們高考作文的加分，另一方面可以提高你們的心境、氣質(zhì)、審美品味……林老師講了一會兒書法的題外話后，開始上課了。
其實(shí)，她說的這些話在以后也不是沒用，陳伊人的書法確實(shí)漂亮，而且平時課間她都靜心地練習(xí)。加之陳伊人現(xiàn)實(shí)版通體不凡的氣質(zhì)，女生們在欣賞羨慕之余，也起了效仿之心，拿她的作業(yè)來當(dāng)作字帖臨摹；男生們則是因為愛美近美之心，也練起了書法。
一時之間，十五班的習(xí)書法風(fēng)氣被帶動了起來，在學(xué)校被各班的班主任當(dāng)作良好的范例教育學(xué)生，當(dāng)然，這是后話了。
陳伊人的書法獲得市一等獎，她自己并未覺得有何榮耀，只在聽了同學(xué)們和老師祝賀贊嘆的掌聲時，微微紅了臉，心中依然在想如何將那個手機(jī)歸還給趙羲。
課間co的時間，有宣傳部的干事過來通知陳伊人開會。陳伊人與王chun曉一起向?qū)W生會辦公室走去，走到半路，王chun曉被學(xué)生會的另一個干事叫去說是去拿學(xué)生會的新進(jìn)人員工作牌，王chun曉興沖沖地與那位干事去了。
陳伊人心里有些不安，擔(dān)心是趙羲借口找她，思忖了下，還是轉(zhuǎn)了回去，打算約上喜喜再一起過來。
才一轉(zhuǎn)身，便看到走廊上正往這邊走來的趙羲。
秋日陽光晴好，斜斜地照she在疾步走來的少年身上，少年精致分明的臉一片明媚。
伊伊，少年磁性的聲音中帶著一絲絲喜悅。走到她面前，依舊帶著笑：就知道你不會乖乖地進(jìn)去，果然被我猜中了。
她垂首躲閃他的樣子讓他情不自禁有擁她入懷的沖動，手到半路，硬生生生地停住，該mo自己的劉海，那樣子顯出幾分少年人的可愛來。
趙羲繼續(xù)說：伊伊，喜歡那手機(jī)嗎？我給你發(fā)那么多信息，你怎么不回？是不是不會用？
在趙羲走過來的時候，陳伊人便知自己預(yù)想是對的，本yu不理他，聽他提起手機(jī)之事，便正好與他說起。
無功不受祿，羲大少，你的禮物我不能收，等放學(xué)后我交于哥哥，由他還你。請恕我先失陪。欠身，從他身邊走過。
趙羲臉上秋陽一樣明媚的笑容散去，盡管趙羲有預(yù)感她不會收禮物，但是這么當(dāng)面地拒絕，而且還讓陳宇軒歸還手機(jī)，
絕，伊伊，你真絕。
他咬牙。一個閃身擋到她的面前。
伊伊，也不是什么貴重的東西，你收下吧，這樣，我們聯(lián)系方便些，你也不希望我親自去你們班找你，是不是？趙羲的聲音放得很軟，很溫柔，然而話語里卻是透lu了幾分強(qiáng)勢的威脅。
你……陳伊人抬眼，眼中有一絲惱意，有你這般送禮物的么？
趙羲笑起來，臉上重聚光彩，分外俊美。
伊伊，我也是第一次發(fā)現(xiàn)我送禮物還要帶點(diǎn)威脅與強(qiáng)迫，你就收下好不好？
陳伊人垂下眼，搖頭：我不需要，你且收回吧。頓了頓，又說，你可以送給其他女子……話未完，覺得不妥，又止住。要上課了，我先失陪了。陳伊人再次欠身，走過。
僵住的趙羲看著陳伊人遠(yuǎn)去的身影，一腳踢在走廊上，又用力地垂了下走廊扶手，他第一次懊悔自己以前無知的荒唐與在同學(xué)中所樹立的hu心壞男孩的形象。
作為古人的伊伊，怎么接受的了眾人口中的他？也難怪她避他不及。該想什么法子扭轉(zhuǎn)伊伊對他的印象呢？
少年一手環(huán)xiong，一手輕敲著腦袋，冥思苦想。
在他的不遠(yuǎn)處，一個身影飄過，裙角微飛，在空氣掀起bo瀾。
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