月考過后，那鈺考了全班倒十，而浩琛全年級第一。班會課上，李曉讓浩琛講一講學習經(jīng)驗。

    浩琛站起來，看了看那鈺說：“我是因為基礎好，平時涉獵也很廣泛，我覺得在高一，一個新的階段上，我們班不如來個互幫互助小組，讓學習好的同學來幫助學習有困難的同學，這樣就可以共同進步?！?br/>
    李曉想了想，覺得還可以，就問那鈺：“班長，你覺得浩琛的這個提議怎么樣？”

    那鈺考慮了一會說：“作為差生，我們是很樂意有人幫助我們的。但是，作為優(yōu)等生我就不知道愿不愿意了，因為這樣會耽誤他們的時間。如果他們同意的話，我覺得這個建議還是不錯的。”

    “我愿意，咱倆坐同桌吧，我來幫你?！焙畦∑炔患按恼酒饋碚f。

    “好，他們結(jié)對成功了，希望咱們班的優(yōu)等生像浩琛學習，都能幫助學習上有困難的同學。那鈺，下課后你負責登記，然后我們按照同學們自己的意愿分好組以后排座位。”李曉說。

    下課后，那鈺站在講臺上登記，突然有一個學習還不錯的女同學跑了上來，對著那鈺說：“我學習時間自己都不夠，不想幫助其他人，再說了，憑什么讓我?guī)椭鷦e人呀?！?br/>
    面對女同學氣勢洶洶的提問，那鈺只能耐心的解釋到：“王曉玉，同學之間就要互幫互助，你···”

    還沒等那鈺說完，女同學甩了一句：“懶得和你說，反正我不管，你們愛怎么分怎么分?！闭f完就走了。

    看著那鈺左右為難的樣子，那鈺開始的同桌李璇站出來說：“怎么了，我們差生怎么浪費你的時間了，我們每天過得開心，你們呢，讀書讀死算了?！?br/>
    “算了，李璇，這都是自愿的，每個人都可以拒絕?！蹦氢暲铊f道。

    “大家都是自愿的，如果有人不愿意的話也行，我去和李老師說，咱們自己選座位。這樣大家就滿意。”那鈺大聲的說道。

    “行，班長說的都對。”李璇適時地答應著，緩解了班里的尷尬。

    然后那鈺和浩琛順利成章的成為了同桌，而那鈺的前同桌李璇因為考得太差，只能和王曉玉一桌，這讓她每天一有空就轉(zhuǎn)過頭和和那鈺抱怨，什么“我怎么會這么倒霉，和這種人坐同桌”不然就“我上輩子肯定毀滅了世界，所以上帝才會這么折磨我”等等諸如此類的。

    而那鈺也只能每次都安慰她說：”下次好好考，堅決不和她坐一起?！?br/>
    每當這時候，浩琛總會插一句：“你快得了吧，兩個人都笨得要死，有這個時間抱怨，不如多看書?！边@總會招來兩個人的白眼，而且相處下來那鈺發(fā)現(xiàn)，浩琛其實和他們一樣，也會和他們打鬧玩耍，并不像飛飛說的不可靠近，遙不可攀。