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    在馬車(chē)上又待了三天，最終的目的地終于到達(dá)了。

    在這期間，沈仲將這個(gè)漢考克的記憶全部系統(tǒng)性的整理一遍，消化成為了自己的知識(shí)。

    漢考克的記憶并不復(fù)雜，都是些日常生活的事情，從小他就從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)阿姆斯朗爵士領(lǐng)的范圍，所以他對(duì)世界的認(rèn)知也只限于那一塊500英畝的地域，其余的地方完全沒(méi)有概念，這次隨著馬車(chē)出行也是他第一次離開(kāi)爵士領(lǐng)。

    阿姆斯朗爵士領(lǐng)是一個(gè)由三個(gè)村莊和一個(gè)小鎮(zhèn)組成的領(lǐng)地，總?cè)丝诓贿^(guò)千余，物資上基本能自給自足，小鎮(zhèn)作為領(lǐng)地的核心地區(qū)為奧利維亞爵士直接掌控。

    按照漢考克的記憶領(lǐng)地中的人一共分為三個(gè)階級(jí)——佃戶(hù)、自由民以及貴族。佃戶(hù)就是只能在規(guī)定地區(qū)中勞作的農(nóng)民，沒(méi)有隨意離開(kāi)或外出的權(quán)利，平時(shí)進(jìn)行種田、飼養(yǎng)牲畜、紡紗織布、手工產(chǎn)品制作等活動(dòng)，到了戰(zhàn)時(shí)會(huì)作為預(yù)備役，是領(lǐng)地人口的主體；自由民則是能夠隨意外出、遷移，可以從事經(jīng)商和參加領(lǐng)主的軍隊(duì)，算是在身份上已經(jīng)脫離了領(lǐng)主的直接控制，所以數(shù)量遠(yuǎn)比佃戶(hù)少；而到了騎士階級(jí)則是已經(jīng)算進(jìn)入了貴族，擁有了一塊封地，這樣身份的在整個(gè)爵士領(lǐng)里也就寥寥幾個(gè)人。

    漢考克一家就是典型的佃戶(hù)，本來(lái)也就這樣一輩子下去，但改變?cè)谌昵暗膽?zhàn)爭(zhēng)中發(fā)生。漢考克的父親成為了犧牲中的一員，戰(zhàn)后，仁慈的新領(lǐng)主奧利維亞大人決定給予付出犧牲的家庭一個(gè)機(jī)會(huì)，如果符合要求將會(huì)被領(lǐng)主賜予自由民的身份，漢考克和達(dá)伊這些家里有戰(zhàn)死人員的孩子就成為了這批備選人員。

    當(dāng)然領(lǐng)主不可能隨意賦予自由民身份，只有最終表現(xiàn)出自己價(jià)值的人才能獲得這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。

    展現(xiàn)自己價(jià)值的方式為三種。第一，學(xué)習(xí)阿姆斯朗爵士領(lǐng)的特有能力——煉金術(shù)，這種不同于沈仲對(duì)于力量體系認(rèn)知的能力是通過(guò)對(duì)世界萬(wàn)物的理解——分解——再造這一過(guò)程，能夠夠改變物質(zhì)的構(gòu)成與外形，并且制造出另一種物質(zhì)的技術(shù)，掌握到高深之處甚至能夠自由轉(zhuǎn)換元素。

    第二種則是被送去北方四大騎士團(tuán)領(lǐng)地接受騎士訓(xùn)練，嘗試掌握騎士之力。如果能有表現(xiàn)出成為騎士的潛質(zhì)，那么也同樣擁有了改變自己佃戶(hù)命運(yùn)的資格。

    最后一種是去南方的領(lǐng)地學(xué)習(xí)那里特有的格斗術(shù)，學(xué)有所成的話(huà)也是有可能獲得領(lǐng)主的青睞。

    其中沈仲對(duì)于煉金術(shù)這一種特殊的力量很感興趣?？上h考克在經(jīng)過(guò)數(shù)月的學(xué)習(xí)后，根本沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)?yè)碛袑W(xué)習(xí)煉金術(shù)的潛質(zhì)，很快就被淘汰了，所以沈仲能從漢考克記憶中獲得的資料也不過(guò)是煉金術(shù)的基礎(chǔ)，還是殘缺不全的。

    漢考克和同樣不適合煉金術(shù)的達(dá)伊跟著其他被刷下來(lái)的孩子被送往了北方四大騎士團(tuán)領(lǐng)地接受騎士訓(xùn)練選拔，結(jié)果漢考克和達(dá)伊又被刷了下來(lái)。

    現(xiàn)在即將達(dá)到的南方領(lǐng)地是漢考克和達(dá)伊的最后一次機(jī)會(huì)，如果再不成功，那么等待他們的只能是和父輩一樣做一輩子的佃戶(hù)。

    沈仲并非沒(méi)有考慮過(guò)在漢考克的身體里再重新構(gòu)筑一個(gè)自然之心，但這個(gè)次級(jí)位面世界的自然力量并不完善，再次構(gòu)筑自然之心就必須再抽取世界樹(shù)種子的力量，而以現(xiàn)在世界樹(shù)種子的情況看，它已經(jīng)無(wú)法提供足夠的力量了。

    再說(shuō)這個(gè)世界只是一個(gè)次級(jí)位面世界，世界的構(gòu)成并不穩(wěn)定，完全照搬其他世界的力量體系也并不合適，還是使用這個(gè)世界的力量更為合適。

    南方領(lǐng)地所能學(xué)習(xí)的是格斗術(shù)，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)沈仲認(rèn)為身體條件肯定占據(jù)了一個(gè)很主要地位，要有好的身體那就需要足夠的飲食，而每天提供的食物只夠每個(gè)孩子半饑半飽，為了獲得足夠的食物沈仲把目光自然而然的投向了另外三個(gè)孩子身上。

    于是這三天和沈仲、達(dá)伊敵對(duì)的三個(gè)孩子倒了大霉，在沈仲的武力威壓下，不但連前些天搶沈仲、達(dá)伊的食物都吐了出來(lái)，還連本帶利的賠出不少，每次分配食物后都會(huì)被沈仲“拿走”一大半，只留給他們勉強(qiáng)能保住命的分量。

    對(duì)這種情況聾啞馬夫根本不去管，只要不是打的很激烈而可能造成不可挽回的傷勢(shì)，他根本不會(huì)干涉孩子們之間的爭(zhēng)斗。其實(shí)這些孩子們的競(jìng)爭(zhēng)從上了馬車(chē)時(shí)就開(kāi)始了，領(lǐng)主需要的自由民是強(qiáng)大的戰(zhàn)士或者聰明的能夠提供財(cái)富的商人，而不是軟弱的綿羊，不能明白這一點(diǎn)的孩子那只能被淘汰。

    在試過(guò)一兩次后，沈仲就摸準(zhǔn)了馬夫的底線(xiàn)，出手的分寸掌握的很好，讓一直在暗中觀(guān)察的馬夫的心底也泛出了一縷異色，沒(méi)想到這個(gè)差點(diǎn)病死的孩子還有這一手。

    有了足夠的食物補(bǔ)充，半大孩子的身體恢復(fù)起來(lái)極快，當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地時(shí)，沈仲和達(dá)伊已經(jīng)是紅光滿(mǎn)面，迎著寒風(fēng)也是絲毫不懼，而另外三個(gè)孩子卻是哆嗦的兩腿只打飄。

    ……

    卡古拉爵士領(lǐng)，成立最晚的領(lǐng)地，也是實(shí)力最差的領(lǐng)地，所以它的話(huà)語(yǔ)權(quán)和受重視度都排在了最后面。

    但現(xiàn)在卡古拉爵士領(lǐng)卻是實(shí)這五個(gè)孩子最后的改變命運(yùn)的希望。

    眼前的是一個(gè)小鎮(zhèn)，有著完善的石制圍墻，雖然不高，但只要有足夠的民兵，就能獲得很不錯(cuò)的防御力量。

    馬車(chē)停在小鎮(zhèn)中心的一個(gè)莊園入口，聾啞馬夫把一封文書(shū)遞給大門(mén)處的幾個(gè)全副武裝的士兵，士兵接過(guò)后就就分出一人帶著文書(shū)進(jìn)入了莊園。

    沒(méi)有多少時(shí)間，士兵就回來(lái)了，還有一個(gè)穿著白服的強(qiáng)壯中年人走了出來(lái)，板著面孔繞著五個(gè)孩子轉(zhuǎn)了幾圈，打量好一會(huì)，才開(kāi)口說(shuō)道：“你，你，還有你留下來(lái)，其余兩個(gè)不合格，你帶回去吧。”

    被選中的孩子包括沈仲、達(dá)伊以及另外三個(gè)孩子中最強(qiáng)壯的一個(gè)，名字叫做諾歐羅。

    聾啞車(chē)夫?qū)χ追心耆诵辛艘粋€(gè)禮，將沒(méi)被選上而哭鬧著的兩個(gè)孩子一把抓起扔回了馬車(chē)上，就駕著馬車(chē)沿著來(lái)路迅速的離開(kāi)了。

    “跟我走?！卑追心耆宿D(zhuǎn)身向著莊園里面行去。

    三個(gè)孩子急忙跟上。

    白服中年人把三個(gè)孩子帶到一個(gè)由褐色實(shí)木圍成的寬闊庭院里，庭院前方是一個(gè)碩大的石質(zhì)建筑，沈仲可以從敞開(kāi)的大門(mén)看到建筑里面，看里面的樣子挺像是現(xiàn)實(shí)世界的武館。

    踩著實(shí)木鋪成的地板，三個(gè)孩子跟著白服中年人走進(jìn)了武館。

    武館最中間是一大塊平地，周?chē)貌坏匠赡耆讼ドw高的木欄圍成了一條環(huán)繞中間空地的通道，沈仲在角落的通道處還看到不少被褥，看來(lái)應(yīng)該有不少人睡在這里。

    果然，白服中年人就把三個(gè)孩子帶到一處角落，指著地上的三套被褥說(shuō)：“以后你們就睡這里，你們自己整理下?！?br/>
    然后白服中年人就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

    三個(gè)孩子對(duì)視了一眼，沈仲和達(dá)伊直接選了靠里面的連著的兩個(gè)鋪位。沈仲摸了摸被褥，就是把亞麻布縫成一個(gè)大口袋，里面塞滿(mǎn)了干草，顯得有些刺人，但已經(jīng)比一路上睡的稻草堆好多了。

    “漢考克，真有你的，果然我們被選上了。”強(qiáng)忍著憋了一路沒(méi)說(shuō)話(huà)的達(dá)伊見(jiàn)白服中年人離開(kāi)了，立即興奮的拍著沈仲的肩膀。

    沈仲笑笑，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

    旁邊的諾歐羅臉上則顯得有些復(fù)雜，既有被選上的慶幸，也有失去同伴的悲傷和憤怒，但對(duì)沈仲卻又有一絲的害怕，很是糾結(jié)。

    白服中年人沒(méi)多久就折了回來(lái)，達(dá)伊趕緊閉起了嘴。

    “你們的衣服，換好跟我來(lái)?！?br/>
    三個(gè)孩子接過(guò)衣服立刻換了上去。這是一套和中年人身上一種式樣的道場(chǎng)服裝，和現(xiàn)實(shí)世界的柔道服很相像，材質(zhì)為粗麻，呈土黃色，寬松樸素，很適合運(yùn)動(dòng)使用。

    接著白服中年人把三個(gè)孩子帶到庭院的后方，那里有兩個(gè)寬闊的操場(chǎng)。

    操場(chǎng)的一個(gè)角落豎著一個(gè)個(gè)木樁，很多和沈仲三個(gè)一樣服飾的少年正各自對(duì)著一個(gè)個(gè)木樁擊打著，啪啪的敲擊聲不絕于耳。

    還有幾個(gè)和白服中年人一樣衣著的人在少年中間行走著，不時(shí)一腳踹翻一個(gè)動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)或者不認(rèn)真的少年。

    “這里不養(yǎng)懶惰和無(wú)用的人，如果你們表現(xiàn)的無(wú)法使我滿(mǎn)意，我將會(huì)把你們趕出這里，繼續(xù)去做你們的佃戶(hù)，有效擊打500次，做完才能休息吃飯?！卑追心耆藥е藖?lái)到木樁區(qū)，給沈仲三人做了一個(gè)擊打的演示動(dòng)作，就讓三人直接上去練習(xí)。

    木樁很高，大概和成年人身高一樣，通體暗黃，上面纏著密集的麻繩，擊打上去不會(huì)傷到手骨，但上面隨處可見(jiàn)暗褐色的痕跡，顯然做這個(gè)練習(xí)一樣要吃不少的皮肉之苦。

    沈仲?zèng)]有猶豫，直接走上去認(rèn)真的對(duì)著木樁擊打了起來(lái)，達(dá)伊見(jiàn)沈仲開(kāi)始了練習(xí)，也立刻跟上，第一拳上去就痛的他齜牙咧嘴的，但轉(zhuǎn)頭一看沈仲依舊像是沒(méi)事人一樣繼續(xù)擊打著木樁，達(dá)伊咬了咬牙，露出了堅(jiān)毅的神色，繼續(xù)開(kāi)始練習(xí)。

    諾歐羅見(jiàn)狀也咬著牙開(kāi)始了練習(xí)。

    一時(shí)之間，啪啪啪的擊打聲又更密集了幾分。

    《野性之王》第十七章 卡古拉