?隊(duì)友？
說實(shí)話,這個(gè)詞從何文口中說出來，語氣還挺鄭重,但也僅僅是讓凌奕稍微在意了那么一下?！貉?文*言*情*首*發(fā)』不過就是幾天的相處,就算是一個(gè)普通人,這樣要跟隊(duì)友們有什么特別深厚的友誼,甚至是相互認(rèn)可的信任依靠,那也要求太高了。何況還是一直心高氣傲的凌奕。
凌奕聽了何文的話，抱著那種不以為然,還有點(diǎn)姑且聽一聽看一看的想法,并沒有開口說些什么。
馬揚(yáng)舟蹲在原地，發(fā)了一小會(huì)兒呆,有點(diǎn)被何文臉上那種淡然冷靜的神情感染了一下,張了張口說不出什么。轉(zhuǎn)頭去看凌奕,發(fā)現(xiàn)人奕哥懶洋洋歪斜斜坐著，還挺有姿態(tài)地抱著手正裝冷酷呢，他撇了撇嘴，又好奇問：“教練啊，你真的一點(diǎn)也不著急嗎？”
話沒說完，景升又攻進(jìn)了一個(gè)三分球。
這一球麥東的防守已經(jīng)不能說不到位了，明明那封堵就已經(jīng)死死地?fù)踉谀乔騿T面前，那手掌都舉得跟泰山壓頂似的了，可別人就還是把那球給投了進(jìn)去。
這一球已經(jīng)不能怪麥東的隊(duì)員們沒做好。
唯一能解釋的，就是景升的隊(duì)員們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了一種狀態(tài)。再訓(xùn)練有素的球員也不是機(jī)器，而是一個(gè)活生生的有情緒有感覺的人，經(jīng)常會(huì)受到球場(chǎng)上情勢(shì)的影響。因?yàn)榫吧?duì)現(xiàn)在大比分領(lǐng)先，他們的球員們也正處在情緒的興奮期，這是一種積極的影響，從而導(dǎo)致他們出手更果敢更堅(jiān)決，最后進(jìn)攻有利——大比分領(lǐng)先——進(jìn)攻更有利，如此良性循環(huán)下去。
打瘋了，著火了。
籃球比賽上所謂的一**比分得分高、潮就是這么來的。
而相對(duì)比之下，麥東現(xiàn)在就是進(jìn)入了一輪攻擊低潮，不，簡(jiǎn)直就是完完全全的得分荒了。從比賽開始到現(xiàn)在，一球都沒有攻進(jìn)，比分牌上還是個(gè)干凈的零。
如果說目前這個(gè)得分反映了兩隊(duì)的實(shí)力水平差距之類，估計(jì)就連景升隊(duì)自己的隊(duì)員也不能那么囂張地認(rèn)下來。但是籃球比賽的魅力就在于此，所有的得分能反映球場(chǎng)上的事實(shí)，一場(chǎng)比賽的得分能反應(yīng)一場(chǎng)比賽的事實(shí)，一節(jié)比賽的得分能反映一節(jié)比賽的事實(shí)，這事實(shí)當(dāng)中包括無法計(jì)算衡量的運(yùn)氣。
馬揚(yáng)舟鬧了何文一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)對(duì)方毫無所動(dòng)的樣子，也不由得有點(diǎn)泄氣，只好重新回去給隊(duì)員們喊加油了。何文那一句相信什么的話，也不知道他聽進(jìn)去沒有，反正他重新喊加油之后，也沒有再說亂七八糟的威脅嘲諷的話，乖乖地正經(jīng)喊話了。
凌奕不知道何文教練為什么現(xiàn)在還能穩(wěn)坐釣魚臺(tái)，一點(diǎn)兒也不擔(dān)心的樣子。因?yàn)樵谒磥?，留在球?chǎng)上的麥東球員們不是他們最強(qiáng)的組合（廢話，沒有他怎么能算最強(qiáng)組合==），他們幾個(gè)一上場(chǎng)的時(shí)候，就連凌奕這個(gè)半新丁都能看出來這五個(gè)人首發(fā)的優(yōu)缺點(diǎn)，更不用說對(duì)方的教練李元建那個(gè)老狐貍了。
現(xiàn)在他們的優(yōu)點(diǎn)沒有發(fā)揮出來，缺點(diǎn)倒是被揪住了放大了，也就是說這套陣容沒有取得效果。既然沒有取得效果，最好的辦法當(dāng)然是穩(wěn)住陣腳重新布置下，先把劣勢(shì)掰轉(zhuǎn)再說。
何文卻一定變陣的意思都沒有，這讓凌奕本來漫不經(jīng)心地態(tài)度改變了一下，忍不住去琢磨何文到底是怎么考慮的，難道球場(chǎng)上有什么東西是何文作為一個(gè)教練看出來的，而他卻沒有發(fā)現(xiàn)的嗎？
一個(gè)教練眼中的籃球場(chǎng)，是個(gè)什么樣子？
凌奕雙腿交疊，舒舒服服地坐著，眼睛盯住球場(chǎng)，慢慢開始思考。
馬揚(yáng)舟喊了一會(huì)兒加油，似乎覺得有些累了，也坐下來靠在凌奕肩膀說：“奕哥，你說教練是不是排個(gè)首發(fā)排出個(gè)大問題，一看被人收拾得這么狠了，心里不好意思，死要臉犟脾氣不肯改??？覺得太丟臉了。”
凌奕沒想到馬揚(yáng)舟還琢磨出這種原因來，聽完之后忍不住失笑，反駁他說：“你以為別人是你啊，這有什么好死要臉的，要是真的扳不回比分，他一直堅(jiān)持著不換人，那不是越輸越多嗎，結(jié)果肯定更丟人?！貉?文*言*情*首*發(fā)』”
“那不然咧？”馬揚(yáng)舟實(shí)在不明白，只好繼續(xù)悄聲誹謗別人，偏偏他這人腦子向來就鬼點(diǎn)子多，這一發(fā)散思維各種悲催論調(diào)都給他折騰出來了，他忽然恍然地說：“難道是因?yàn)槟莻€(gè)肖豪？他不是關(guān)系戶嗎，也許他跟教練有約定，一定得他首發(fā)上場(chǎng)打夠二十分鐘。嗯，只有球隊(duì)落后到多少分了，那肖豪才能被換下?！?br/>
“你就亂說吧，我怎么就沒看出來那家伙是關(guān)系戶呢？”凌奕對(duì)他這話很不恥。
馬揚(yáng)舟當(dāng)然也知道自己的說法很無稽，實(shí)話說他也就開個(gè)玩笑，沒真的往什么內(nèi)幕后門之類的方向想。他也就是現(xiàn)在看著球場(chǎng)上的形勢(shì)心里憋悶，胡亂開些玩笑來調(diào)侃諷刺一下罷了。
不過他膽子雖然大，但也很清楚這種話說出口之后，要是被別人聽到了，那他肯定是立刻陷入圍攻的。就算籃球隊(duì)員們還挺厚道，沒有立馬翻臉上來動(dòng)手，他的話被人聽到了那也是太暴露小馬哥的人品了，不值得啊不值得。
所以馬揚(yáng)舟一開口就已經(jīng)壓下了聲音，只能緊緊貼在凌奕耳朵旁說悄悄話，他笑說：“沒看出來嗎，你看他的跑步，看他帶球，哈哈……”
馬揚(yáng)舟說人小話，開始還沒什么，但是他自己一看球場(chǎng)上，自己也忍不住笑。
凌奕被他那幾聲“哈哈”笑聲呼出來的氣息弄得耳廓發(fā)癢，心情有一點(diǎn)點(diǎn)的異樣，斜眼看了他一下，也沒開口說話，只跟著把目光也停留在麥東的4號(hào)肖豪身上。
此時(shí)剛好就是麥東在進(jìn)攻，運(yùn)球上前場(chǎng)的就是肖豪。凌奕看這家伙的運(yùn)球，第一眼看去只有一個(gè)字，怪。這家伙運(yùn)起球來似乎有點(diǎn)長(zhǎng)短腿，身上有點(diǎn)一顛一顛的樣子。
但再看兩眼，卻又覺得是另外一個(gè)兩個(gè)字，挺穩(wěn)。何文選的后衛(wèi)似乎都偏向控球穩(wěn)的，胡瀚喬劍宇跑起來都有感覺。其實(shí)有了那個(gè)“怪”字，怎么看都不會(huì)聯(lián)想到“穩(wěn)”，試想一下一個(gè)跑起來都顛顛簸簸亂七八糟的家伙，他手里運(yùn)的籃球還能穩(wěn)到那兒去。
但凌奕看人運(yùn)球眼力不同一般。別人看人運(yùn)球估計(jì)就是憑經(jīng)驗(yàn)看看手型對(duì)不對(duì)身體協(xié)調(diào)不協(xié)調(diào)籃球飄不飄之類，如果都感覺不對(duì)，那肯定就是運(yùn)球技術(shù)不好的。
凌奕不一樣，他自己運(yùn)球就有各種各樣的毛病，所以別跟他說身體手型不對(duì)，靠，他自己也不對(duì)。但不管他對(duì)不對(duì)，一旦凌奕跑起來，只要他運(yùn)起球來，只有他自己知道他對(duì)手下的籃球的控制力有多大，想要從他手里搶斷有多難。
因?yàn)樗目焖撵`巧，反而讓人感覺不到他運(yùn)球的“穩(wěn)”。他也不需要?jiǎng)e人感覺到他運(yùn)球的“穩(wěn)”，事實(shí)能說明一切。
他就是個(gè)最高明的控球者。
所以凌奕現(xiàn)在能知道，肖豪的運(yùn)球不錯(cuò)，雖然他現(xiàn)在這模樣跑起來有點(diǎn)滑稽。肖豪很快，從底線接了球就直接往前場(chǎng)推進(jìn)，景升的人幾乎沒有留在后邊防守直接就落位了，而就是這一條大直線的跑動(dòng)，肖豪都跑得怪異。
綜上所訴，這個(gè)肖豪就是個(gè)長(zhǎng)相普通運(yùn)球跑步怪異的家伙。
當(dāng)然，他跑的速度還是很快的。
幾乎就是一瞬間，別人眼里還留意著他那不太規(guī)則的跑步方式，肖豪就已經(jīng)跑過了中線，到了罰球線附近。
“哦?！迸赃叺鸟R揚(yáng)舟發(fā)出了一聲又驚又疑的短促感慨，眼睛盯著那個(gè)4號(hào)身影，當(dāng)然是不太相信的樣子，“這家伙動(dòng)作不怎么樣，倒是挺快的。”
此時(shí)上前去防守肖豪的是李佳，兩個(gè)4號(hào)球員的對(duì)位似乎擦出了不少火花。肖豪開始持球突破，他啟動(dòng)的方式也很特殊，他先帶著李佳往左側(cè)跑，就在此時(shí)麥東的隊(duì)員們迅速拉開同時(shí)把防守球員都帶開，肖豪就開始往籃底下沖。
李佳在他后邊跟著，而肖豪的右前方是景升的14號(hào)過來補(bǔ)防。
這一刻看，肖豪的突破沒有成功，防守隊(duì)員已經(jīng)形成了包夾，他要么選擇強(qiáng)行投籃，要么迅速把籃球傳給隊(duì)友，準(zhǔn)備再次組織進(jìn)攻。
肖豪選擇了投籃，他向左側(cè)移動(dòng)。景升的14號(hào)逼前兩步跟了過來，忍不住下手破壞，直接打到了肖豪的手臂，肖豪的籃球脫手了，飛出了底線。
裁判吹響了哨子，示意景升14號(hào)犯規(guī)。
緊接著，裁判示意肖豪可以罰球兩個(gè)。
凌奕的眼睛一閃，似乎捕捉到了什么。
剛才肖豪的突破當(dāng)然不算成功，不過如果算上裁判的判定是景升隊(duì)犯了規(guī)這一項(xiàng)的話，肖豪的突破是不功不過。如果是一般情況下，肖豪這么運(yùn)球時(shí)被侵，裁判吹了犯規(guī)，是不會(huì)給罰球的。但是現(xiàn)在裁判示意罰球，那就是對(duì)方這一小節(jié)的累積犯規(guī)達(dá)到了次數(shù)，從這一次開始不管景升在什么情況下犯規(guī)，麥東都可以得到罰球。
凌奕意識(shí)到這就是他之前沒有察覺的東西。他看一場(chǎng)比賽的習(xí)慣，很簡(jiǎn)單，盯住皇牌盯住球星，他把注意力集中在某一個(gè)人身上時(shí)，他可以看出來對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)等等。他的目光敏銳，就跟之前他看肖豪運(yùn)球一樣，并不是他確實(shí)知道如何去觀察，而是他觀察過后就得到了他要的結(jié)果。
如果現(xiàn)在何文教練跟他一起探討某某球員的技術(shù)特點(diǎn)，凌奕可以說出來他認(rèn)為的結(jié)論，比任何人都清晰細(xì)致，但他根本沒有辦法進(jìn)行那個(gè)兩人討論的過程。
凌奕的觀察力一直著眼在很細(xì)微的地方，很多時(shí)候他看球場(chǎng)形勢(shì)對(duì)比，他可能只看到了某個(gè)人在做著他不擅長(zhǎng)的事他是弱點(diǎn)等等，而忽略更多的球場(chǎng)上別的因素。
之前何文那種風(fēng)輕云淡不以為然的態(tài)度，讓凌奕又懷疑又好奇，忍不住想要用對(duì)方的觀念想法去觀察這一場(chǎng)球。
而此時(shí)裁判的判罰讓他意識(shí)到這一點(diǎn)，他需要留意球場(chǎng)上所有的元素。
例如這一次的判罰，以及罰球。
這一場(chǎng)球從一開始，他們麥東球隊(duì)就遭受到對(duì)方非常嚴(yán)密的防守，還沒有把自己的速度優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來就被對(duì)方限制住，反而被對(duì)方打了好幾次快攻反擊。這些種種，反應(yīng)到得分上，就是麥東落后了十幾分。
得分反映了比賽的全部，不，不僅僅是得分，應(yīng)該是數(shù)據(jù)反映了比賽的全部。
一場(chǎng)球的數(shù)據(jù)記錄表上，除了得分那一欄，還有其他的各種數(shù)據(jù)。例如兩隊(duì)兩分球、三分球投籃命中率，兩隊(duì)的前場(chǎng)、后場(chǎng)籃板數(shù)，犯規(guī)數(shù)，失誤數(shù)等等。所有的這一切反映了一場(chǎng)球，最后的得分是比賽的結(jié)果，蓋棺定論的那一下。
凌奕開始意識(shí)到，球場(chǎng)上不一樣的東西。
景升這一節(jié)一直在賣力防守，防守的體力消耗是非常大的，凌奕自己甚至覺得他寧愿帶著球快攻十次也不要回來追著人防守一次，那樣不僅身體累，他還心累。
而且，景升在防守當(dāng)中犯規(guī)已經(jīng)超過了次數(shù)，已經(jīng)進(jìn)行到只要他們?cè)俜敢?guī)，每犯規(guī)一次都要給麥東得到罰球的時(shí)候了。
整個(gè)球隊(duì)是如此，那么把犯規(guī)數(shù)分到球員身上呢，那個(gè)14號(hào)最少兩次，中鋒崔恒最少一次，還有兩次不知道是在誰身上，但很有可能在另外那個(gè)高個(gè)身上。簡(jiǎn)而言之，他們的內(nèi)線球員身上都有犯規(guī)的問題。
景升的球員們有問題，出現(xiàn)了弱點(diǎn)，反過來就是麥東有優(yōu)勢(shì)，出現(xiàn)了攻擊點(diǎn)。
凌奕記得籃協(xié)規(guī)定一個(gè)球員犯滿5次就要離場(chǎng)，當(dāng)然，現(xiàn)在他們離五次還很遠(yuǎn)。但每個(gè)球員上場(chǎng)總不可能第一節(jié)就啪啪把5次都犯完，然后直接離場(chǎng)吧。何況正常情況下，第一節(jié)上來的都是球隊(duì)的首發(fā)球員，如果沒有別的戰(zhàn)術(shù)安排的話就是球員最好的一套陣容。一個(gè)正選球員在第一節(jié)就用光了“五條命”，那接下來的比賽怎么打，最后一節(jié)的關(guān)鍵時(shí)刻還上誰？
不僅僅是第一節(jié)，只要球員們?cè)诒荣愔杏龅搅朔敢?guī)問題，都是一件很緊要很關(guān)鍵的事，必須解決。應(yīng)對(duì)的方法也很簡(jiǎn)單，一是球員們繼續(xù)留在球場(chǎng)上，但要注意動(dòng)作不能再犯規(guī)，二是把首發(fā)換下來，用替補(bǔ)球員頂上。
但無論是哪種應(yīng)對(duì)，對(duì)于麥東來說都是有利的，如果景升不換人，那留在球場(chǎng)上的球員就是弱點(diǎn)，如果景升換人，很可能替換上來的隊(duì)員就不能保持他們的優(yōu)勢(shì)了。
麥東的球員們都不笨，肖豪穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)罰完了兩個(gè)球，麥東終于打破了得分荒。雖然這兩分并不是運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)當(dāng)中獲得的，但是對(duì)于麥東目前的狀況來說，這罰球得來的兩分也是至關(guān)重要。
身邊的小馬哥第一個(gè)歡呼起來，帶動(dòng)了麥東全隊(duì)的情緒，熱熱鬧鬧地重新喊加油，“麥東第一！麥東必勝——”
喊完之后他們又有些劫后余生一般又抱怨又慶幸著：“我靠，終于破蛋了！”
有捂臉不敢看的，“就沒試過這么丟臉的，再不進(jìn)我都以為這一節(jié)得不了分了?！?br/>
有暗暗無語的，“這下都破記錄了，估計(jì)沒有這么爛的開局了?！?br/>
還有人都快悲催得甩小手絹助威了，“單節(jié)兩分還挺嚇人啊，趕緊的加油?。 ?br/>
死活不想留這個(gè)“單二”記錄的，“加油！加油——”
而麥東球員們的加油喊聲沒有白費(fèi)力氣，這兩次罰球果真成為第一節(jié)比賽的分水嶺。
從肖豪開始，麥東的球員們更加奮勇地往內(nèi)線撲去，沒有空隙硬生生擠開空隙，沒有出手機(jī)會(huì)就制造對(duì)方犯規(guī)。胡瀚程曉帥羅小斌都是腳步靈活的家伙，依仗著自己的優(yōu)勢(shì)獲得了不少機(jī)會(huì)。
景升的內(nèi)線球員明顯還是受到了一些犯規(guī)問題的影響，最明顯的就是14號(hào)，相比別的景升球員，14號(hào)的技術(shù)和身體條件在內(nèi)線都不是很突出，此時(shí)又有了犯規(guī)的顧忌，防守終于出現(xiàn)了漏洞。
而且14號(hào)的漏洞也會(huì)影響到景升的其他隊(duì)員，麥東趁著景升隊(duì)顧此失彼的窘?jīng)r，終于在運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)得分，并且連得6分。
此時(shí)場(chǎng)上比分變成了14比8，麥東終于追了上來。
凌奕安坐在場(chǎng)邊，仿佛看了一場(chǎng)跌宕刺激的電影，他明明知道這一場(chǎng)電影的過程，從o比12,2比12,……最后到8比14，他全神貫注地看著球場(chǎng)上發(fā)生的一切，每一球他都能把它串聯(lián)起來。
但他還是疑惑這其中的變化。
凌奕知道這不是一個(gè)球，或者一次犯規(guī)決定結(jié)果的問題，是從這一場(chǎng)比賽一開始，就已經(jīng)有無數(shù)的因素在影響，最后得到這個(gè)結(jié)果。
他還不太明白，但已經(jīng)開始體會(huì)到其中的樂趣。
凌奕坐得越發(fā)放松隨意，忍不住開口問：“教練，這就是一個(gè)你眼中的籃球比賽嗎？”
看到每個(gè)細(xì)節(jié)，某個(gè)人，某項(xiàng)技術(shù)，某種心理，某個(gè)方向……知道哪里有了變化，會(huì)導(dǎo)致什么變化，最后會(huì)變成什么結(jié)果。
何文并沒有聽清他的問話，只是偏過頭看了看他，笑說：“好看嗎？”
凌奕點(diǎn)了點(diǎn)頭，像個(gè)操盤手，像個(gè)先知者，感覺無比的爽，夠拉風(fēng)！