(登陸作者后臺(tái)顯示操作超時(shí)，登陸了一個(gè)多小時(shí)才弄上來，是作者錯(cuò)了。以后更新還是換回中午十二點(diǎn)和晚上八點(diǎn)好了。另感謝亂世宅，小傻和霜瞳少女的打賞，同時(shí)厚顏求推薦票和收藏)

    榊野學(xué)園的課很松，下午只有一節(jié)課。

    很詭異的一節(jié)課。

    老師講得很吃力，學(xué)生也聽得很心不在焉。

    唯一很淡定的，就只有唯一看不懂黑板上日文的夏悠。

    課室里面的一道道目光頻頻偷偷看向他，又看向那砸壞了一片的講臺(tái)，不少人課桌下的手機(jī)不斷的按動(dòng)。

    桂言葉也是第一次這么無法專心聽課。每每做筆記做到一半，都會(huì)忍不住走神而停了下來。每次停下來都想回頭看，但是這股沖動(dòng)都被她強(qiáng)壓了下去。但也根本無法聽課了。

    夏悠第一次在這里上課倒是顯得饒有興致。與其他人的拘謹(jǐn)不同，夏悠肆無忌憚的到處打量著。

    目光轉(zhuǎn)動(dòng)間，夏悠也看到加藤乙女。

    那個(gè)原作中，帶著三個(gè)女同學(xué)起哄欺負(fù)桂言葉的女生，籃球部的皇牌加藤乙女。

    據(jù)夏悠的了解，整個(gè)四班的女生似乎都是以她為首。首領(lǐng)的舉動(dòng)總會(huì)讓跟隨的人下意識(shí)去模仿，在她帶頭排斥桂言葉的同時(shí)，也慢慢演變成了全班女生都在排斥桂言葉。

    夏悠看過去的時(shí)候，她也正好看過來。視線相接兩人都是一愣，然后加藤乙女馬上撇開了頭。

    夏悠也沒有在意，以加藤乙女對(duì)桂言葉的排斥態(tài)度，自己公開表明是桂言葉的朋友無疑是在挑戰(zhàn)她的權(quán)威，她對(duì)自己不友好已經(jīng)在夏悠的預(yù)料之中。

    淡然的看了她一下夏悠就收回了視線。

    伊藤誠他們都在三班，四班這里讓夏悠真正在意的只有桂言葉一個(gè)人而已。其他人現(xiàn)在沒辦法讓夏悠有多少興趣，所以也只是看了一下夏悠就不再理會(huì)他們了。

    安靜的調(diào)出了屬性版面，那升級(jí)帶來的10點(diǎn)自由屬性還沒有加，夏悠之前就一直考慮到底是加在那里，想來想去，還是決定加在了精神上。

    精神增加后，不論是異能使用的量加強(qiáng)，還是學(xué)習(xí)和記憶能力的變強(qiáng)都是他很需要的東西。

    那一整晚跟著老漢學(xué)習(xí)失傳的糕點(diǎn)和刀功，夏悠后來也是靠著精神帶來的過人記憶力才能強(qiáng)行記下那大堆東西。

    “呼”

    深呼了一口氣平復(fù)了一下心緒，夏悠毅然將10點(diǎn)屬性通通加在了精神上。

    精神屬性一欄，也從21(＋)馬上變成了31(＋)。

    一股并不陌生的氣流感在身體涌起，在大腦中環(huán)絮著又?jǐn)U散到全身，那股氣流游動(dòng)間帶來的清涼陣陣讓夏悠享受的閉上了眼睛。

    一切的思緒和腦中畫面變得更加清晰，通明。難以言表的舒暢感讓夏悠忍不住趴在了長桌上輕顫了起來。

    夏悠不知道旁坐的反應(yīng)，身體內(nèi)滋生的充盈能量讓他難以控制想要發(fā)泄一些，手快速的伸入了課桌抽屜之中，冰系異能瞬間發(fā)動(dòng)。

    “咔咔喀！”

    課室內(nèi)的溫度驟然下降了不少，包括老師在內(nèi)所有人都忍不住打了一個(gè)寒顫，狐疑的緊了緊自己的衣服，沒有人注意到夏悠那里的輕響。

    一瞬間的寒意很詭異，但是也不是什么大驚小怪的事情，感覺到溫度已經(jīng)恢復(fù)了正常，也沒有誰再去留意這種小事了。

    只有夏悠一個(gè)人坐在那里，激動(dòng)的幾乎要大笑出聲。

    他知道溫度的變化是他引起的，而且是無意識(shí)的引起的。

    雖然沒有表現(xiàn)出怎樣的破壞力，但是夏悠卻是無法壓抑內(nèi)心那股狂喜。

    如果說之前持續(xù)釋放一分鐘能力有三十份，他現(xiàn)在體內(nèi)的起碼有四十五份，比之前多了一半！而且量增加的同時(shí)，隨著升級(jí)它已經(jīng)能漸漸影響外界了！

    變得能影響外界。這個(gè)是最讓夏悠激動(dòng)的主要原因。

    在之前，夏悠每次發(fā)動(dòng)電系異能的時(shí)候都是必須通過接觸才能發(fā)動(dòng)，容易暴露自己的同時(shí)，局域性也很大。

    可是現(xiàn)在這個(gè)影響外界的變化，讓夏悠看到了它的蛻變前景，它能隨著升級(jí)加點(diǎn)而打破這個(gè)局限！

    現(xiàn)在只是可能微弱的影響電流，可是等以后強(qiáng)大，誰知道它會(huì)變成怎樣的逆天存在！

    突然的發(fā)現(xiàn)讓夏悠興奮不已，腦中開始不斷地去構(gòu)想起它將來的形態(tài)，并樂在其中。

    “叮叮?！?br/>
    清泉般的下課鈴響起，打斷了夏悠思緒，不知不覺已經(jīng)過了整整一節(jié)課，夏悠不禁有些錯(cuò)愕。

    老師還未說下課，很多人都是馬上從座位上站了起來直接走了出去，老師也只是訕笑了一下就收拾自己的東西走了?？吹竭@自由的一幕夏悠不禁有些無語了。

    只是夏悠不知道，平時(shí)哪怕已經(jīng)沒課，他們大多人還是會(huì)等別人一起去社團(tuán)或者直接回家，今天是因?yàn)樗拇嬖冢瑤缀跛腥硕计炔患按胍x開教室。

    不少人臨走的時(shí)候刻意繞到講臺(tái)那里看了一下被破壞的地方，看到那堅(jiān)硬實(shí)木被破壞成的樣子，也不禁暗暗咋舌，偷偷的看了夏悠一眼，離開的腳步也更快了。

    有幾個(gè)女生到是想過來和夏悠說話，但是看了坐在那里的桂言葉一眼，又撇著嘴走了。

    人很快就變得少了起來。

    夏悠看著其他人都走得差不多了，從座位上站了起來，沒有任何猶豫的就走到了桂言葉面前。

    桂言葉沒有抬頭，但卻是在夏悠走到她面前的時(shí)候，收拾東西的動(dòng)作僵了一下，然后慌亂的收拾得更快了。

    “言葉?！?br/>
    “夏、夏悠君?！?br/>
    夏悠的聲音讓桂言葉身體微微顫了一下，有些閃爍的用余光看了一下課室內(nèi)還沒有走的同學(xué)，終究還是很小聲的回了一聲。

    夏悠依然站在原地，桂言葉抬頭看了一眼，看到夏悠對(duì)她笑笑，連忙又慌張的裝作收拾東西，低下了頭去。

    但動(dòng)作慢慢的停止了下來。

    “夏悠君為什么那樣說”

    聲音很小，而且桂言葉并沒有抬起頭。夏悠淡淡的看了一眼幾個(gè)裝作不在意卻想要聽的女生，讓她們動(dòng)作一滯后訕笑著走了出去，才施施然開口：

    “說什么？”

    “就是剛才說是我的朋友”

    桂言葉依然低著頭坐在那里，夏悠卻是看到那頭柔麗的黑發(fā)下，白皙的粉拳在不安的握緊著。

    夏悠不由得笑了起來。

    “我說的是事實(shí)啊。”

    夏悠忽然露出一臉很夸張的驚詫表情：“難道言葉不同不認(rèn)為我們是朋友？”

    “不、不是這樣的！”

    桂言葉連忙站了起來連聲否認(rèn)，忽然察覺到夏悠的清澈目光和自己課室中自己聲音的回響，不由得臉上一紅：

    “對(duì)不起，我失禮了。”

    “我覺得很可愛啊?！毕挠葡胍膊幌腭R上答到。

    “誒？”

    桂言葉一愣，然后看到了夏悠因?yàn)槭а远瑯游⒓t的臉，不由得撲哧一下。

    只是意識(shí)到課室這里還有其他人，連忙收斂了起來。

    “言葉等下也要去圖書室嗎？”

    夏悠也越過了剛才的尷尬轉(zhuǎn)而問道。

    “我嗯”

    “一起吧，正好我也想去。”

    夏悠微微想了一下，就開口說道。

    不放心桂言葉一個(gè)人去是一個(gè)原因，畢竟那天他將里面弄得一團(tuán)糟的時(shí)候，桂言葉是和他在一起的。

    另一個(gè)原因是，他想一次性解決那個(gè)叫花山院的鳥人，免得他以后生事。

    “這”

    桂言葉聽到夏悠說一起的時(shí)候，遲疑了一下。畢竟‘下課后結(jié)伴一起去哪里’這種事情她還一次都沒有經(jīng)歷過。無論是和男生還是女生。

    但是看到了夏悠看過來的眼神，桂言葉下意識(shí)的，點(diǎn)了點(diǎn)頭