競(jìng)賽是錦上添花的事情，不像會(huì)考影響拿畢業(yè)證，而且都是最拔尖的學(xué)生參加，所以作弊這種事情基本不會(huì)發(fā)生。
之所以說(shuō)“基本”不會(huì)，就是總有例外，這次就讓蘇北碰到了。也不知道怎么就那么巧，蘇北前面的那位和后面的那位是認(rèn)識(shí)的。當(dāng)蘇北答完題回過頭來(lái)檢查幾個(gè)題面比較繞的地方，試圖找找還有沒有什么埋伏的時(shí)候，后面那個(gè)捅了捅他的后背，然后扔了個(gè)紙團(tuán)到他桌上。
蘇北側(cè)頭往回掃了一眼，就見后面那個(gè)趴著身子，往前面指了指，意思讓蘇北傳過去。蘇北哪會(huì)理會(huì)這個(gè)，只當(dāng)未見，也不檢查了，交卷走人。
然而事情并沒有因此結(jié)束。當(dāng)他站在考場(chǎng)所在的附中花園邊，等待其他同學(xué)過來(lái)的時(shí)候，三個(gè)學(xué)生圍了過來(lái)。
何老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見蘇北了，也沒在意，正跟他校幾個(gè)相熟的老師聊天呢。瞥眼看見巴掌掄起來(lái)了，就急了，一邊拔腿往前跑，一邊大聲吆喝著。別的老師一看學(xué)生打架，也趕緊上前制止，只是離了幾十米，也不可能像何老師那樣沒命的跑，過去總得耽擱一會(huì)兒。
蘇北還沒有吃過這樣的虧！他正拿著手機(jī)編輯消息呢，蘇楠丫頭生氣也很有風(fēng)格，等他進(jìn)考場(chǎng)關(guān)機(jī)了才發(fā)的消息，告訴他自己生氣了。蘇北一邊想著怎么解釋前因后果，一邊慢慢打字。察覺眼前有人，剛抬頭就被扇了個(gè)大嘴巴子。
一個(gè)趔趄還沒站穩(wěn)，后腰就被踹了一腳。他現(xiàn)在身體狀態(tài)還不怎么好，比尋常同學(xué)都虛弱一些，即使腦子里反應(yīng)過來(lái)要怎么應(yīng)對(duì)，身體也跟不上。
身子前趴時(shí)，本能的雙手護(hù)住面門，接著小臂就被膝蓋撞實(shí)了。自己的手臂撞在鼻子上，雖然力道小了很多，還是弄了個(gè)鼻血長(zhǎng)流，嘴唇也被牙齒磕破了。
說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，接連幾下也不過一兩秒鐘。他身子被膝蓋頂?shù)暮笱鰰r(shí)才反應(yīng)過來(lái)，一腳前踢擋住前面的，脖子用力腦袋往后加速撞去。
可能沒想到他這么瘦弱的人也敢還手，對(duì)方三人都沒有防備。前面的跟上來(lái)一步，就被踢到了襠部，頓時(shí)滿臉扭曲的蹲下了；后面的正要上來(lái)勒住他脖子，被他一腦袋撞破了鼻子，立時(shí)后退著捂住，眼淚嘩嘩的。
旁邊那個(gè)一直沒動(dòng)手的，一看不對(duì)，立刻上前兩步，踹了一腳。蘇北身子半橫著，重心早沒了，被踹的橫滾了出去。不過這會(huì)兒他冷靜下來(lái)，忍著疼兩腿往后亂蹬，阻擋可能緊跟著的攻擊。
何老師也是真急了，五六秒鐘的時(shí)間就沖到跟前了，伸手去抓那個(gè)站著踢蘇北的學(xué)生。那學(xué)生被蹬了兩腳，正惱火呢，感覺有人抓自己后頸，回頭就是一記老拳。打完才反應(yīng)過來(lái)，這怕不是剛才那個(gè)吼吼的老師？
學(xué)生打架，事情可大可小，打老師……這放到哪里都不是小事了。
何老師被一拳卯了個(gè)烏眼青，一屁股坐地上了。這下后面的老師是真急了，大聲吆喝著沖了過來(lái)。
那三個(gè)學(xué)生一看這架勢(shì)，也顧不得什么了，撒腿就跑。學(xué)生正是體能最好的年齡，跑的多快？老師們眼看著伸手就能抓住人了，還是給人跑了。一個(gè)個(gè)氣急敗壞的喝罵不休。
這事情發(fā)生的短暫，前后不過十幾秒，聲勢(shì)卻不小，一幫老師沒有嗓門小的，方圓百米內(nèi)的人都聽著了。保安先一步趕了過來(lái)，并且立馬匯報(bào)給了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
蘇北爬起來(lái)，抹了把鼻血，嘬嘬嘴唇吐了口血沫子，先去扶何老師起來(lái)。
“先送醫(yī)院檢查，這邊的事情一定嚴(yán)查嚴(yán)辦，給所有人一個(gè)交代！”這邊學(xué)校一個(gè)副校長(zhǎng)擔(dān)任考場(chǎng)巡察，離得不遠(yuǎn)，過來(lái)的也快，趕過來(lái)立馬給了指示。
蘇北手機(jī)給踩碎了，撿起來(lái)看了看，還是裝到了口袋里。他傷勢(shì)倒是沒那么嚴(yán)重，就是鼻血一時(shí)止不住，灑的白色T恤上到處是，看著挺嚇人的。
車子很快過來(lái)了，何老師捂著眼，陰沉著臉剛給自己學(xué)校打完電話。
“你怎么這么快就出來(lái)了？等到結(jié)束一起出來(lái)，那時(shí)候人多，哪會(huì)出這種事情？”上車后，這邊一個(gè)陪同的人問了問情況，最后抱怨了一句。
“不幫著作弊還錯(cuò)了？什么狗屁邏輯？”蘇北沒說(shuō)話呢，何老師先火了，“這就是你們的態(tài)度？管不了就別管！我們直接報(bào)警！”
那人就有些坐臘了，“我沒那個(gè)意思，您先別生氣，我這不是跟孩子說(shuō)要注意保護(hù)好自己?jiǎn)幔砍赃@眼前虧，多不值當(dāng)？”
這話也說(shuō)的通，何老師未嘗沒有這種想法，只是一方面他是吃了眼前虧的，另一方面到底是自己帶著來(lái)的學(xué)生，總要維護(hù)。
“先消消氣，咱現(xiàn)在先去檢查身體，接受治療。這種事情也是多少年都沒發(fā)生了，誰(shuí)都沒想到。不會(huì)出現(xiàn)捂蓋子和稀泥的情況，您放心好了?！蹦侨艘姾卫蠋煕]再發(fā)火，繼續(xù)安撫著。
這時(shí)候離比賽結(jié)束還有大半個(gè)小時(shí)呢，學(xué)校的人能過來(lái)把學(xué)生接回去，何老師倒是不擔(dān)心這個(gè)，就是心里窩著火，難受的要命。
“何老師，您別生氣了，等回去了，我肯定給您宣揚(yáng)保護(hù)學(xué)生英勇負(fù)傷的英雄事跡！”蘇北捂著鼻子，說(shuō)話聲音嗡嗡的。
“去你的，臭小子心真大?！焙卫蠋煴欢旱目扌Σ坏?，合著自己這心態(tài)還不如個(gè)學(xué)生。想想補(bǔ)了句，“這事情影響不好，你可別亂說(shuō)。”
“報(bào)警什么的，就算了吧，多麻煩的。蘇楠她老爸管著整個(gè)濱城，回頭讓同學(xué)跟蘇楠說(shuō)一聲就行了。”
那人剛想夸蘇北大氣呢，就被接下來(lái)這話給堵住了。這才是個(gè)狠的！另外，貌似這事兒就算是直接捅到上面去了啊。他默不作聲的給自家領(lǐng)導(dǎo)發(fā)消息提醒。
四個(gè)學(xué)生的班主任都來(lái)了，有自己開車過來(lái)的，也有學(xué)校派的車。等他們出來(lái)看見這陣仗，都有些受寵若驚。只是老師們都拉著臉，又讓他們有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚。
“王老師，蘇北呢？”韓素素掃了幾圈沒看到人，挪到王老師跟前問了句。
“他后天還要再考一場(chǎng)，就在這里住下了。你先跟著大家回去吧，我去找他?！蓖趵蠋熃┯驳男π?，解釋一句。。
韓素素有些不陰所以，總覺得不大對(duì)勁兒。悄悄給蘇北發(fā)了個(gè)消息，也沒有回信兒。她本來(lái)想跟蘇楠說(shuō)一聲，可是想想兩個(gè)人好像鬧矛盾了，就沒吱聲。
蘇楠確實(shí)還在傷心加生氣呢，而且隨著時(shí)間的延長(zhǎng)，一直等不到蘇北的消息，壞情緒值就直線上升。
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