厲少心尖寵：小甜心，來抱抱正文卷沒人能威脅到你的地位看著花嬌和她媽媽梁靜鬧翻，潘葵心里有什么東西擰在一起似的，難受極了。

    她抱著班的英語作業(yè)，暗搓搓的縮在墻邊，偷窺辦公室里的熱鬧，被他們班英語老師舒老師活捉了。

    “我說怎么半天等不到你們班的作業(yè)，敢情我的課代表到這兒來湊熱鬧了！”舒老師看到潘葵，就要把她逮走，“行了行了，跟你又沒關(guān)系，別看了！”

    潘葵生怕自己被發(fā)現(xiàn)了，使勁兒向舒老師擠眉弄眼，還不斷的打手勢。

    “你這……干什么呢！”

    舒老師都被她這一副滑稽相給搞蒙了。

    潘葵指了指辦公室方向，小聲說：“嬌嬌是我閨蜜，以前跟我同伴的。”

    舒老師做了個恍然的表情。

    看了一眼辦公室里的情形，發(fā)現(xiàn)氣氛不太樂觀，她用不確定的口吻提議：“要不，你進去勸勸？”

    潘葵搖頭，頗有些沮喪，“沒用的。我進去只會起到反作用。嬌嬌的媽媽就是那樣的人，一旦把誰列入她自己的黑名單，她就很難再看到別人的好，也不會領(lǐng)那人的情。”

    一個高一的學生，居然會說出這么成熟的話，這讓舒老師感覺到有點詫異。

    潘葵花季少女的嬌軀內(nèi)，包裹的是一顆成熟的心靈。

    舒老師跟潘葵一起躲著，暗搓搓的觀望辦公室里的動靜。

    梁靜剛才還一直嚷嚷著要找校長，一副不依不饒的樣子，被自己的女兒花嬌怒懟了一番后，整個人突然像是被抽干了精力一樣心力憔悴，身形搖搖欲墜。

    舒老師嘖嘖道：“真是可憐天下父母心?！?br/>
    潘葵忍不住說：“可憐之人必有可恨之處?！?br/>
    就是梁靜這樣的母親，一步一步把自己的女兒逼上了絕路。

    辦公室里，一位老師站出來打圓場：

    “要不這樣吧，先把花嬌同學放到我班上。”

    說話的這位老師，一直在辦公室里。

    潘葵之前沒注意到他。

    這老師年紀不大，說話挺溫和的，戴著副眼睛，模樣看上去挺斯文的。

    潘葵好奇，“這老師是誰??？”

    “四班的班主任秦老師，你不知道啊?！笔胬蠋煹?，“人家也是教英語的，以前在地區(qū)二中教的，八中挖過來的?！?br/>
    舒老師的話里帶著一股子酸味兒。

    特聘的，聽上去確實要比普招的好聽點。

    潘葵覺得奇怪：“四班，那是重點班吧。學校把特聘的老師放重點班，沒道理啊?！?br/>
    聽她這么一說，舒老師心里有點異樣感，總覺得哪里不對，可又說不上。

    舒老師拍了潘葵一下，“你的意思是，他應(yīng)該帶你們實驗班是吧！我是哪里教的不好嗎？”

    潘葵自知說錯話，立馬做挽回措施。

    她向舒老師豎起大拇指，“舒老師，你是最棒噠！”

    舒老師白她一眼，勉為其難的接受她的夸獎，“這還差不多。”

    辦公室里。

    秦老師向梁靜做自我介紹：“梁女士，我是五班的班主任，五班是高一的重點班。你要是放心的話，就把你的女兒交給我。”

    先甭管有沒有資格，女兒有機會進重點班，梁靜還是很喜聞樂見的。

    辦公室外。

    潘葵死盯著那個秦老師。

    花嬌在他手上，可千萬不要有什么三長兩短?。?br/>
    瞧她一副苦大仇深的樣子，舒老師忍不住問：“怎么這樣盯著人家，你跟秦老師有仇?。俊?br/>
    “沒啊?！迸丝幻胱兇裘?，“我就是覺得舒老師你應(yīng)該放寬心，你是實驗一班的英語老師，完沒必要把其他英語老師當成是假想敵。沒人能威脅到你的地位?！?br/>
    “誰誰誰有假想敵啦！”舒老師快速眨著眼睛竭力否認，“我背的單詞比你吃的鹽巴都多，你擱這兒跟誰倆呢！”