少不得到時(shí)候會(huì)叮囑自己的孩子不同年小菜玩之類的，彼時(shí)年小菜被孤立甚至被嘲諷。這么個(gè)年紀(jì)的孩子，最后哪里能夠受的了呢，自己產(chǎn)生厭學(xué)情緒不讀書了，那可是怪不得自己。而自己不管在其他老師面前，還是家長(zhǎng)面前自己都是沒有錯(cuò)的。

    不得不說王老師有這份算計(jì)，甚至算計(jì)到了一個(gè)孩子身上，也不怪乎有那么大的心想要去縣城教學(xué)了。在這么個(gè)小地方，說實(shí)在的能夠有這份心性的人還是難得一見的。

    “老師，我在家里學(xué)過一年級(jí)的知識(shí)了……”

    年小菜可不知道這個(gè)王老師的真實(shí)想法，她覺得作為老師，學(xué)生在自己的課堂上看別的書，老師不滿意也是正常的。反而是之前的不怎么管才是不正常的吧，不過自己同那些孩子可不一樣，自然要同這個(gè)老師解釋一下。

    “學(xué)過，誰教的，你以為你學(xué)過就是真的會(huì)了嗎？我告訴你，人要腳踏實(shí)地，不要好高騖遠(yuǎn)。哦，你還不知道什么叫好高騖遠(yuǎn)吧，就是不要太自以為是了。人笨沒有關(guān)系，但是自作聰明就不行了知道嗎？”

    王老師可不管年小菜想說什么，她只是想要故意找茬而已。

    “你這種學(xué)生我也是見過的，你晚上學(xué)，家里為了讓你跟上進(jìn)度所以教了你一些。但是家里人教的和學(xué)校教的那里能一樣，你難道以為自己是天才嗎？就那么教幾下就覺得自己什么都會(huì)了，我告訴你在我的課堂上你就給我乖乖的上課，別做這種自大的事情了?！?br/>
    王老師完全不想聽解釋，直接就給年小菜的行為定義了。年小菜張了張嘴，最后發(fā)現(xiàn)人家根本不想聽她說什么，自己說完轉(zhuǎn)過頭就繼續(xù)上課去了。而周圍那些孩子此時(shí)都竊竊的看著她，顯然對(duì)被老師罵了的人好奇之中帶著幾分鄙夷。

    年小菜無奈了一下，隨即想著無所謂了，自己又不是真的小孩子等真的跳級(jí)之后，什么都不需要解釋的。

    “年小菜，我說了你聽不懂是不是啊！讓你不要在我的課堂上做小動(dòng)作，你聽不懂嗎？”

    年小菜想著到底是老師，自己也就顧及一下她的面子吧，于是將二年級(jí)的書收了起來。然后拿出了一年級(jí)的書，實(shí)在是無聊的緊，就拿著鉛筆在樹上畫畫了。誰知道這回居然被王老師一把將書扯了出來，狠狠的扔到了地上，他看著年小菜的眼神就好像是看什么害蟲一樣。

    年小菜眉頭皺了皺，這回是很明顯的能夠感覺到王老師不僅是不喜歡她，還是厭惡她的情緒了。若只是不喜歡她，剛剛的行為最多就是一個(gè)老師的行為，但若是厭惡的情緒的話……那剛剛的行為就有些居心叵測(cè)了。

    “您的課程太容易了，我實(shí)在是覺得無聊的緊！”

    既然對(duì)方顯然對(duì)自己不喜歡，那自己也就不需要去顧忌他的臉面了，年小菜本就不是個(gè)謙虛的人甚至性子中有著囂張。沒有資本的囂張是不知道天高地厚，但有資本的囂張就只能讓人無可奈何了。

    “你說什么？！你知道自己再說什么嗎？”