只聽李毅力繼續(xù)講道：

    “這四大派，客觀的說(shuō)它們各有優(yōu)缺點(diǎn)，不能說(shuō)哪派就最厲害，但是又各有所長(zhǎng)。

    傳統(tǒng)派以《淵海子平》、《神峰通考》等典籍為代表，《神峰通考》的作者叫張楠，是一個(gè)中醫(yī)郎中，他細(xì)究和研用四柱命學(xué)四十余年，到了晚年七十多歲時(shí)才完成該書。傳統(tǒng)派擅長(zhǎng)預(yù)測(cè)富貴、病傷災(zāi)、生死、六親、婚姻等，但要預(yù)測(cè)每年要發(fā)生什么事不是很獨(dú)到，比較麻煩。

    五行制化派的典籍以《滴天髓》為代表，擅長(zhǎng)預(yù)測(cè)事業(yè)、工作、學(xué)業(yè)、婚姻、情人、戀愛、發(fā)財(cái)、破財(cái)、意外、被偷、被打、被騙等，流年斷事具有特別優(yōu)勢(shì)。如預(yù)測(cè)那年找到工作、調(diào)工作、談戀愛等很準(zhǔn)，不過(guò)對(duì)于人生的富貴貧賤、病傷災(zāi)不好把握。

    盲派則不講用忌、不講格局，重法重術(shù)而不重理，沒得典籍，全靠心傳口授，主要根據(jù)干支的組合和做功來(lái)斷命。這個(gè)做功就像《物理學(xué)》的做功一樣，功做得越好，八字就越好，命就越好。盲派擅長(zhǎng)算病傷災(zāi)、六親等。

    格局派以格局算命，成格者貴，成局者富，但不便斷流年和病傷災(zāi)、生死、六親、婚姻等。我只懂格局派，其他需要你自行照書學(xué)習(xí)研究，不過(guò)以你的子平基礎(chǔ)和古文閱讀能力，應(yīng)該不是難事！”

    隨后李毅力又對(duì)彭巳丁囑咐了很多話語(yǔ)。

    從早上出來(lái)到現(xiàn)在，與何倩比武、學(xué)習(xí)形意拳、遇見老前輩呂子文、聆聽祖師楊德三的故事、磕頭拜師、獲贈(zèng)秘籍、感悟古典建筑、品茶論道、學(xué)習(xí)書法、聆聽?zhēng)煚斷崙奄t的故事、承傳子平衣缽，彭巳丁如夢(mèng)似幻，今天這個(gè)拜師儀式可說(shuō)是終身難忘！

    似乎，彭巳丁看到了自己的未來(lái)，在明師的指點(diǎn)下，已經(jīng)學(xué)業(yè)有成。于是在恩師的囑咐中，他依依拜別恩師，撒開大步，趕往學(xué)校，下決心一定要學(xué)成個(gè)模樣！

    第二天，是星期一。

    晨曦徐徐拉開了帷幕，又是一個(gè)絢麗多彩的早晨，帶著清新降臨人間。彭巳丁覺得今天的陽(yáng)光是那樣寧?kù)o淡雅，盡管同學(xué)們忙忙碌碌、川流不息的去上課，卻一點(diǎn)兒也沒覺得以前的那種喧鬧，反而感到心平氣和、心曠神怡。

    彭巳丁隨著人群，背著書包，走在上課的路上，對(duì)上午的課程充滿期待。一路上，他只覺得一股股新鮮空氣迎面撲來(lái)。

    伴隨著一縷縷金色的光芒，太陽(yáng)也露出了慈祥的笑臉，看著這群勤學(xué)的孩子。彭巳丁抬頭仰望五彩繽紛的天空，藍(lán)天白云，還有那金燦燦的陽(yáng)光，組成一幅壯麗多彩的藍(lán)圖，似乎在給他勾畫未來(lái)。

    他還沉醉在昨天拜師的愉悅！

    他感到，路邊的花草樹木，以及校園的建筑，還有同學(xué)們，好像是經(jīng)歷了一夜沉睡后蘇醒的嬰兒，處處顯現(xiàn)著朝氣和蓬勃。那花兒，那草兒，是那么的翠綠，那實(shí)驗(yàn)室，那圖書館，是那么親切，那學(xué)弟，那學(xué)長(zhǎng)，是那樣奮發(fā)向上，而自己走起路來(lái)也是那樣輕快！

    一進(jìn)階梯教室大門，彭巳丁就感到今天似乎與往天不一樣，非常安靜。安靜得只能聽見“嘩嘩”的翻書聲。他想找一個(gè)前排的位置坐下，但一個(gè)個(gè)同學(xué)，一排排學(xué)友，就像鯽魚的鱗片，鑲嵌在教室里。彭巳丁拿出“眼觀六路、耳聽八方”的本領(lǐng)搜索，感覺第五排有個(gè)人似乎在向自己招手。

    彭巳丁一看，哇！是友好寢室511的姚敏！于是他巧妙的給坐在外圍的同學(xué)告罪，擠了過(guò)去，坐在姚敏旁邊。依稀，感覺有人似乎對(duì)自己不滿。彭巳丁轉(zhuǎn)頭一看，是杜戈。知道他是未能坐在姚敏身邊，不滿自己。

    不管他，誰(shuí)叫杜戈只是暗戀姚敏呢？如果是明戀，自己肯定不坐。幸好，一會(huì)兒老師也來(lái)了。而且今天的老師換了，是一個(gè)不到四十歲的資深帥哥老師。

    只見他身材偉岸，臉如雕刻般五官分明，有棱有角的臉俊美絕倫。而外表看起來(lái)好象放蕩不拘，但眼里不經(jīng)意流露出的精光卻讓人不敢小看。一頭烏黑茂密的頭發(fā)，一雙劍眉下卻是一對(duì)充滿了智慧的丹鳳眼。

    個(gè)別女生看見是如此一個(gè)帥哥老師，忍不住發(fā)出了驚嘆，漸漸把杜戈“仇視”的目光淹沒了。

    老師做了簡(jiǎn)單介紹：

    “本人宋萬(wàn)，普外科的副教授！”

    部分男同學(xué)笑了，宋老師聽見同學(xué)的笑聲，沒有見怪，反而平靜的說(shuō)道:

    “我雖然叫宋萬(wàn)，但不是水滸的云里金剛宋萬(wàn)，我比他帥多了！而且云里金剛只會(huì)殺人，而我是救人的，他只會(huì)拿刀，我會(huì)開刀！”

    宋老師風(fēng)趣的說(shuō)話和隨和的教學(xué)，讓同學(xué)們活躍起來(lái)，于是整堂課在歡聲笑語(yǔ)中輕松愉快的度過(guò)。

    隨后是《動(dòng)物外科》小課，換成了小教室。而且是一個(gè)班為單位，每個(gè)班又分成幾組，一組6個(gè)同學(xué)，主要學(xué)習(xí)一些具體的操作方法，比如消毒、鋪巾、打結(jié)等等，當(dāng)然老師也不是大課的宋老師了，而是以前的朱大華老師。

    今天的任務(wù)是學(xué)習(xí)腹部手術(shù)的步驟和復(fù)習(xí)打結(jié)，朱老師講：

    “動(dòng)手術(shù)前，要選好動(dòng)物的體位，但手術(shù)動(dòng)物常常是兔子、狗等，作為腹部手術(shù)，仰臥位最好，但這些動(dòng)物無(wú)法像人一樣仰臥，所以更要注意擺好體位，不然影響手術(shù)?！?br/>
    他拿出4塊無(wú)菌巾，教同學(xué)鋪巾。每塊的一邊雙折少許，在一個(gè)模型的切口每側(cè)鋪蓋一塊無(wú)菌巾，蓋住手術(shù)切口周圍。他教大家鋪巾順序?yàn)椤耙幌露先笏挠摇薄Ｈ缓笥貌冀磴Q將無(wú)菌巾交角處夾住，以防止移動(dòng)。再鋪上大單，說(shuō)頭端應(yīng)蓋過(guò)麻醉架，兩側(cè)和足端部位應(yīng)垂下超過(guò)手術(shù)臺(tái)邊30cm。

    朱老師又叫同學(xué)照他的方法去做，這些操作似乎很簡(jiǎn)單，但當(dāng)同學(xué)們自己做的時(shí)候，不是這里不對(duì)，就是那里不對(duì)。而朱大華老師好像特別“古板”，非要每個(gè)同學(xué)過(guò)一遍手，他才放過(guò)。

    隨后他又教同學(xué)們?nèi)绾芜x手術(shù)切口和止血結(jié)扎皮下出血點(diǎn)，教了上腹部正中切口，即劍突下至恥骨聯(lián)合間，約10—15cm，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)同學(xué)們很快掌握了。

    他反復(fù)告訴大家：

    “皮膚切開后，用止血鉗鉗夾出血點(diǎn)，手術(shù)者和第一助手分別鉗夾對(duì)側(cè)。必須先用干紗布迅速吸干出血，隨即迅速用止血鉗對(duì)準(zhǔn)出血點(diǎn)進(jìn)行鉗夾，鉗夾組織應(yīng)少，但又要能鉗夾住出血點(diǎn)。”

    他邊講邊示范：

    “同學(xué)們，注意哈！鉗夾后用絲線結(jié)扎出血點(diǎn)，術(shù)者和第一助手必須協(xié)調(diào)配合。徹底止血后，用無(wú)菌巾把切口皮緣的皮膚隔開，并用巾鉗固定，以保護(hù)傷口。”

    然后他又教大家開腹的層次，腹膜切開方法，腹膜探查次序及探查所見，檢查腹腔內(nèi)有無(wú)異物及出血點(diǎn)，清點(diǎn)器械和敷料的數(shù)目與手術(shù)開始前計(jì)數(shù)是否相符等等。

    講解完畢，朱大華老師吩咐大家練習(xí)“手術(shù)打結(jié)”，并給大家說(shuō)：

    “作為外科醫(yī)生，不僅僅是動(dòng)刀，遞線、打結(jié)同樣非常重要，不然術(shù)中無(wú)法順利快速安全的止血，病人在手術(shù)臺(tái)上就非常危險(xiǎn)?！?br/>
    于是大家各自或自行組隊(duì)練習(xí)打結(jié)。沒學(xué)過(guò)醫(yī)的不知道，這個(gè)打結(jié)練習(xí)，枯燥而無(wú)味。部分女生以為自己針線活做得好，穿針引線、補(bǔ)疤釘扣信手拈來(lái)。學(xué)習(xí)打結(jié)之初，女生們躍躍欲試，結(jié)果在實(shí)際操作中卻洋相百出，平時(shí)自以為的巧手，在外科老師面前似乎變得笨手笨腳。

    打結(jié)練習(xí)分為打結(jié)遞線，方結(jié)、三迭結(jié)和外科結(jié)的打法，而且要避免出現(xiàn)假結(jié)，即順結(jié)和十字結(jié)，還有滑結(jié)和松結(jié)。而打結(jié)又有單手打結(jié)法、雙手打結(jié)法、器械打結(jié)法和深洞打結(jié)。

    打結(jié)上次課學(xué)過(guò)，很多同學(xué)不僅課堂練，還回寢室練，或者你練我看，我練你看，還是不能熟練掌握。而令人郁悶的是，沒有教科書，即便《動(dòng)物外科》也只是學(xué)校編印的小冊(cè)子，里面只有極其簡(jiǎn)單的圖案，而那個(gè)年代又不能隨便上網(wǎng)絡(luò)查找資料，幾乎全靠老師心傳口授。

    彭巳丁其他課程學(xué)得很好，但唯獨(dú)這個(gè)手術(shù)結(jié)，也和其他同學(xué)一樣，不是很熟悉。比如在打結(jié)遞線時(shí)，一般有手遞線法和器械遞線法兩種。但遞線后根據(jù)結(jié)扎線的兩端是否交叉而分為交叉遞線和非交叉遞線。

    本來(lái)對(duì)于交叉遞線來(lái)說(shuō)，第一個(gè)單結(jié)為右手示指結(jié)，作結(jié)后雙手可直接拉緊結(jié)扎線，無(wú)需再作交叉；如果是非交叉遞線，第一個(gè)單結(jié)為右手中指結(jié)，作結(jié)后雙手需交叉以后才能拉緊結(jié)扎線。但彭巳丁有時(shí)就要和同學(xué)爭(zhēng)論、回憶和練習(xí)到底是示指或是中指結(jié)。

    朱老師一會(huì)指導(dǎo)這個(gè)，一會(huì)兒指導(dǎo)那個(gè)同學(xué)，很快下課了。下課后，彭巳丁還沉浸在打結(jié)的練習(xí)中，即便中午午休時(shí)想的也是打結(jié)，當(dāng)然最苦惱的是沒有一本教材書或參考書。

    下午只有一門課，放學(xué)得早，彭巳丁還惦記著上午的打結(jié)，決定到圖書館去查找資料，下決心一定要攻克這個(gè)難題。

    在重醫(yī)的圖書館里，別人以為只是一些醫(yī)學(xué)書籍，但其實(shí)館里，各種各樣的書籍也幾乎應(yīng)有盡有，比如世人矚目的名著，清新似水的散文，還是富有哲理的中外詩(shī)篇也能在這里找到。甚至一些修真的古書也有，上次彭巳丁就找到一本書里面有一套張三豐傳下來(lái)的奇妙修真功法。所以彭巳丁認(rèn)為，在圖書館可以解決他的難題。

    而且重醫(yī)的圖書館是一個(gè)非常安靜的地方，即便彭巳丁這樣雄赳赳、氣昂昂的武夫，平時(shí)挺著腰板走路的人，到了這里，也不由變成了一個(gè)躡手躡腳的，仿佛做錯(cuò)了事的小不點(diǎn)。因?yàn)閳D書館太安靜了，似乎一根針落到地上，也得罪了大家，傷害了這里的寧?kù)o，只得貓著腰盡量不弄出一點(diǎn)聲音。

    但是彭巳丁喜歡這樣的寧?kù)o，在這寧?kù)o中，他可以自由的選擇、盡情地閱讀，哪怕是貓著腰、躡手躡腳，也是一種享受。在滿室的書香中，享受著心靈的安逸，享受著讀書的快樂。

    彭巳丁由于沒有徹底掌握手術(shù)打結(jié)，有點(diǎn)心煩，也想到圖書館找回寧?kù)o，放學(xué)后他來(lái)到圖書館。

    圖書館在彭巳丁宿舍樓不遠(yuǎn)，顯得整體宏偉大氣，古風(fēng)蔚然。中軸對(duì)稱的造型，一派大家風(fēng)范，顯得穩(wěn)重而嚴(yán)謹(jǐn)。在沉靜的色彩的烘托下，仿佛古代鴻儒之冠帶，彰顯著為學(xué)者潔身自好、儒雅寧?kù)o之學(xué)風(fēng)。玻璃幕墻的通透明快與沉穩(wěn)的建筑體型完美結(jié)合，寓意融合古今、學(xué)冠中外。

    彭巳丁滿懷希望的踏進(jìn)圖書館，圖書館早已經(jīng)有了很多人，彭巳丁默默的查找自己需要的書。他先在外科系統(tǒng)的書找，沒有，感到有點(diǎn)失望；又去找動(dòng)物外科的書找，卻是一些獸醫(yī)書籍，教怎樣給寵物，狗呀、兔呀動(dòng)手術(shù)，感到有點(diǎn)好笑；于是他又去一些雜書中找，還是沒有……

    他找呀找，找了大概半個(gè)小時(shí)，就是沒有找到講自己學(xué)的《動(dòng)物外科》，以及手術(shù)打結(jié)的內(nèi)容。他不禁有點(diǎn)泄氣，失去了往日逛圖書館的寧?kù)o，顯得有點(diǎn)毛躁。正在他準(zhǔn)備宣布放棄的時(shí)候，旁邊有個(gè)小聲但清楚而甜美的聲音在耳邊響起：

    “你在找什么書？”

    彭巳丁轉(zhuǎn)頭一看，一個(gè)美少女站在旁邊，一綹靚麗的黑發(fā)飛瀑般飄灑下來(lái)，掛在她的肩上，還有幾縷發(fā)絲輕拂著自己的衣服，讓彭巳丁有一種心跳加速的感覺。那彎彎的柳眉，一雙明眸勾魂懾魄，秀挺的瓊鼻，粉腮微微泛紅，滴水櫻桃般的美唇，微微顫動(dòng)，尤其是那身材絕美，而此時(shí)的她正嫵媚而大方的和自己說(shuō)話。

    彭巳丁不由喉嚨有點(diǎn)發(fā)干，難得的出現(xiàn)緊張，趕快氣沉丹田，眼觀鼻，鼻觀心，強(qiáng)制鎮(zhèn)定的回答道：

    “我在查找手術(shù)打結(jié)的書！”

    美少女一聽，說(shuō)道：

    “這里沒得，我那里有！”

    說(shuō)著，天真無(wú)邪地拉起彭巳丁的衣袖就往圖書館外面走。