“你先去辦公室，一會我找你單獨談，你們繼續(xù)背誦?！眹?yán)文章雙手放在背后說道。

    江晨一聽，這老小子看來想要思想批判江晨了，嚴(yán)文章是一個十分小肚雞腸的人，小肚雞腸到二十年前，學(xué)校里一個老師得罪他，等人家退休了，他居然當(dāng)著同學(xué)的面說出人家的糗事。

    江晨到辦公室直接坐在嚴(yán)文章的座位上，陳大軍看著江晨的德行怒道：“嚴(yán)老師讓你來辦公室坐著的啊?！?br/>
    “老陳，你要這樣說，下周我就不上場打球了。”江晨看向陳大軍說道。

    陳大軍一聽，起身走到江晨身旁怒道：“你小子要挾我是不是?！?br/>
    “當(dāng)然不是了，我就是看不慣四班那個班主任欺負(fù)你，你說他哪點比你強(qiáng)？長得有你帥嗎？就這一點，他已經(jīng)失敗了，他已經(jīng)輸了，就是嫉妒你帥。”

    “你少來。”陳大軍差點笑的合不攏嘴了。

    “我這人除了會說實話外，沒啥優(yōu)點了，這輩子就只有說實話這么一個優(yōu)點了?！苯空f道。

    “那你說實話，我們和四班的贏面有多大？”陳大軍坐下來喝了口茶水說道。

    “五五開吧，你看，這人員不都來了嗎，周揚(yáng)就像大鯊魚奧尼爾，張寶森不比艾佛森遜色，鄭遠(yuǎn)那個表情比鄧肯還像石佛，陳老師你的球技就像黑曼巴一樣飄逸，你比科比年紀(jì)大，經(jīng)驗比他足，你又比喬丹年紀(jì)小體力好，再加上我外號球場小皇帝，我們這陣容，打四班，真的綽綽有余了，說五五開都是謙虛。”江晨看著進(jìn)來的三人說道。

    周揚(yáng)，張寶森還有阿呆也被嚴(yán)文章叫來了辦公室，周揚(yáng)是最委屈的，他打了個噴嚏了，結(jié)果一口痰噴在了嚴(yán)文章的臉上。

    張寶森是站著睡著了，阿呆是因為江晨那句話，笑到現(xiàn)在停不下來，臉上一直傻樂著，進(jìn)來后還傻樂，那句天若有情天亦老，人若有情死的早，戳中了阿呆的笑點。

    他的笑點有點奇怪，而且能持續(xù)很久。

    隔一會就會發(fā)出呵呵的一聲，真的有點像村里的二愣子。

    “行了，不要吹牛，鄭遠(yuǎn)也不會打球啊?！标惔筌娬f道。

    “錯，你這就錯了，鄭遠(yuǎn)是咱們班的長跑健將，體力好，又拿過學(xué)校長跑比賽的冠軍，他的身高又有183，身形也壯實，用他防守四班班主任魯鐵再合適不過了。

    魯鐵就是仗著自己身體壯喜歡強(qiáng)突內(nèi)線，鄭遠(yuǎn)擋在他身前，無論是身體還是耐力包括速度，鄭遠(yuǎn)只要防守就行了，把魯鐵防死了，四班就實力減弱一半，我去防守四班的那名校隊的，我們不是沒可能贏的?！?br/>
    陳大軍聽著江晨的分析，是這么個理啊，還真有可能贏。

    周揚(yáng)看向江晨，又看了看陳大軍，這兩人，一個敢說，一個敢信。

    你們特么覺得我和大鯊魚有毛關(guān)系？我特么最多魚干，張寶森和艾佛森最像的就是名字了，都是三個字中文，阿呆那不是石佛了，那是石柱了，還有那個不要臉的江晨，居然自稱球場小皇帝，他丫的最多是小黃弟。

    這比賽就沒啥必要進(jìn)行，實力懸殊那么大，反正周揚(yáng)不想上場。

    阿呆還在傻樂，嚴(yán)文章又帶進(jìn)來了幾名同學(xué)。

    江晨站在那里，老陳也走出辦公室了，他在構(gòu)思比賽的事，嚴(yán)文章看著一群人說道：“你們是來上課還是來休閑娛樂的？那么簡單的東西你們都不會嗎？尤其是你江晨，你告訴我，天若有情天亦老下句是什么？”

    “這首詩要看嚴(yán)老師您說的是唐代詩人李賀的【金銅仙人醉漢歌】還是毛偉人的【七律·人民解放軍占領(lǐng)南京】里的了，如果是李賀的，那么就該接：攜盤獨出月荒涼，渭城已遠(yuǎn)波聲小。

    如果是偉人的詩詞，那么就該接：人間正道是滄桑?！苯空f道。

    嚴(yán)文章是弄了個語言陷阱，他說的天若有情天亦老，沒有給一個特定的作者，最終江晨說出一個，他就能說出另一個，當(dāng)時江晨索性來個人若有情死的早了。

    嚴(yán)文章一愣，沒想到江晨居然反應(yīng)過來了。

    “那你剛才為什么不說？”嚴(yán)文章盯著江晨質(zhì)問道。

    “嚴(yán)老師，在高二開學(xué)后的第四節(jié)課，您和我們說過，不要千篇一律的背誦課文，也要有自己的創(chuàng)造力，創(chuàng)造出自己的作品，我一直遵循您的教誨，我就隨口創(chuàng)作出來了這句，我當(dāng)時腦中想的是那些重情重義反而沒有得到善終和英年早逝的人。”

    江晨這話讓嚴(yán)文章沒法接了，不對，哪里不對勁，這怎么繞來繞去過錯繞到他這了？就像大家一起踢皮球，最終這皮球到了嚴(yán)文章腳下了。

    至于江晨說的高二開學(xué)第四節(jié)說的什么，他自己都記不得了。

    嚴(yán)文章感覺自己沒法拿捏住江晨，這小子太滑頭了。

    “我要求的是背誦課文，不是創(chuàng)作，你下次給我注意，回去把這兩首詩都抄寫二十遍給我?！?br/>
    江晨轉(zhuǎn)身走了出去，這家伙是不是和二十有啥執(zhí)念??？是不是二十歲被人拋棄了?。?br/>
    關(guān)于天若有情天亦老這個出處，江晨是記憶猶新的，前世公司也弄了個AI大模型，AI成了未來的風(fēng)口。

    有一名用戶一直反饋糾正一個錯誤，用戶問AI天若有情天亦老這句話的下一句，結(jié)果AI給的答案十分的單一，用戶就一直反饋，江晨只能手工修改了，把這個答案加入數(shù)據(jù)庫了。

    所以對這個點是記憶猶新，沒想到嚴(yán)文章居然提了這個。

    江晨回到教室，直接抄寫了二十遍，并且非常認(rèn)真的抄寫，他知道老嚴(yán)這口氣咽不下去，一定會死盯著江晨這次的抄寫，所以江晨要讓他無話可說。

    兩首古詩也不長，每次抄寫到天若有情天亦老這句的時候，江晨就讀出來，然后接上一句：我和文靜是一對。

    聽的林文靜面紅耳赤，她捂著耳朵，壓根看不進(jìn)去書了，腦子里都是天若有情天亦老，我和文靜是絕配。

    這家伙就是故意的，林文靜確定，她現(xiàn)在腦子里無限循環(huán)著這句話，揮之不去。

    直到下午放學(xué)，林文靜迅速沖出教室，江晨看著林文靜倉皇離去的背影，嘴角露出一絲笑容。

    人們?yōu)槭裁磿牭揭皇赘?，會記得一些事，一些人?br/>
    因為這是普魯斯特效應(yīng)，只要你想記住某個人，某件事，只要在一段時間循環(huán)一個聲音，以聲音為媒介在記憶深層留下烙印，當(dāng)然也可以是氣味。

    多學(xué)點知識是有用的，談戀愛都用得上，林文靜此時腦中揮之不去的就是江晨和她是一對，天若有情天亦老，我和文靜是一對，這句話會在林文靜記憶深處留下?lián)]之不去的烙印，她只要聽到天若有情天亦老這句話就會想到江晨。

    起身起來教室，江晨要去四班找姚曉曼，繼續(xù)修煉愛情。