鐘成問(wèn)：“鐘書(shū)記也去嗎？”
賈嘉華看了看陳明理，用目光征求陳明理的意見(jiàn)，陳明理?yè)u搖頭。賈嘉華就說(shuō)：“鐘書(shū)記忙，你做陪就行了！你想一下明天該怎么安排?！?br/>
鐘成納悶地放下了電話。陳部長(zhǎng)不是說(shuō)好明早就走嗎？怎么突然又改變了主意？又為什么只要自己作陪？鐘越忙，自己就不忙嗎？按道理鐘越必須要作陪的。
鐘成想，明天帶陳部長(zhǎng)看什么呢？是看農(nóng)業(yè)還是看工業(yè)。不如到葫蘆鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)去看看，那里還是一個(gè)亮點(diǎn)。
他給開(kāi)發(fā)區(qū)主任陸成功打電話，讓他做好準(zhǔn)備。
這段時(shí)間，經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的建設(shè)如火如荼，應(yīng)該是江南縣的一個(gè)亮點(diǎn)。
第二天，鐘成和賈嘉華陪陳明理吃過(guò)早點(diǎn)，鐘成說(shuō)：“陳部長(zhǎng)，我們到經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)走走，請(qǐng)你指導(dǎo)一下我們的工作?！?br/>
陳明理說(shuō)：“隨便看看就行?！彼裉斓囊鈭D不是檢查經(jīng)濟(jì)工作，只是想了解一下鐘成。看看賈嘉華大加褒揚(yáng)的鐘成，素質(zhì)究竟如何。
賈嘉華和陳明理一車，鐘成帶著高強(qiáng)坐一輛車，在前面開(kāi)路。
路上，他和賈嘉華關(guān)于考察干部進(jìn)行了一番議論。
兩人是好友，所以他們之間沒(méi)有了上下級(jí)關(guān)系的制約與顧忌，言談十分隨意。
賈嘉華問(wèn)：“明理，你現(xiàn)在擔(dān)任組織部長(zhǎng)，對(duì)考察干部一定很有研究。”
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陳明理在朋友面前也不謙虛，說(shuō)：“領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任就是出主意，用干部，對(duì)于我們組織部門的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)，主要是在用干部上要多鉆研。以前擔(dān)任市委書(shū)記時(shí)就在這方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，但是那時(shí)只是感性認(rèn)識(shí)。擔(dān)任組織部長(zhǎng)后，抽時(shí)間進(jìn)行了專題研究。我深深感覺(jué)到，識(shí)人用人是一門學(xué)問(wèn)?！?br/>
賈嘉華說(shuō)：“我在擔(dān)任縣長(zhǎng)時(shí)也曾有過(guò)困惑，就是每到情況復(fù)雜用人之際，發(fā)現(xiàn)自己提拔的干部竟然幫不上實(shí)質(zhì)性的忙，全都是些酒囊飯袋?？墒蔷褪沁@些人，當(dāng)初卻贏得了自己的賞識(shí)。還有，有些我自己十分信任的干部竟然在背地里搗我的鬼，這讓我感覺(jué)到自己當(dāng)初用他時(shí)簡(jiǎn)直就是瞎了眼睛。我感覺(jué)到我就是那種比較缺乏知人之明的人?！?br/>
陳明理說(shuō)：“你也不能這么妄自菲薄。你碰到的問(wèn)題是一些共性問(wèn)題。我自己就遇到過(guò)不少這樣的情況。我最痛心的是一個(gè)叫夏民的副市長(zhǎng)。他是我一手培養(yǎng)的，他給我的感覺(jué)一直都是樸實(shí)廉潔，正直善良的。比如說(shuō)，他曾經(jīng)把別人送給他的幾百萬(wàn)禮金主動(dòng)上交，他的老婆癱瘓?jiān)诖?，他也?jiān)持給她喂湯洗腳，甚至端尿盆。光聽(tīng)這些，你一定會(huì)以為他是一個(gè)好干部。但是就是他，貪污受賄達(dá)五千多萬(wàn)，他的情婦也有三四個(gè)。事發(fā)之后，我極度震驚。好比被當(dāng)頭打了一棒，不敢相信這是真的。不瞞你說(shuō)，為此病倒在床一個(gè)星期之多。被下級(jí)蒙騙的滋味比年輕時(shí)被戀人欺騙的感覺(jué)還要痛苦??！”
賈嘉華笑道：‘有這么嚴(yán)重嗎？”
陳明理說(shuō)：“這種感覺(jué)，越是高層的干部越明顯?！?br/>
賈嘉華問(wèn)：‘那我們究竟應(yīng)該怎樣來(lái)考察干部呢？“
陳明理當(dāng)組織部長(zhǎng)后，的確看了幾本書(shū)，當(dāng)下就賣弄其學(xué)問(wèn)來(lái)。他說(shuō)：“這個(gè)說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。方法很多。就我而言，最推崇的是諸葛亮的識(shí)人用人之法。第一，“間之以是非而觀其志”。也就是親自與下級(jí)干部談?wù)搶?duì)事物的是非觀點(diǎn)，觀察干部的信仰與意志是否堅(jiān)定。第二，“窮之以辭辯而觀其變。也就是就某些問(wèn)題與干部不斷地進(jìn)行辯論，提出質(zhì)疑，考-->>