一秒記住【旗.】，熱門免費閱讀！
金子多調(diào)出一年前的案宗。
吳錯一邊快速瀏覽一邊念出了關(guān)鍵信息：
“死者莊亞東，常青中學(xué)高二年級學(xué)生。遇害當(dāng)晚，莊亞東正在跟同學(xué)聚會——當(dāng)時正值暑假，據(jù)參與聚會的同學(xué)說，莊亞東遇害當(dāng)晚，他們買了兩箱啤酒，翻墻進入學(xué)校，在學(xué)校操場角落的小樹林里喝酒來著。
第二天，莊亞東的父母著急地到處找人，還報了失蹤，最后找到他們喝酒的地方，卻發(fā)現(xiàn)他死在小樹林里了。”
小白瞪圓了眼睛指著投影道：“看那個！莊亞東口袋里發(fā)現(xiàn)的東西！”
發(fā)卡！
粉紅色帶有小公主的兒童發(fā)卡！跟在賈丙花口袋里發(fā)現(xiàn)的一模一樣！
“可以并案了，”吳錯道：“為什么要留一個兒童發(fā)卡？究竟有什么含義？”
吳錯捻滅手中的煙頭，繼續(xù)關(guān)注著案宗中的細(xì)節(jié)。
“據(jù)莊亞東的同學(xué)回憶，那天晚上他們先在大排檔吃飯，中途莊亞東接過一個電話，之后就顯得有些心事重重，還想提前離開，說是要回一趟學(xué)校。
大家閑著也是閑著，有人提議買啤酒去學(xué)校里喝，一群人就呼呼啦啦地趕到了學(xué)校。
當(dāng)時有同學(xué)詢問莊亞東回學(xué)校來干什么？是誰的電話？他們還拿此事開玩笑，說是莊亞東的女朋友約他。莊也沒有細(xì)說。
奇怪的是，直到散場莊亞東始終和大家一起，并沒有去見什么人去辦什么事兒。
可惜當(dāng)時所有人都喝得太多，沒人記得散場時的情況，只有人隱約記得，莊亞東好像是留到了最后，說是要把他們隨手丟棄的酒瓶收拾一下?！?br/>
“主動要求回學(xué)校，主動留到最后。他顯然是在等什么人！”吳錯道。
“肯定是那個給他打電話的人！”明輝道，“兇手一個電話就能把莊亞東和賈丙花約出來，難道他同時認(rèn)識兩名被害人？那我們排查兩名死者的人際關(guān)系，或許就會發(fā)現(xiàn)兇手！”
吳錯點頭：“這是個辦法。兩名死者，跨度一年。除了一個未進行實名登記的手機號碼，兩枚兒童發(fā)卡，我們還沒有任何線索……”
正說著話，有人推開了會議室的門。
是那個實習(xí)女法醫(yī)，小白的女朋友。
她朝眾人點頭示意了一下，將一份報告交給徐行二，又匆匆離開了會議室。
看了一眼報告，徐行二就道：“又有新線索了！
我們從發(fā)卡上提取到了DNA檢材，檢測出一名女性的DNA……會不會是戴過發(fā)卡的女童？或者是兇手留下的？兇手難道是個女人？……好吧，目前這條線索……好像還派不上用場?！?br/>
線索還太少，沒有方向，最終大家只能從排查死者人際關(guān)系著手。
眾人散去，只剩閆儒玉和吳錯的時候，吳錯問道：“你怎么不說話？”
“想不明白，沒有結(jié)論，讓我說什么？”
“你也有這種時候？！”吳錯笑得有些幸災(zāi)樂禍，“最近不給力啊，我怎么感覺你要跌下神壇了。你這一黑臉，小金子嚇得都不敢話嘮了。”
閆儒玉苦笑一下，心中暗想：他哪兒是被我嚇的，分明就是投靠維少的事兒露餡，心虛了。
不過，這些他還不打算告訴吳錯。
“少廢話，走吧，去莊亞東的學(xué)?？纯?，案宗里對他本人的情況一字未提，他學(xué)習(xí)好還是差，人緣兒怎么樣，家里什么情況，跟什么人有矛盾，我們一概不知，還是先去了解清楚吧?！?br/>
常青中學(xué)，一所位于市中心的全封閉式學(xué)校，以教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)升學(xué)率高聞名，每年小學(xué)升中學(xué)的時候，不知有多少家長削尖了腦袋要把自家孩子送進常青中學(xué)。
兩人趕到的時候，學(xué)校里正在考試，期末考試。
不巧，莊亞東同一屆的學(xué)生剛剛高考完，已經(jīng)離校，找不到他的同學(xué)，這給兩人的工作增加了不少難度。
好在當(dāng)年帶過莊亞東的班主任還在學(xué)校里，兩人輾轉(zhuǎn)幾次，終于找到了這名老師。
30來歲的男老師，身材高挑，長相也算俊朗。
這老師……在學(xué)校里應(yīng)該很受女生歡迎吧？吳錯不禁冒出了這個想法。
“我還以為你們早忘了這事兒，當(dāng)時警察也來問過，可案子到現(xiàn)在也沒破，那段時間簡直是……哎！”
“莊亞東是個什么樣的學(xué)生？”閆儒玉開門見山地問道。
“算不上好學(xué)生，至少不是傳統(tǒng)意義上的好學(xué)生。學(xué)習(xí)不好，班里倒數(shù)幾名。不過，學(xué)習(xí)也不能說明一切。”
閆儒玉挑了挑眉，“這話怎么說？”
“他挺懂事兒的，我挺喜歡這孩子。
我們班里有飲水機，冬天學(xué)生們接個熱水喝挺方便的。有一次，班里一個女生接的開水被兩個打鬧的男生給撞翻了，是莊亞東背著燙傷的女生出學(xué)校，打車直奔醫(yī)院，又是掛號又是幫著取藥，還墊付了醫(yī)藥費。
后來我跟他聊過這事兒，我問他為啥不把人送學(xué)校醫(yī)務(wù)室去，莊亞東據(jù)樂了，說得了吧他都懷疑醫(yī)務(wù)室里的大夫是不是校長親戚，發(fā)燒到38度就治不了，建議學(xué)生趕緊去大醫(yī)院看看，這種人哪兒治得了燙傷，別再把病情耽誤了。
我又問他怎么那么積極，他說他暗戀那女生唄。
我都被他說愣了，這種事兒哪有跟老師說的，他就大笑，說是跟我開玩笑的，舉手之勞，無論是誰他都得幫一把。
從那以后，我就開始留意這孩子，因為他跟其他孩子不太一樣?！?br/>
吳錯點頭，“的確，為人仗義又有幽默感，這樣的小孩算得上有個人魅力?！?br/>
“后來跟他熟了，他還當(dāng)了我的課代表——也算是鼓勵他好好學(xué)習(xí)吧。
聊過幾次天，我了解到：莊亞東的父母都在國外，而且他父親是代表咱們國家派駐國外的工程師……好像是搞一個跨國合作的大工程，反正就是那種很高端的人才。
我還去他家家訪過一次，這孩子雖然學(xué)習(xí)不好，卻很愛看書，他家有個書房，滿滿3大書柜的書，他都讀完了。
我當(dāng)時就想，怪不得這孩子家教那么好，眼界也寬。
他挺聰明的，就是貪玩兒，不愛學(xué)習(xí)，靜下心來努努力，成績肯定能上去的。其實他臨死前那一兩個月成績已經(jīng)有了起色。
哎！挺好的一個孩子，就這么死的不明不白，真是太可惜了！”
老師的話令吳錯肅然起敬，在這個以分述論成敗的年頭，他能關(guān)注到學(xué)生的優(yōu)點，循循善誘，對得起“師者，傳道授業(yè)解惑”的職責(zé)。
“感謝您的配合，我還有最后一個問題，有沒有什么跟莊亞東有矛盾的人？”
老師搖頭，“就我知道的情況，肯定沒有。這孩子在學(xué)校里人緣好著呢，不過……一年前我也想過，畢竟案件發(fā)生在暑假，會不會是他得罪了社會上的什么人，或者他的父母有什么仇家……我也不知道，畢竟我不是警察?！?