他到現(xiàn)在連大寶貝是什么都不知道。
娛樂圈里大部分人都看到了，就是不給他看。
就算他和魏盞是死對(duì)頭，也沒必要這么折磨他。
沈黔是重度好奇心患者。
魏盞一天不告訴他，他就抓心撓肝，心里好像有幾千幾萬只螞蟻到處爬，百爪撓心的。
傅時(shí)衿也不逗他，將杯中的茶一口飲盡，“那就祝你早日看到大寶貝，琴譜也給你了，我也走了。”
傅時(shí)衿走之后，沈黔雙眼通紅，嗚咽出聲，“我是真的想看大寶貝。”
還打了個(gè)哭嗝，連傅時(shí)衿給他的新琴譜都不能安慰到他了。
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桉素高中
傅時(shí)衿特地回到學(xué)校請(qǐng)假。
越過走廊便是高三五班，她需要先去班主任那里拿到請(qǐng)假條才能找校長批假。
作為一個(gè)高三生，一直請(qǐng)假到高考，這可不是開玩笑的。
傅時(shí)衿來的時(shí)間剛巧是下課，彼時(shí)，但五班的情況顯然與其他班級(jí)不同。
班主任正坐在臺(tái)前，底下是一群安安靜靜的學(xué)生。
偶爾有翻動(dòng)試卷的聲音，這是在考試？
其他班級(jí)已經(jīng)下課，偶爾有成群結(jié)隊(duì)的學(xué)生路過五班，竊竊私語：
“五班這么安靜？他們吃錯(cuò)藥了？”
“這你就孤陋寡聞了，聽說是校長給他們換新的班主任，現(xiàn)在，估計(jì)是模擬考試，班主任測(cè)成績(jī)呢。”
“我還聽說，這個(gè)新來的班主任，把五班一群紈绔治的服服帖帖，現(xiàn)在整個(gè)五班大整頓，誰都不敢違抗這個(gè)新來的班主任。”
“這么玄乎？”
聲音愈來愈遠(yuǎn)，傅時(shí)衿抬眸看向門框右上方的五班班牌，神情不明。
“我要請(qǐng)假。”措不及防的一句話，驚了五班里的大半學(xué)生。
班主任將視線從教案上，緩緩移動(dòng)到傅時(shí)衿身上。
目光嚴(yán)厲，公事公辦的態(tài)度，語氣也聽不上好壞：
“我記得你叫傅時(shí)衿？你的成績(jī)上次全年級(jí)倒數(shù)第一，這個(gè)時(shí)候請(qǐng)假，是不打算高考嗎？”
“并未，高考我會(huì)按時(shí)參加。”清冷眸光顧盼生姿，她白嫩之間攥著張白色的紙，上面的字黑白分明。
班主任掃了一眼，她戴著黑框眼鏡，很清晰的瞥見紙張上的幾個(gè)黑字。
緊接著，她冷笑一聲，似是氣性上來，身體后仰靠著椅背，閉著眼揉幾下太陽穴。
半晌，“我希望你仔細(xì)考慮，這關(guān)乎你的前途。”
傅時(shí)衿沉默片刻，正準(zhǔn)備解釋什么，“其實(shí)我……”
話說到一半，被下方看熱鬧的人哄笑打斷。
“張主任，您可別費(fèi)盡心思勸她，想當(dāng)初我們音音，成績(jī)沒掉過前三的好學(xué)生。
為了這個(gè)白眼狼在五班待一年，人家不也是該怎樣就怎樣。”
“活生生的例子，與其在這和她浪費(fèi)時(shí)間，還不如問問音音到底什么時(shí)候回來上課，她已經(jīng)三天沒來學(xué)校了。”
張主任聞言，臉色倏冷，黑框眼鏡下的眸子愈發(fā)嚴(yán)厲，“閉嘴，別讓我在聽到你們妄議同學(xué)。”
五班幾乎全都是刺頭，怎么可能因?yàn)檫@句話都安靜下來。
況且，張主任說的還是維護(hù)傅時(shí)衿的話。
汪森率先將手里的卷子撕成碎片，眼底醞釀狠厲，臟話也不帶間斷，“我特么再忍老子就是畜生。”
她一向愛慕傅音音，這位張主任從教他們班開始，不僅多番束縛他們的行動(dòng)。
還從不過問關(guān)于傅音音的事。
現(xiàn)如今卻對(duì)傅時(shí)衿請(qǐng)假如此看重，怎么？現(xiàn)在年級(jí)倒數(shù)是很值錢嗎？
張主任皺起眉頭，眼中驟現(xiàn)冷意，“撕試卷，不尊重老師，說臟話，記三小過。”
汪森將桌上的筆猛的一下摔在地上，隨后目光凝聚在張主任身上，眼底閃過怨恨的寒光。
說出的話也一字一頓，仿若生怕在場(chǎng)人聽不懂似的，“我說，我受夠你了，不就是仗著背后有靠山嗎？”しΙиgㄚuΤＸΤ.ΠěＴ
他言語間逐漸夾雜惡劣，“你值幾個(gè)錢？難道不怕什么時(shí)候，你背后的人不要你？”
這番話就差把那意思擺在明面上了。
傅時(shí)衿緩緩抬起眼睫，目中略有慍色，殺意緩緩泄出，她緩步走下，幾步來到汪森跟前。
“第三次。”傅時(shí)衿擰緊眉心，嗓音出乎意料的冷。
深棕色瞳孔被暖陽一掠而過，流光溢彩，襯得那雙狐貍眼桀驁張狂。
空氣中沉默許久，氛圍沉悶的能壓死人。
傅時(shí)衿忽的輕笑一聲，原本靜默的教室也被這一聲暗含不屑的笑給打破。
“你怎么就不長記性呢？”
這句話被所有人聽在耳中，背后升起一陣涼意。
汪森身體有些僵硬，嘴里用來反駁傅時(shí)的話也不由自主虛了幾分：
“我不長記性又如何，我說的難道不是事實(shí)，張主任憑什么偏心你？你有那個(gè)資格嗎？”
話過半，見傅時(shí)衿還是沒表示，無視若有似無的冷氣，他強(qiáng)硬開口，“音音和你比，是個(gè)人都會(huì)選擇音音。”
食指伸出，欲指她肩頸處，卻被傅時(shí)衿躲開。
隨后走出教室，眾人注視著她，直到不見人影。
汪森臉色倒是由陰轉(zhuǎn)晴，氣焰囂張，被鼓舞到似的，說出的話不饒人，“紙老虎一個(gè)，現(xiàn)在張主任還要想著她嗎？”
張主任被剛才汪森那番話氣到，現(xiàn)在還沒緩過神，在察覺到傅時(shí)衿出教室時(shí)，眼底掠過失望。
也是，汪森家大勢(shì)大，尋常人根本不敢惹。
“你要?jiǎng)游?，就得掂量著我背后的人，?duì)了，我和顧家有關(guān)系。”
聞言，汪森笑的張狂，“巧了，我也和顧家有點(diǎn)關(guān)系，我還以為誰呢，父親還特意警告我一番。”
他們汪家不就是一直和顧家合作，才有如此風(fēng)光嗎？
兩家聯(lián)誼這么久，關(guān)系一直不錯(cuò)，他顧辭安總不能因?yàn)橐粋€(gè)女人，就和汪家決裂。
況且，顧辭安還沒掌控顧家呢，就管那么寬，也該受點(diǎn)教訓(xùn)。
汪森愈發(fā)囂張，如果之前他還有所顧慮，那么現(xiàn)在，當(dāng)真是一點(diǎn)避諱都無。
幾步走上前，一把拽上張主任端莊的盤發(fā)，正準(zhǔn)備將她從座位上拖拽出來。
身后一道呼嘯的風(fēng)聲傳來。
“?。。。。?！”
一聲凄厲的慘叫，直接將隔壁班的同學(xué)吸引過來。
隔壁班主任急忙趕到五班，在看到這一幕時(shí)，登時(shí)瞪大眼睛。
沒辦法，眼前這些實(shí)在太過讓人瞠目結(jié)舌。
身著藍(lán)白校服的男同學(xué)正拖拽著老師的頭發(fā)，面容兇狠。
但下一刻，傅時(shí)衿緩緩拎著棒球棍走進(jìn)教室，漫不經(jīng)心的動(dòng)作似乎被慢放無數(shù)倍，落在眾人眼中。
只見她視線凝聚在汪森的右手腕上，接著下手快準(zhǔn)狠。
動(dòng)作干脆利落，絲毫不拖泥帶水。
眸底始終蘊(yùn)含冷色，期間，手肘遮擋住上半張臉，徒留半勾起的唇角，舌尖輕輕劃過上唇，平增妖氣。
接著就是斷斷續(xù)續(xù)的慘叫。
隔壁班主任哪見過這陣仗，一時(shí)愣在原地。
卻見傅時(shí)衿又一次舉起棒球棍，接著微冷的眸光落在汪森的另一只手上。
隔壁班主任連忙跑過去，舉起手臂大喊，“停手！”
但依舊沒有避免悲劇。
又是骨裂的聲音，慘叫聲接連不斷，張主任接到解脫，也反應(yīng)過來。
她轉(zhuǎn)眸看向傅時(shí)衿，“你瘋了？！”
在這么多人面前動(dòng)手。
隔壁班主任動(dòng)作小心，離傅時(shí)衿有一段距離，語氣驚懼，“把它放下！”
傅時(shí)衿放下手中東西，棒球棍落下時(shí)，沉悶的聲響敲打在眾人心底。
汪森疼的渾身發(fā)抖，雙手自然垂落，使不上半分力氣。
“你會(huì)遭報(bào)應(yīng)的傅時(shí)衿，你個(gè)災(zāi)星！災(zāi)星?。。?rdquo;
一邊詛咒，一邊把目光轉(zhuǎn)移到一旁的張主任身上，“你也是個(gè)女表子，不知廉恥的東西。”
傅時(shí)衿眉眼邪佞，還蘊(yùn)含未沉淀的戾氣，“看來你還想。”
話到這頓住。
旋即居高臨下的看向他，微彎下腰，在他耳側(cè)輕言，“被拔掉……”
已經(jīng)有人早早撥打急救電話，特殊的鳴笛聲，加上傅時(shí)衿陰冷詭異的話。
格外可怖。
汪森活生生打了個(gè)激靈，他呆滯著眸子被抬上救護(hù)車。
至于傅時(shí)衿，在汪森走后就被帶到校長辦公室。
被要求請(qǐng)家長。
“必須請(qǐng)家長！學(xué)生都敢當(dāng)著那么多人面前動(dòng)手，以后還有什么是她不敢的？”
隔壁班主任在傅時(shí)衿和校長面前憤憤不平，張主任回了趟家里處理狼狽的頭發(fā)。
校長面色也頗為嚴(yán)肅，這件事一旦傳出去，對(duì)學(xué)校的名譽(yù)有很大的影響。
一時(shí)間，看向傅時(shí)衿的渾濁眸子也變得不善起來。
“確實(shí)無法無天。”倒是頗為冷靜的回復(fù)。
比起隔壁主任的義憤填膺，好的多。
學(xué)校檔案里就有關(guān)于傅時(shí)衿的長輩的號(hào)碼，校長正準(zhǔn)備撥通，被一直沉默寡言的某人攔住。
“我自己可以解決，汪森的醫(yī)藥費(fèi)我承擔(dān)，不需要請(qǐng)家長。”
校長卻以為這是她防止被罵的說辭，看向她的眼神染上些許厭惡，“你以為我請(qǐng)家長就是讓他們付醫(yī)藥費(fèi)？”
傅時(shí)衿點(diǎn)頭，語氣漫不經(jīng)心，“除了醫(yī)藥費(fèi)，我不覺得還有什么值得溝通。”
校長把電話一撂，怒聲斥責(zé)，“你到現(xiàn)在還不知悔改！打架斗毆，明令禁止，更何況是打出那么嚴(yán)重的傷。”
傅時(shí)衿站起身——