?清晨的陽(yáng)光吵醒了顧零。他不得已的鉆出被窩,伸了個(gè)懶腰。
今天的陽(yáng)光是否太刺眼了些?最近已經(jīng)很難得遇到這樣的好天氣了。
可是顧零的心情卻無(wú)法像這天氣一樣。他隨意的套好外套,沖進(jìn)廁所開(kāi)始洗漱。
不只是他,他們班的所有同學(xué),恐怕今天都不會(huì)有心情很輕松自在的享受這難得美好的天氣了。
只因今天是要宣布考試成績(jī)的一天。班上沒(méi)有人會(huì)在這一天不緊張不壓抑。
但有一個(gè)人卻很興奮,那人便是老師。審判別人對(duì)他來(lái)說(shuō),是再興奮不過(guò)的事情了,在他的威嚴(yán)下,別人戰(zhàn)戰(zhàn)磕磕的樣子,讓他很有快感。
他大早就起來(lái)了,破天荒的照了照鏡子,他對(duì)鏡子里自己老道成熟的模樣很滿意。他不由得扶了扶自己的眼睛,其實(shí)他很想笑出來(lái),但他覺(jué)得那樣就顯得太不“威嚴(yán)”了。所以,即使是只有他自己一人,他也會(huì)維護(hù)好自己的形象。
考卷就放在桌上,這是由專門(mén)閱卷的老師認(rèn)真審閱好,送到他這來(lái)的。他還沒(méi)有看試卷上所有人的成績(jī),他也很期待,他想在講臺(tái)上,親自一份一份宣布出來(lái),然后看到成績(jī)好的同學(xué)有個(gè)很高的分?jǐn)?shù),他也會(huì)很自豪。看到不高不低的,就批評(píng)他們幾句,然后他們紅著臉認(rèn)錯(cuò)。最后他會(huì)選出分?jǐn)?shù)最差勁的幾張?jiān)嚲?。開(kāi)始實(shí)施他的“揉捏”計(jì)劃。他打算讓這次考試不及格的同學(xué)再去他那補(bǔ)課。想到這,他不禁感嘆,自己真是個(gè)用心良苦的老師??!一切都為自己的學(xué)生打算好了。即使學(xué)生們現(xiàn)在不理解,但總有一天他們會(huì)明白自己的用心良苦。他準(zhǔn)備好一切,便拿起那一疊試卷,迫不及待的出門(mén)朝學(xué)校走去。
顧零飛快的晃動(dòng)著含在嘴里的牙刷。然后往嘴里倒一大口水,吐掉滿嘴的泡沫。他不知道自己這個(gè)時(shí)候應(yīng)該要是怎樣的心情??纪甑臅r(shí)候明明是很有把握的。但到了揭曉成績(jī)的時(shí)候,卻突然沒(méi)了那份自信了。
人若太害怕失敗,就會(huì)變得沒(méi)有自信。
可是不管怎樣,該面對(duì)的始終是要面對(duì)的。他呆呆的站了會(huì),突然釋然了。
顧零拉好窗簾,整理好自己的床。看看鐘,還可以空出整理書(shū)桌的時(shí)間來(lái),于是他又仔細(xì)的整理起書(shū)桌來(lái)。他想若是自己晚上回來(lái)的時(shí)候,看到這個(gè)自己一個(gè)人住的房子的房間變得整潔些的話,會(huì)心里總會(huì)舒坦些。他開(kāi)始懷念起曾經(jīng)ziyou自在悠閑的ri子來(lái)。但ri子一直是那么過(guò)著,也就不怎么感覺(jué)應(yīng)該要好好珍惜了。他每天都把房間弄得很亂,鮮有打理,母親偶爾回家才會(huì)草草幫忙收拾下大體。他自己的生活更是沒(méi)有規(guī)律。如今,如果能再讓他回到曾經(jīng)那樣的時(shí)光的話,他一定會(huì)好好過(guò)。在這個(gè)小房間里,其實(shí)也是可以過(guò)得很舒心的。雖然沒(méi)有家人的陪伴。
可是,若是今天這張?jiān)嚲頉](méi)有80分的話,他就只能生活在老師的束縛下。
這該是一件多么痛苦的事情啊,他不敢想。
他沒(méi)有任何時(shí)刻比現(xiàn)在更渴望試卷上的高分。
想到這,他的額頭又冒出了冷汗。這終究是一件值得擔(dān)心的事情。他停下手中收拾書(shū)桌的動(dòng)作,關(guān)好門(mén)果斷的走了出去。
他恨不得這那張?jiān)嚲眈R上出現(xiàn)在他的手里,好讓自己立刻就能看到自己的分?jǐn)?shù),好有一個(gè)了斷??稍绞呛薏坏靡絹?lái)的事情就越是久久不能到來(lái)。
顧零比平時(shí)早20分鐘到了教室。教室這個(gè)時(shí)間本應(yīng)該是沒(méi)什么人的,但顧零卻看到教室已經(jīng)密密麻麻坐滿了人。顧零明明已經(jīng)提前了這么多,卻感覺(jué)自己遲到了似的。教室少了平時(shí)的活躍氣氛,每個(gè)人都緊鎖著眉頭。
自從上次考試,大家看到了老師對(duì)“不及格者”的懲罰后,都人人自危起來(lái)。沒(méi)有人愿意被關(guān)在地獄般的辦公室里“學(xué)習(xí)?!?br/>
老師自然也知道大家的想法,正因?yàn)橹?,才越加要使用這個(gè)方法。他自信滿滿的認(rèn)為這種方法是促進(jìn)大家學(xué)習(xí)最好的辦法。他覺(jué)得在這所中學(xué),甚至在這個(gè)城市,都很少有別的老師比他的手段更高明。
老師已經(jīng)走了進(jìn)來(lái),他的步子很輕,他并不著急,他只想慢慢的更加清醒的安排好這一切。
講臺(tái)下的同學(xué)卻很急,有的人擔(dān)心得早餐都沒(méi)有食yu吃,一大早就呆呆的坐在這教室里。在這等待老師宣布成績(jī)的時(shí)間里,他們都已經(jīng)想好了一切最壞的打算。
就算讓我今天一天不吃飯,都要保佑我這次考試一定要及格呀老天,不!三天不吃都沒(méi)有關(guān)系。有個(gè)同學(xué)這樣想著,他雖沒(méi)有真正的體會(huì)過(guò)“三天不吃飯”是什么感覺(jué),但他想象過(guò)。這無(wú)疑是無(wú)比痛苦的事情。有時(shí)候一頓不吃都難受無(wú)比,更何況是三天。但他愿意用來(lái)?yè)Q自己一個(gè)及格的分?jǐn)?shù)。
有的同學(xué)有些堅(jiān)持不住了,他們只希望這成績(jī)單能早早的發(fā)下來(lái)。不管自己是怎樣的成績(jī),這樣的等待太令人難受了。
老師進(jìn)來(lái)的那一瞬間,有的人感覺(jué)自己心跳得幾乎都要麻了。只是本能的癡癡的看著老師手中的試卷。
老師的臉sè很不好看,其實(shí)他的臉sè從來(lái)都是這個(gè)樣子。只是在今天,大家看到他的臉sè更是覺(jué)得會(huì)有什么不好的事情發(fā)生。
老師把試卷放在講桌上。扶了扶眼鏡,向臺(tái)下一掃。他很滿意,大家果然都很害怕。
大家越是害怕他就越有自信。
他的聲音都比平時(shí)更大了:“現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)試卷,先把及格的同學(xué)的試卷發(fā)下去,不及格的,我會(huì)留在講臺(tái)上,最后再做安排?!币?yàn)檫@是他今天說(shuō)的第一句話,在說(shuō)前面幾個(gè)字的時(shí)候聲音有些沙啞,他中途清了清嗓子才把話說(shuō)完。
果然是這樣,臺(tái)下有多了些竊竊私語(yǔ)的同學(xué)。大家果然猜得沒(méi)錯(cuò),不知道這次不及格的同學(xué)要受到怎樣的“待遇”呢。
大家都把心提到嗓子眼了,都期盼可以早些聽(tīng)到自己的名字。
老師開(kāi)始一張張的翻開(kāi)那堆試卷。他要開(kāi)始念了。
“王進(jìn),71........”
被念到名字的同學(xué)飛快的走上講臺(tái)領(lǐng)走自己的試卷。領(lǐng)到這張?jiān)嚲?,?duì)那同學(xué)來(lái)說(shuō),比領(lǐng)到一個(gè)獎(jiǎng)杯還要高興。
老師一個(gè)一個(gè)的念著及格了同學(xué)的名字,然后偶爾把一張?jiān)嚲矸诺揭慌裕看卫蠋煱岩粡堅(jiān)嚲矸诺揭慌缘臅r(shí)候,大家都伸長(zhǎng)著脖子看看這試卷哪個(gè)倒霉鬼的,會(huì)不會(huì)是自己的。
領(lǐng)到試卷的同學(xué)開(kāi)始輕松了下來(lái),教室已經(jīng)不像之前那么安靜了。還沒(méi)有被念到名字的同學(xué)幾乎要急得哭出來(lái),他們很怕老師在念完某一個(gè)名字后突然宣布,“及格的同學(xué)都這些了?!?br/>
老師突然停頓了下來(lái)。他看著一張?jiān)嚲?,面sè突然變得凝重。
“顧零?!?br/>
他念出這個(gè)名字來(lái),然后沒(méi)有再說(shuō)話。所有人都安靜下來(lái),把目光都聚集在顧零那。