雖然蟲系的神奇寶貝很適合初學者使用，但音箱蟀并不是選擇的熱門，雖然他是十種神奇寶貝中唯一的進化型，但顯然，大部分小孩子并不喜歡蟲子……
而且蟲系的體質(zhì)大多不算不出色，被克制的又比較厲害，比較熱門的神奇寶貝，幾乎都能克制蟲系。
所以對于每一只音箱蟀來說，這都是一個不大不小的殘念。
當然，一開始陳靖之所以會選音箱蟀，也是隨手選中的，他當時還處在自認可以吊打小學生的心態(tài)，自然沒有在意那么多?，F(xiàn)在想想，當時的陳靖確實有些重生者的目中無人，雖然他當時可能連一只神奇寶貝的技能表都背不全……
“音箱蟀，可以讓我看看你的絕招嗎？”
音箱蟀輕輕點頭，背后的兩片薄如蟬翼的銀色蟲翼高速震動，表示已經(jīng)準備好了。
陳靖從本子上均勻的撕下一些紙條，然后灑向空中。
“那么，音箱蟀，先用連斬，讓我看看你的技能精準怎么樣！”
音箱蟀紅色的臂刃上泛起了淡淡的墨綠色光芒，飄蕩在空中的紙條，在他的復眼中，都變成了慢動作，隨即刀光連閃，每一次刀光的閃過，就有一片紙條被一分為二。直到所有的紙條都被斬過，音箱蟀才看向了陳靖。
“不要停！繼續(xù)，直到你來不及或者沒有斬中目標為止！”
于是，刀光就持續(xù)了近30秒，才終于停止，而這時的地面已經(jīng)滿是碎紙屑，每一片紙屑幾乎一樣大小，這簡直就是不可思議！
神奇寶貝的力量令人驚嘆，這宛如機械般精準，竟然只是肉體的力量！
直觀的了解了神奇寶貝力量的陳靖，沒有在讓音箱蟀展示其他的技能，連斬消耗不大，所以可以展示一下，但那些威力較大的招式，顯然是不適合展示的，不然，等真正戰(zhàn)斗的時候，因為能量不夠，那就搞笑了。
現(xiàn)在主要的問題還是在陳靖自己身上，作為一個真正意義上的初學者，要不是因為曾經(jīng)喜愛神奇寶貝而積累的一些另類經(jīng)驗，他現(xiàn)在真的可以直接宣布投降了。
真正指揮神奇寶貝對戰(zhàn)，當然不是動畫里那么幼稚，那是子供向，自然沒那么復雜，也不會像游戲里那么死板，只有四個技能，所有的技能都是講數(shù)據(jù)什么的，技能攻擊位置的不同就可以造成傷害大小以及類型的變化。
對于陳靖來說，首先就是要將音箱蟀的十六個技能真正了解，清楚哪些技能有什么效果，表現(xiàn)形式是什么，技能是什么屬性的，技能的釋放難度怎么樣等等，這些都是訓練員需要考慮的東西。
否則，這些都讓處于緊張戰(zhàn)斗中的神奇寶貝來想，那還要不要戰(zhàn)斗了，戰(zhàn)斗也變成了直接的正面硬剛，還要訓練員干什么？
如果可以的話，陳靖恨不得連其他神奇寶貝的技能、特性都記得清清楚楚，但顯然短時間內(nèi)是不可能了。
……
時間漸漸流逝，隨著晉級賽最后一場打完，最后的挑戰(zhàn)者也終于出現(xiàn)了，3年b班最終險勝4年a班，站到了最后。
然后就是長達一個小時的休息時間。這才是通道里小攤生意最好的時候，大量的學生涌入，通道里人滿為患，讓各個社團或同好會忙得熱火朝天，也更加賺了個盆滿缽滿。
當然，攤位費也不便宜，學生會顯然是不會吃虧的。
錢思思因為某些原因，并沒有什么要好的朋友，本想去找陳靖，但看到陳靖在認真的和音箱蟀交流，為比賽做準備。挑戰(zhàn)者出現(xiàn)，陳靖自然也就知道了對方的三只神奇寶貝是什么，所以可以臨時抱佛腳，了解一下對方神奇寶貝的資料，再結(jié)合前世的記憶，總算是對接下來的比賽有了些底。
當然，也不要說什么，對方打了多久，這樣不公平之類的。這一點學校很顯然是故意為之的，公平的比賽，公平的神奇寶貝，公平的技能，公平的太多了，最后自然要讓學生們感受一下殘酷！更何況，如果你挑戰(zhàn)成功，你同樣也享受這一點，同樣也是一種公平。
一個小時，在專業(yè)的醫(yī)療團隊努力下，只要不是受傷太重，都是可以恢復如初的，神奇寶貝本身的恢復能力就不俗。
如果神奇寶貝真的無法參戰(zhàn)，也可以申請更換一只同樣的神奇寶貝。
這也算是制式神奇寶貝了吧……
“那么！現(xiàn)在，我們也迎來了三四年級最后一場比賽，有請我們的擂主登場！”
沒想到，因為是最后的挑戰(zhàn)賽了，他們這邊也給配備了解說員。
陳靖和他的兩個同學從擂主臺上走下，可以說是萬眾矚目了。不過當看到陳靖現(xiàn)在依然在拿著一本小冊子看著，立刻讓幾乎所有的觀眾嘩然，而整個3年a班的同學，都想表示我不認識他……
“那是擂主？都快開始比賽了，還在看資料手冊？”
“哈！那一定是個假的擂主！”
“哈哈！a班那些家伙，真的沒人了嗎？竟然派出這么一個人參賽？老師我要求重新排換班級名次！”
無數(shù)的質(zhì)疑和嘲笑涌向了陳靖，如果是一般的小孩子，早就嚇得哭著逃跑了，但對于有著成年人內(nèi)心的陳靖來說，這些小孩子的話語，完全沒有任何惡毒的成分，在經(jīng)歷過前世網(wǎng)絡上那些動不動就人身攻擊的噴子，這些只是小意思而已。
當然，陳靖依然想說“我不是針對某個人……咳咳?！?br/>
解說也是被現(xiàn)場的氣氛給嗆到了，雖然這熱鬧的點好像有些不對，不過，回過神來的解說還是盡職盡責的繼續(xù)介紹起來。
“他們披荊斬棘，戰(zhàn)勝所有對手，終于站在了這最終的時刻，接下來，就是有請我們的挑戰(zhàn)者登場?！?br/>
3年b班，對于a班來說，也算是一個老對手了，兩個班級的戰(zhàn)火從來都沒有熄滅過，受這樣的環(huán)境影響，就連兩班的老師都有點互別苗頭的跡象，也是沒誰了。
b班的登場就顯得正常了很多，現(xiàn)場也掌聲雷動，讓三個小家伙不由興奮的揚起了頭，好像已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己的老對手一樣。
廢話沒有多說，隨著解說一通插科打諢，將現(xiàn)場的氣氛炒至高潮，就立馬宣布比賽的開始。
陳靖和對方的一名隊員直接走上了對戰(zhàn)臺，裁判也在裁判席站定。
“嗶！3年a班陳靖對戰(zhàn)3年b班盧玉生，比賽開始！”
對方第一個選手不是陳靖熟悉的張恒，而是另外一名選手，不知道是覺得陳靖好欺負，還是這才是他們最強的人。
隨手丟出神奇寶貝球，紅色的身影出現(xiàn)在了賽場，雖說大部分人都知道陳靖他們?nèi)怂x擇的神奇寶貝，但看到音箱蟀的時候，還是忍不住議論紛紛。
盧玉生也派出了自己的神奇寶貝，是一只戴魯比。作為擂主，比賽前就選好了出賽順序，屬性不利，幾乎是必然的。
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