那天聽(tīng)了楊柳關(guān)于暖氣放到地板下的話(huà)，楊?lèi)?ài)民第一反應(yīng)就是放到地板里怎么行？那么大的暖氣片放進(jìn)去，地面得有多高！
第二天，他把這個(gè)當(dāng)做一件挺有意思的事說(shuō)給他哥聽(tīng)。
楊?lèi)?ài)國(guó)聽(tīng)了也覺(jué)得可樂(lè)得很。
婷婷這孩子總是胡思亂想，想一出是一出?。?br/>
“哥，仔細(xì)想想，婷婷說(shuō)的這個(gè)辦法還挺有道理的?！睏?lèi)?ài)民道。
“老話(huà)說(shuō)‘寒從腳下起’，大冬天晚上睡覺(jué)，都是給腳頭放一個(gè)暖水袋，腳感覺(jué)熱了，渾身都不冷了。”
“要是真能給地板下裝上暖氣片，那絕對(duì)暖和?！?br/>
“就是這暖氣片太厚了，要是薄點(diǎn)肯定行?！?br/>
楊?lèi)?ài)民越琢磨越覺(jué)得有道理。
楊?lèi)?ài)國(guó)本是當(dāng)個(gè)樂(lè)子聽(tīng)，畢竟白天黑夜的不停氣兒的忙活也挺累的，這會(huì)聽(tīng)了楊?lèi)?ài)民的話(huà)，眉頭輕輕皺了起來(lái)。
“就是那么厚的暖氣片兒裝到地下，地板能行啊？”楊?lèi)?ài)民還在那兒自顧自說(shuō)著，“上面還要鋪地板磚，太厚的話(huà)得多用多少水泥沙子，而且太厚肯定也不成，最好是像管子那樣不占地兒?！?br/>
“水管？”兄弟倆同時(shí)說(shuō)道。
“暖氣片不能鋪到地板下，但是管子可以，我們可以把水管鋪在下面，上面用水泥封上，再鋪上地板磚。”楊?lèi)?ài)國(guó)道。
“對(duì)??！哥，我們可以用管子，就用暖氣管好了，把管子鋪上一圈，也是一樣熱的，這樣地板就像坑一樣，一燒暖氣，滿(mǎn)屋子肯定就熱了?！睏?lèi)?ài)民也說(shuō)道。
楊?lèi)?ài)國(guó)站起身，向工頭走去。
此刻，楊柳正在學(xué)校里坐的端端正正，講臺(tái)上劉老師在那兒聲情并茂的講“寄小讀者”，底下的同學(xué)一個(gè)賽一個(gè)的坐的端正，在教室的最后一排，坐著好幾位老師，正拿筆記著什么。
“這節(jié)課就上到這里，下課。”
終于下課了，楊柳舒了口氣。
目送著聽(tīng)課的老師和教導(dǎo)主任走出了教室的大門(mén)，班里立馬熱鬧起來(lái)。
“你們說(shuō)，年級(jí)主任是不是喜歡我們劉老師？”
楊柳和張麗聽(tīng)到這句八卦，不由同時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)去。
楊柳后面的那個(gè)女生一邊飛快的從抽屜里拿出一包方便面，捏碎，撒調(diào)料包，扔嘴里，一氣呵成，一邊說(shuō)著。
這個(gè)女生叫江小燕。
托劉老師的福，楊柳也把自己的同學(xué)認(rèn)了個(gè)七七八八。
看來(lái)是個(gè)挺敏銳的人，楊柳默默的想著。
年級(jí)主任是位三十歲左右的男老師，很有能力，一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，有幸聽(tīng)他訓(xùn)話(huà)的楊柳還發(fā)現(xiàn)，這位范——年級(jí)主任不僅人長(zhǎng)得帥氣，而且衣著考究，還有其余人身上沒(méi)有的那種自信，一看就不是‘池中物’。
在女老師眾多的學(xué)校中，對(duì)待女老師顯得很有風(fēng)度，很受人愛(ài)戴。
不過(guò)，可惜的是，人家已經(jīng)結(jié)婚了。
而楊柳的班主任兼語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋?，在一眾女老師中?jiǎn)直是學(xué)校之花，美麗清新，所以也很吸睛。
“真的假的？”圍在旁邊的幾個(gè)女生輕呼了一聲，問(wèn)道。
“我看老范對(duì)咱們劉老師好的很，”江小燕說(shuō)道，“咱們劉老師這次講公開(kāi)課，都是老范給指導(dǎo)的?！?br/>
“這有什么？咱們?cè)瓉?lái)的老師只要講公開(kāi)課，都會(huì)在一起討論的，你忘了，老師還私下叫了好幾個(gè)人，給他們分配問(wèn)題，怕我們答不上來(lái)?！迸赃呉粋€(gè)胖嘟嘟的叫曾麗麗的女生說(shuō)道。
“真的嗎？我剛才聽(tīng)到老師的問(wèn)題那么難，坐在下面嚇的不行，生怕老師叫我，沒(méi)想到都有安排的??！”另外一個(gè)小個(gè)子男生說(shuō)道。
“切，賈小川你怕啥，老師都說(shuō)了，這個(gè)問(wèn)題會(huì)的話(huà)舉右手，不會(huì)的話(huà)舉左手，只要你不昏了頭舉錯(cuò)手，老師才不會(huì)叫你回答呢！”曾麗麗撇嘴說(shuō)道。
楊柳聽(tīng)著這幾位同學(xué)的交談，不由得好笑。
自覺(jué)自己心理年齡比較大的楊柳完全是把上學(xué)當(dāng)放松來(lái)著。
畢竟也是受過(guò)二十幾年教育的人，小學(xué)的知識(shí)完全沒(méi)有難度好嗎？但是，這種放松的、愜意的心情卻是久違的。
每天最大的煩惱可能就是作業(yè)布置的有點(diǎn)多，同學(xué)有條新裙子這樣的問(wèn)題，這種簡(jiǎn)單的快來(lái)對(duì)于楊柳來(lái)說(shuō)才難得。
回到家的楊柳聽(tīng)到楊?lèi)?ài)民說(shuō)把暖氣管鋪到地下，一點(diǎn)也不吃驚。
自己的老爸可是心靈手巧，雖然這個(gè)比喻似乎是說(shuō)女孩子的，但楊柳內(nèi)心一直這么認(rèn)為。
對(duì)比前世那些肩不能挑、手不能提的男生，楊?lèi)?ài)國(guó)和楊?lèi)?ài)民可謂是全能了。
諸如什么房頂漏水，換水管，修東西這樣的活兒，楊?lèi)?ài)國(guó)可算上無(wú)師自通，沒(méi)什么能難道他的。
甚至自學(xué)做家具，家里擺的那個(gè)兩人座的沙發(fā)，餐桌，還有小椅子都是楊?lèi)?ài)國(guó)的杰作。
李秀紅就經(jīng)常一邊在楊柳姐妹倆面前嫌楊?lèi)?ài)國(guó)沒(méi)本事，一邊又夸楊?lèi)?ài)國(guó)是個(gè)能人，什么都會(huì)。
小叔楊?lèi)?ài)民也是一樣，不愛(ài)干力氣活，但是在別的方面就很厲害了。
比如和人打交道，一點(diǎn)也不見(jiàn)外，三兩句話(huà)就把距離拉近了，用奶奶的話(huà)說(shuō)，“有眼色”。
所以，有什么大不了的，不就是想出來(lái)了地暖的鋪法嗎？
以后，這樣的地暖到處都是。
楊?lèi)?ài)國(guó)特別興奮。
想出這個(gè)把暖氣管鋪到地下的方法后，楊?lèi)?ài)國(guó)抑制不住激動(dòng)，趕緊找工頭商量了一番。
這時(shí)的工頭都是蓋房子帶裝修一起做的，聽(tīng)到楊?lèi)?ài)國(guó)的想法，工頭沒(méi)答話(huà)，不急不忙的從口袋里拿出煙，點(diǎn)燃了后，吸了半天，方才答道：“兄弟，這個(gè)辦法是誰(shuí)想出來(lái)的？”
“說(shuō)實(shí)話(huà)，我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但是我覺(jué)得可行，現(xiàn)在蓋房都是鋪瓷磚，那玩意薄薄的，導(dǎo)熱肯定好，咱們只要把管子走好，上面封好，這玩意的壽命還能延長(zhǎng)?！?br/>
“說(shuō)到這兒，我問(wèn)你，你想好了嗎？到底是用水磨石打地板，還是用瓷磚鋪，或者你還想就做成水泥地，到時(shí)候鋪地毯？”工頭問(wèn)道。
楊?lèi)?ài)國(guó)低下頭想了一下，說(shuō)道：“那就用瓷磚吧！那個(gè)東西既然是最時(shí)興的，聽(tīng)你說(shuō)還有那么多好處，就鋪瓷磚好了?！?br/>
工頭一拍大腿，說(shuō)道：“兄弟，你聽(tīng)我的沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)水磨石雖然便宜，但我看你也不差那點(diǎn)錢(qián)，鋪地毯倒是也不錯(cuò)，但是那個(gè)東西現(xiàn)在都是賓館里面那樣弄，自己家弄那個(gè)還是麻煩，打掃也太不方便了?！?br/>
“你要是要瓷磚，就趕緊去市場(chǎng)買(mǎi)，現(xiàn)在瓷磚店的生意火爆的很，得提前預(yù)定，不然都沒(méi)有貨。”工頭提醒道。
“成?！睏?lèi)?ài)國(guó)沒(méi)想到瓷磚居然這么難買(mǎi)，看看天色已晚，決定明早就去預(yù)定。
“村里的那座院子也鋪瓷磚，到時(shí)候一起弄?！睏?lèi)?ài)國(guó)說(shuō)道。
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