“溫鹽環(huán)流是維持地球氣候系統(tǒng)的能量平衡的重要經(jīng)向環(huán)流體系，它……”
一個男老師低沉、蒼老、略顯寡淡的聲音透過大講堂的后門傳來。
這災后生態(tài)與地理環(huán)境重構(gòu)課程，是南方聯(lián)合高地第一大學非?；鸬倪x修課，給分高，任務水。
教授年近七十，一個注定沒法為難學生的年齡了。
池小閑緩緩地推開大教室的后門，手里捏著課程期末紙質(zhì)論文，張望著尋找最后一排可以落座的空位。
然而他失算了。
倒數(shù)四排都被坐滿了人，黑壓壓的一群腦袋里，沒有留下一個空座位。大概是因為要來交期末作業(yè)，難得一次滿堂了。
池小閑拿論文擋著臉，躡手躡腳地來到了教室中間邊上的一個空座位。
默默落座后，池小閑這才把擋臉的論文拿下，輕輕舒了口氣。
幸好是走廊邊的空座，如果是中間的，還得讓邊人一個一個站起來放他進去——那可真是非常壯觀的社死。
他剛一坐下，就覺得周圍氛圍有些不對勁，準確來說，是有一種很違和的磁場。
違和的磁場來自于他的鄰座。
男生有著一張極其優(yōu)越的側(cè)臉，像是海報里精心設(shè)計的人物剪影。他正打著字，電腦屏幕的光投在他專注的眼睛里，閃著清越的光。
池小閑瞥過去一眼，電腦上赫然是密密麻麻的字。
竟然在記課堂筆記？
在不用期末考試，交完論文就結(jié)課的大水課上，記課堂筆記？！
池小閑不由得倒吸一口冷氣。
落座后，他玩了會兒消消樂，才想起來此趟上課的真正目的——交作業(yè)。
他環(huán)顧了下四周，講臺前后排的距離都非常遠，最簡便的方法，就是問一下他鄰座的男生。
男生剛好喝完水，池小閑便打擾了一下他：“同學你好，請問這門課的作業(yè)交給誰??？”
男生手微微一頓，轉(zhuǎn)頭看了他一會兒，才淡淡道：“助教。”
“助教是誰?。俊?br/>
“你不知道助教是誰？”男生似乎微不可見地挑了下眉，“這是第三次交作業(yè)了?！?br/>
“？”
“這、這門課已經(jīng)交了兩次作業(yè)了？”池小閑不敢置信，“不是說沒有平時作業(yè)么？”
他選課時就聽學長學姐說這門課只用期末寫個小論文，平時一點事都沒有，輕松得很。
“教制改革，這學期剛加的，你沒有看系統(tǒng)嗎？”男生從池小閑有些崩裂的表情中看出了點什么，卻依舊是淡淡的語氣。聽不出嘲諷，只是單純的疑問。
池小閑僵了兩秒，才迅速點開手機登錄教務系統(tǒng)。他之前只查看了期末任務那一欄，壓根沒想著這門課還有平時任務。
其他課的平時作業(yè)他倒是沒怎么錯過，因為都跟舍友張文聲一起上。一有任務，張文聲就會像個老媽子一樣任勞任怨地提醒他，根本不用他親自看那些亂七八糟的課程群消息。他甚至還把消息一股腦全屏蔽了。
但這門大火選修課，張文聲沒選上……
大教室的網(wǎng)絡很差，池小閑一時沒能點開系統(tǒng)。
“平時那兩次作業(yè)占多少分？”他掙扎著問男生，試圖搶救一下自己。
“一共三十分，剩下七十分是期末論文?！蹦猩f。
“三十分……如果論文能拿六十分，那我還有及格的機會?！背匦￠e樂觀地安慰自己，“還好還好?！?br/>
“對了?！彼鋈幌肫?，“助教是誰？我先把論文交了吧?！?br/>
“我?！蹦猩馈?br/>
“??？！”
交完論文后，池小閑干坐在座位上，一時間不知道該不該再把手機拿出來玩了。
男生卻也沒再說什么，接了他的論文，簡單地查看了下姓名和學號，正要放進桌肚里，忽然覺得自己身為助教有必要提醒一下邊上這位懵懵懂懂的同學。
“你字數(shù)寫全了么？”男生開口。
“不少于五千？”池小閑有些疑惑地反問，“我沒記錯吧?！?br/>
“你寫了多少？”
“五千零一。”池小閑誠懇道。
男生不再說話了，只蹙著眉，似乎再斟酌著什么用語。
“怎么了？我記錯了么？”池小閑慌張起來。
不會連期末論文的字數(shù)都記錯吧？！他記得當時還看了好幾遍的，特地卡著五千寫完了論文……
男生錯開身，從自己的桌肚里拿出兩本東西，池小閑這才注意到他桌肚里放著一大摞論文。
被男生拿出來的論文，看著高高一摞，實際上才兩本，都厚得跟書一樣。
池小閑翻了翻，發(fā)現(xiàn)它們不僅厚，裝幀還十分精美，封面上的南方聯(lián)合第一大學的?；誰ogo竟然還是彩色的，在大教室LED亮燈的照射下，精致到炫出七彩的光。
對比之下，他自己剛才交上去的論文，單薄得只有幾頁紙，訂書針都空蕩到有些晃動……
池小閑訕訕地縮回了手。
淦啊，這幫人為了績點真是越來越卷了。
紙質(zhì)論文沒有字數(shù)統(tǒng)計，教授并不會知道他是不是真的寫滿了五千字，只會知道他是所有人里面寫得最薄的那個……
他這薄薄的論文一看就沒有什么誠意??！
事已至此，池小閑也只能為自己挽回顏面，道：“反卷，從我做起?！?br/>
男生掃了他一眼，沒做評價。
下課鈴聲終于響起，池小閑松了口氣。距離他回宿舍躺著就只剩一頓午飯的時間了，教授卻還在說結(jié)課感想。
“你們可能是我?guī)У淖詈笠粚?，我本來已?jīng)退休了，又被學校請回來上課，沒想到還能有這么多人來聽我的課，我——”
正在絮叨的他忽然啞了聲，就像是被切斷了電源的音響似的。接著，他的喉嚨里翻涌起古怪的聲音，咕嚕咕嚕，像是正在冒泡的水泥。
“老師——”有同學率先站起來，沖上講臺扶住了教授。
他正要詢問情況，卻見老教授驟然瞪圓了眼睛。
那雙眼睛蒙著一層灰白的陰翳，詭異而駭人。
同學嚇得倒退兩步。
前排的學生面面相覷，一時判斷不出到底是什么情況。
就在臺上同學手足無措時，教授沖著他的臉一口咬了下去。
“啊——”教室里有女生開始尖叫。
鮮血四濺，男生幾乎被啃掉了半張臉，白色的上衣染上了大片的紅。他捂著血肉模糊的臉，跌跌撞撞地朝講臺下走去，沒走兩步，他像是失去了疼痛感一般，放下了捂著臉的手，任由半塊肉掛在臉上搖搖晃晃。
然后他抬起了眼睛——一雙毫無生機，籠罩著灰白色陰霾的眸子。瞳孔比正常人幾乎要小上一圈，看上去像不可名狀的鬼魅。
尖叫聲在教室里此起彼伏，震得耳膜嗡嗡作響。
最后一排的同學直直從座位上彈起來，沖向教室的后門。大家都蜂擁到了走廊上，拼命擠著，試圖逃出這個詭異之地。
教授和最開始被咬的男生搖搖晃晃地趕了上來。
頓時，哭喪聲、尖叫聲連成一片。
池小閑也混在人群里往外擠。奈何教室太大，門又過于狹窄，容納不了那么多人同時通過，大家?guī)缀醵级滤涝诹撕箝T口處，一時間卡得誰也出不去。
有人被擠得摔在了地上，身后的人卻還在往前擠，踩著他的手，踏在他的背上。
“可以跳窗戶！”一道清冷的高聲響起。
池小閑一回頭，發(fā)現(xiàn)是那個小助教。對方就在他身后不遠處，跟他沒隔幾個人。
階梯教室的窗戶位置和普通教室不一樣，高得幾乎像個天窗。那個助教男生踩在桌子上，腳一蹬，輕松如燕似的跳上了窗戶，撥開了窗戶上的鎖。
池小閑心生羨慕——他的運動細胞不足以支撐他完成那樣高難度的動作。
正想著，后面有人猛撞了他一下，將他的腰狠狠磕向了桌角。
池小閑弓起背，疼得倒吸一口冷氣，后面的人群卻還推搡。他一個沒站穩(wěn)，險些跌倒。
“上桌子！”助教男生注意到了池小閑，沖他喊道。
池小閑剛一爬到桌上，意外又再次發(fā)生了。
一個被咬過的學生不知什么時候也跟著爬上了桌，他的四肢怪異地扭動著，爬過的桌面上留下了一道道歪七扭八的血痕。
“跳上來！”
“太高了，我爬不上去?！?br/>
助教男生從窗沿上砰的一聲跳下來，半蹲下示意池小閑踩自己的肩膀。
池小閑來不及感謝，踩在他肩膀上雙手扒住了窗戶口。男生順勢把他帶著往上一帶，看池小閑爬上去后，輕松一躍，再次攀上了窗口。
兩人從高高的窗戶口上一躍而下，這個高度震得池小閑腳踝麻木了兩秒，但來不及喘上一口氣，就見一大波黑壓壓的人從走廊盡頭的教室瘋狂地向樓梯口跑來，震得地板晃動不已。
顯然出現(xiàn)異常情況的不止這一個教室。
“緊急情況！緊急情況！請各位同學立即返回宿舍，暫時不要外出！緊急情況！緊急情況——”
廣播驟然響起，刺耳無比。尖叫聲、腳步聲、呼喊聲充斥在樓道里，亂得像一鍋粥。
還好他們的教室在二樓，池小閑和助教男生幾乎毫無停留地沖下一樓，順利跑出了教學樓。
廣場上也是混亂一片，所有人都朝著宿舍樓的方向涌，教學樓邊上原本放著一大堆的代步器也被全部借光了。
池小閑一扭頭，卻發(fā)現(xiàn)助教正蹙著眉，有些猶豫的樣子。
“不走嗎？”池小閑有些著急道。經(jīng)此波折，他幾乎要將對方視為戰(zhàn)友了。
“我得去趟生物樓?！蹦猩f出了讓他意想不到的話。
“可現(xiàn)在很危險，廣播讓我們立即回寢室?！背匦￠e好心地勸說道。
“今天的實驗數(shù)據(jù)還沒統(tǒng)計?！?br/>
草草丟下這一句，他便朝著反方向跑去。
看著他頭也不回的身影，池小閑喃喃道：“瘋了吧。”
這個時候誰還顧得上這種卷王，池小閑一頭扎進了黑壓壓的回宿舍的人潮中。