這種鈍痛是突然出現(xiàn)的，不過并不強烈，林瑤伸手揉了揉，感覺疼痛又消失了，不過她還是留了個心眼。
景昭和吳晗笙分開在圖書館里尋找線索，林瑤腳步一轉(zhuǎn)，還是朝著景昭那個方向過去了。
景昭在找圖書館的規(guī)則，圖書館管理員出現(xiàn)了一次，看了她們?nèi)艘谎劬褪栈啬抗鉀]再管了。
轉(zhuǎn)了一圈，都沒發(fā)現(xiàn)有關(guān)圖書館的規(guī)則。
景昭知道林瑤在不遠不近的地方跟著自己，不過只要她不做出什么，景昭也懶得去管。
林瑤拿起書架上的一本書，這里的書和外面學(xué)校放著的書籍一樣，她輕輕翻開，里面的內(nèi)容也是差不多的。
看了幾眼之后，林瑤覺得不正常了。
書上的字似乎要把她吸進去，太陽穴的鈍痛感又來了。
林瑤用最后的理智合上書，耳邊的喧囂還沒有散去。
“你高三了，應(yīng)該抓緊一切時間學(xué)習(xí)?！?br/>
“為什么要在學(xué)校閑逛？你這樣對得起父母和老師嗎？”
“你是一個好孩子，好學(xué)生，現(xiàn)在該做的是去好好學(xué)習(xí)，記得你的身份?！?br/>
……
林瑤雙眼放空，牢記她的身份，她的身份？
“你是一個好學(xué)生……”
縹緲的聲音在林瑤耳邊繼續(xù)呢喃。
一只手按在了林瑤的肩膀上面，林瑤一個晃神，從紛亂的思緒里逃脫出來，臉色蒼白了很多。
是吳晗笙走了過來，兩人都沒有說話，只是眼神交匯了一下，林瑤把書放回去，再也不敢亂動了。
景昭也看到了那邊的動靜，林瑤拿出鐘看了看，她們在里面翻找了一會兒之后就趕緊離開了。
林瑤一出去，急忙打開商城購買了凈化藥劑。
一口喝完凈化藥劑，林瑤臉色還是沒緩過來。
“我應(yīng)該是被污染了，剛剛差點被同化。”
林瑤說起來的時候還有些心有余悸，她毫無保留地把剛剛發(fā)生的事情告訴給了景昭和吳晗笙兩人。
聽到林瑤描述的精神攻擊，景昭想到了林海生死之前的情況，和林瑤說的差不多，那林海生多半也是對她使用了這一招，只可惜沒能成功。
吳晗笙一邊走一邊打量著林瑤，“B級玩家？”
林瑤輕輕點頭，除去兩個新人，她是所有玩家里面等級最低的，齊文驍和成虎都是A級，而聞思凡則是S級玩家。
眼前的吳晗笙，林瑤猜測，她應(yīng)該也是S級玩家。
S級玩家身上的保命道具不少，但育才中學(xué)這個副本，也不是沒死過S級玩家。
林瑤喝下藥劑后，感覺自己的情緒稍微平緩了一些。
污染，景昭從林瑤說的話里理解了這兩個字的含義，不過她現(xiàn)在沒有什么感覺，那就應(yīng)該沒什么大事。
三人回去的路上，迎面碰上了值班的何秀。
吳晗笙心說不妙，每次出來都容易點背地碰到值班主任。
景昭抬頭跟何秀的視線對上，何秀撇了撇嘴，裝作沒看見三人放她們離開了。
把一人一詭互動看在眼里的吳晗笙詢問道：“你跟這個詭物認識？”
“認識。”
景昭沒有細說她跟何秀之間發(fā)生的事情，而眼下留給她們的時間也不允許了，小跑到教室之后，離上課還有兩分鐘。
安穩(wěn)回到教室，景昭趁著上面老師在講課，她在下面拿出一張紙把已知信息匯總了一下。
對于這個游戲副本，她終于有了些初級了解，這樣也更方便她后面的行動了。
圖書館沒什么線索，不過林瑤說的精神攻擊可以額外注意一下。
記好一些點之后，景昭才把目光放回到課堂上面。
四十五分鐘課程結(jié)束，今天沒有提到隨堂檢測，不過景昭也還是做了準備。
到了走廊，景昭沒有看到其他玩家，反倒是碰見了幾個戴著紅色袖章的學(xué)生。
學(xué)生會，景昭腦海里冒出這個字眼，然后想起了規(guī)則。
學(xué)校里沒有學(xué)生會，如果遇到學(xué)生會，請找老師求助，而這條規(guī)則還有一條互相矛盾的，不要相信任何一位老師。
學(xué)生會徑直朝著景昭走過來，開口就問：“不在教室學(xué)習(xí)出來做什么？”
景昭還沒說話，她身后忽然冒出來一道聲音。
“我這就回去。”
景昭扭頭，說話的是一個女詭物，低頭含胸，似乎十分忌憚學(xué)生會這群人。
學(xué)生會那幾個略過景昭，朝那個女詭物走了過去。
“學(xué)生會的我打過招呼了，它們不會對你怎么樣，我可是按照要求做了，在這個副本里面，你可比那幾個人類的處境安全的多?！?br/>
何秀不知道什么時候到了景昭身邊來，它打量著景昭，知道這人是個有錢的主之后，它說話也就客氣了幾分。
景昭朝那邊抬了抬下巴，“學(xué)校真的有學(xué)生會？”
“當然?！?br/>
何秀雙手環(huán)抱，看到學(xué)生會的把那只女詭物帶走，表情也沒變一下，似乎只是一件稀松平常的事情。
景昭從前排詭物那邊打聽到的消息是學(xué)校沒有學(xué)生會，誰說的話可信呢？
她腳尖一轉(zhuǎn)，何秀疑惑地問：“你干什么？”
景昭沒回話，而是直接去了辦公室。
咚咚咚！
“進來。”
里面?zhèn)鱽砹耸煜さ穆曇?，是給景昭上過課的老師。
“老師?！?br/>
景昭走進去，臉色慌張地說：“我剛剛看到學(xué)生會的人了?！?br/>
老師放下筆，墨黑的瞳孔直勾勾盯著景昭。
“你說你看到什么了？”
“學(xué)生會，他們還帶走了一個同學(xué)?！?br/>
老師站起身，給了景昭一個贊許的眼神。
“好孩子，你做的很好。”
景昭感知到一種愉悅的心情想要操縱自己，她壓下那奇怪的情感，裝作有些激動的樣子。
這就是污染嗎？只是跟老師說了幾句話，就會有其他情感來操縱玩家的大腦，如果玩家徹底失去意識，豈不是要迷失在這個副本里面。
這么看來，林瑤的處境還是相當危險的。
老師從景昭這邊知道了學(xué)生會的事情，沒再多說什么，而是急匆匆地出去了。
老師和學(xué)生會之間的關(guān)系，景昭眼珠子轉(zhuǎn)了一圈，現(xiàn)在離上課還有點時間，她直接在后面跟了過去。