“你問(wèn)我?我能有什么計(jì)劃,現(xiàn)在只能走一步看一步了唄,我是準(zhǔn)備先去看看尸體,在做下一步打算?!碧煊鹬涝谥币步鉀Q不了任何問(wèn)題,只能一步步認(rèn)真的去調(diào)查,才能一步都走在正確的位置,從而抓到真兇。
天羽一個(gè)人來(lái)到了停尸間,蘇成康和實(shí)習(xí)生李雯正將尸體從冷藏室里拖出來(lái)。
蘇成康在一旁對(duì)天羽說(shuō)著驗(yàn)尸時(shí)候的細(xì)節(jié)和一些發(fā)現(xiàn)的同時(shí),天羽已經(jīng)帶上手套自己上前解開(kāi)裝尸體的袋子,細(xì)細(xì)的觀察尸體上面的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
突然,天羽好似發(fā)現(xiàn)了什么,就這樣死死的盯著死者面部,又俯下身子仔細(xì)的打量起死者面部的每一個(gè)角落:“他身上除了龍五手下打的一些輕微的淤青外。好像也沒(méi)什么了。嗯?他的嘴怎么感覺(jué)有點(diǎn)奇怪啊?!?br/>
李雯在一旁分析著,她和蘇成康發(fā)現(xiàn)的一些事情:“死者生前,應(yīng)該是有呼救過(guò),可惜被埋的太深,地下壓力導(dǎo)致沒(méi)法動(dòng)彈,由于壓迫到了胸腔和腹部,從而攝取不到大量的空氣。在氧氣不足的情況下呼吸都困難,就更不要說(shuō)呼救了。聲音壓根也喊不出來(lái)。而在那樣的壓力下,死者只能維持著不會(huì)過(guò)早死去。所以龐俊只能活活等?!?br/>
“而之后更是咬碎了玻璃管,很有可能是在用力呼吸時(shí)咬碎的,導(dǎo)致碎玻璃碎都進(jìn)入嘴里,而碎玻璃刺進(jìn)了死者舌頭根部的大動(dòng)脈,血管被劃破導(dǎo)致血液大量的流出,后來(lái)就被不停涌出來(lái)的血活活嗆死了?!?br/>
“路面的血跡應(yīng)該也是那會(huì)流出來(lái)的。至于之前誰(shuí)說(shuō)的什么咬破舌頭把血吐出去引起路人注意,根本就是扯淡?!碧K成康解釋道。
“爹,能不能幫我把他嘴唇上的血跡擦一下,我怎么看好像有點(diǎn)什么東西?!痹谔K成康擦干凈尸體嘴唇上的血跡后也發(fā)現(xiàn),有什么痕跡。
“你看啊,他這嘴唇上的傷口怕不是玻璃所為,你想象一下自己咬和被他人咬的區(qū)別。你看嘴唇里外都有一點(diǎn)點(diǎn)的痕跡,我覺(jué)得應(yīng)該不是自己咬的,一個(gè)大男人咬嘴唇這像話嗎,而且他就算要咬也沒(méi)必要咬這么狠吧。我覺(jué)得可以對(duì)比一下死者的牙印和這個(gè)是否相符。說(shuō)不定留下這個(gè)牙齦的和龐俊有什么關(guān)系?!碧煊饑?yán)肅的對(duì)李雯說(shuō)道。
這個(gè)細(xì)節(jié)的發(fā)現(xiàn),雖然還沒(méi)有證實(shí),但也可以算是意外驚喜了大家,都湊上前細(xì)看。蘇成康說(shuō):“哎呦可以啊,小羽,都說(shuō)你小子眼神好,以前還不覺(jué)得,今天算是見(jiàn)識(shí)了,這就去做進(jìn)一步檢查?!?br/>
“嘿嘿,別捧我啊,我也就是瞎貓碰上死耗子,剛好看到死者嘴里少了顆牙齒,而死者嘴唇上牙印的地方卻是有印子的,就是剛好看到了,要是他不少那顆牙,我估計(jì)我也難以發(fā)現(xiàn)?!闭f(shuō)完天羽有認(rèn)真的看了一遍死者剩余的地方,也沒(méi)什么發(fā)現(xiàn)。
“那這就交給你了。我就先走了還有點(diǎn)事情處理?!碧煊鸬男χ鴮?duì)蘇成康說(shuō)。
沒(méi)等蘇成康答應(yīng),天羽就已經(jīng)轉(zhuǎn)身向外走去。“溫蒂見(jiàn)天羽從法醫(yī)室出來(lái),忙跑上前問(wèn):“是不是有了新的頭緒,看你這么匆忙是要要去哪么?要我陪你一起去么?”
“我想去現(xiàn)場(chǎng)看看有沒(méi)有遺陋的地方,你就不要陪著了,這大冷天的你就在這休息一會(huì),我一個(gè)人方便也快些?!碧煊鹫f(shuō)完便走遠(yuǎn)了。
張爵也此刻也走出辦公室,搭在溫蒂的肩膀,嘴角微微翹起,難得露出一絲笑容,嘴里還叼了正在徐徐燃燒的香煙,自語(yǔ)到:“這小子,是沒(méi)的說(shuō),挺優(yōu)秀的。就是不知道能不能挖到我們隊(duì)里??上莻€(gè)顧問(wèn)了?!?br/>
這幾天雪沒(méi)完沒(méi)了的下,現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)覆蓋了厚厚的雪,天羽到了現(xiàn)場(chǎng)也是雪白一片,他從操場(chǎng)向周邊望去,學(xué)校位置比較偏,死者生前為什么要去學(xué)校?難道這里有他認(rèn)識(shí)的人?或是有人故意叫他來(lái)這里?這些問(wèn)不斷的再天羽腦子里面旋轉(zhuǎn)。
天羽走到教學(xué)樓的大廳,四處觀望,一樓貼著幾張優(yōu)秀老師的照片。其中還有化學(xué)老師,馮娟的照片。天羽回想,這不是埋尸現(xiàn)場(chǎng)的發(fā)現(xiàn)者么,原來(lái)她是教化學(xué)的,正好在找她聊聊。
天羽向樓道口走去,走到一般看見(jiàn)一位保潔阿姨正在打掃衛(wèi)生。天羽上前隨即問(wèn)道:“大姐,你好,前段時(shí)間學(xué)校操場(chǎng)發(fā)生一場(chǎng)命案,我能向您打聽(tīng)點(diǎn)事?“
保潔大姐一聽(tīng)是打聽(tīng)那事情的,顯然變得有些警惕,小聲對(duì)天羽說(shuō)道:“我說(shuō)小伙子,現(xiàn)在這事在學(xué)校非常敏感,對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了不小的影響呢。校長(zhǎng)都提前打招呼了,讓大家不要亂噘舌根,不然會(huì)被罰錢(qián)的,嚴(yán)重者開(kāi)除呢。你就別問(wèn)我了,我就是個(gè)保潔,啥不也知道啊。我可不想丟了這個(gè)工作?!?br/>
天羽見(jiàn)保潔大姐確實(shí)不想說(shuō)也沒(méi)有勉強(qiáng),表示打擾后,順著樓梯走向三樓,到了辦公室門(mén)口,門(mén)開(kāi)著里面卻沒(méi)有人。
天羽看了看表,現(xiàn)在還孩子們的上課時(shí)間,老師們應(yīng)該都在教室授課呢。天羽心想既然來(lái)了,那就在門(mén)口等等吧。
轉(zhuǎn)身時(shí)看到了墻上的透明玻璃里貼著一張表格,細(xì)看是老師們的一個(gè)月的值班表,一個(gè)辦公室一共四個(gè)老師,輪流值班,也就是沒(méi)人每周最少值班一次,上面寫(xiě)著3月6號(hào)7號(hào)值班老師是馮娟,而后面卻沒(méi)有她的值班記錄。
這時(shí)一位老師急匆匆從教室走出來(lái)走向辦公室。看樣子應(yīng)該是來(lái)拿了什么東西的,剛走到辦事室門(mén)口,天羽便很客氣攔下了這位老師。簡(jiǎn)單介紹了自己后,天羽指著值班表說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)一下,您知道馮娟老師為什么在7號(hào)后就沒(méi)有她值班的記錄呢?”
“噢,馮老師那幾天一直身體不舒服,所以請(qǐng)假了。好不容易好點(diǎn)了,這不前段時(shí)間學(xué)校發(fā)生那樣的事,她又是發(fā)現(xiàn)的人,應(yīng)該是嚇著了,我們都是一個(gè)辦公室的,這不是我們輪流值班,讓她緩緩?!?br/>
“那請(qǐng)問(wèn),馮老師她有交往的對(duì)象嗎?”