吳永強(qiáng)，銀山地質(zhì)三分隊(duì)人氏，綽號(hào)蕎頭。蕎頭又名藠頭，形似蒜瓣，下圓上尖，酷似吳永強(qiáng)頭型。
蕎頭植物學(xué)名薤，說起薤(xiè）字，還有一首《薤露》以饗讀者，歌曰：“薤上露，何易晞，露晞明朝還落復(fù)，人死一去何時(shí)歸？”
當(dāng)然，這首略顯憂傷的調(diào)子和吳永強(qiáng)本人之間有巨大的反差。
少年吳永強(qiáng)性格開朗外向，活潑健談，當(dāng)被問及為何具有這樣羨煞旁人的性格優(yōu)點(diǎn)時(shí)，吳永強(qiáng)介紹了自己人生的三大信條。
第一、在家靠父母，出門靠朋友。
這是小小吳永強(qiáng)的安身立命之本。多年以來吳永強(qiáng)一直恪守這個(gè)信條，古人云：
父母恩情似海深，人生莫忘父母恩；兄弟本是同根生，莫因小事起爭(zhēng)論；
生兒育女循環(huán)理，世代相傳自古今；手足之情誠(chéng)可貴，萬事皆念骨肉親；
為人子女要孝順，不孝之人罪孽深；人生難得兄弟愛，同心協(xié)力變成金；
家貧方能出孝子，鳥獸尚知哺乳恩；謙讓尊敬情意長(zhǎng)，天倫之樂喜融融；
父子原是骨肉親，爹娘不敬敬何人；為人當(dāng)數(shù)孔讓梨，桃園結(jié)義劉關(guān)張；
養(yǎng)育之恩不圖報(bào)，望子成龍白費(fèi)心；山上打虎親兄弟，歷代相傳美名尊；
家有嚴(yán)父慈母，一哥一姐的吳永強(qiáng)孝敬父母，尊重兄姐，對(duì)朋友也顯得熱情大方，主動(dòng)禮貌。
家人和朋友，是吳永強(qiáng)在這個(gè)世界上安身立命的基石，小時(shí)候父母是參天大樹，是依靠，是庇護(hù)，長(zhǎng)大了，朋友是拱月的眾星，是交情，是人脈。
第二、人生得意須盡歡。這一條是吳永強(qiáng)在病榻前突然頓悟的。
四歲那年吳永強(qiáng)得過一場(chǎng)嚴(yán)重的小兒傷寒，起初誤診為一場(chǎng)感冒，兩周后，當(dāng)吳永強(qiáng)身上爆發(fā)出片片玫瑰花般絢爛的丘疹時(shí)，赤腳醫(yī)生搖頭嘆氣走到門外，暗示家人情況不妙，爹媽兄姐哭哭啼啼，以為吳永強(qiáng)要撒手人寰。
之后幾天，大哥吳永紅和二姐吳小麗輪流在吳永強(qiáng)床邊陪護(hù)，他們?yōu)樗麚u起撥浪鼓，唱起一支又一支童謠兒歌，吳永強(qiáng)在高燒和腹瀉間歇睜開眼，在撥浪鼓和童謠帶來的種種歡樂里，吳永強(qiáng)小小的身軀爆發(fā)出頑強(qiáng)的生命力，和傷寒病魔做起了抗?fàn)帯?br/>
一周過后，堅(jiān)強(qiáng)的吳永強(qiáng)不治而愈，家人喜極而泣，對(duì)于這個(gè)奇跡，吳永強(qiáng)解釋為，要是沒有我哥和我姐天天哄我開心，我早就不在了。所以，開心才是戰(zhàn)勝病魔的不二法門。
病愈之后吳永強(qiáng)就明白了一個(gè)樸素的道理，人生不管得不得意，都要盡歡。從此吳永強(qiáng)就堅(jiān)持在尋找世界有趣的一面，少年吳永強(qiáng)的口頭禪是，人活著要是不好玩，不如死掉算了。
為了讓生活有趣好玩，吳永強(qiáng)愛上了說笑話，笑話是他對(duì)抗無聊生活的有力武器，每當(dāng)聽到一個(gè)新笑話，吳永強(qiáng)在自己哈哈一笑之余，還要不遺余力把這個(gè)笑話散播到教室每一個(gè)角落，獨(dú)樂樂不如眾樂樂。
由此也帶來了一個(gè)問題，少年吳永強(qiáng)逃避一切艱深難懂、生僻玄奧的事物，譬如讀書和寫作業(yè)。
吳永強(qiáng)害怕沉默，所以總是喜歡大聲朗讀課文，遭到了同桌秦婉璐的嫌棄。
寫作業(yè)需要思考，思考本質(zhì)上是一件孤獨(dú)的事情，所以吳永強(qiáng)選擇抄作業(yè)，嬉皮笑臉問人借作業(yè)，開開心心抄完還作業(yè)，一來一去，有兩次機(jī)會(huì)打發(fā)思考的孤獨(dú)。
第三、合群，從群眾中來，到群眾中去。
活得合群是吳永強(qiáng)的另一個(gè)人生目標(biāo)，他有一個(gè)強(qiáng)迫癥般的標(biāo)準(zhǔn)，每天必須出門，和十個(gè)熟人打過招呼，和每個(gè)人說話時(shí)間超過十分鐘。
一大群人熱熱鬧鬧嘻嘻哈哈在一起，那才是吳永強(qiáng)的極樂世界，只有在人群里，吳永強(qiáng)才如魚得水，渾身充滿干勁，他來自大家庭，成長(zhǎng)在大集體，吳永強(qiáng)積極參加各種集體活動(dòng)，從大掃除到課間操，從年級(jí)匯報(bào)演出到集體處分，任何超過三人的活動(dòng)，都能讓吳永強(qiáng)找到集體歸屬感。
吳永強(qiáng)喜歡李響，不僅因?yàn)槔铐戦L(zhǎng)得漂亮，成績(jī)優(yōu)秀，還因?yàn)槔铐懴矚g和他說話。對(duì)吳永強(qiáng)那些不好笑的笑話，李響也總能報(bào)以禮貌性的假笑，而不像方鳴謙那樣，趁機(jī)落井下石潑冷水，吳永強(qiáng)覺得李響很懂人情世故，是自己的好聽眾。
吳永強(qiáng)喜歡李響的年頭超過了大多數(shù)人婚姻的年頭，即使到今天，想起少女李響，吳永強(qiáng)油膩的老臉依舊會(huì)泛出傻笑，他心里至今還有一個(gè)小小水泥乒乓球臺(tái)，在放學(xué)后的夕陽照耀下，閃爍著青色反光，吳永強(qiáng)在乒乓球臺(tái)前給眾人講著笑話，等著李響背著書包慢慢走來，兩人在晚風(fēng)中各自握著一塊紅雙喜球拍，在紅磚豎成的球網(wǎng)上，來來回回打那只小小白色乒乓球。
禮拜三下午，幾個(gè)男生說了自己卡車司機(jī)和解放軍戰(zhàn)士的人生理想后，吳永強(qiáng)穿著一件天藍(lán)色夾克衫走上講臺(tái)，紅領(lǐng)巾系在光脖子上，衣襟敞開，露出紅色雞心領(lǐng)毛衣。
他往講臺(tái)上一站，覺得這是一個(gè)難得的幸福時(shí)刻，平時(shí)他總是嫌聽眾人數(shù)不多，而今全班人正襟危坐，抬頭挺胸，等著聽自己講話。吳永強(qiáng)故作羞澀對(duì)全班笑了一下，引起臺(tái)下一片噓聲，他這才以講笑話的口吻談起了自己的理想。
“我的理想是當(dāng)一個(gè)包工頭，帶老鄉(xiāng)一起出去干活掙錢?！?br/>
臺(tái)下響起一片哄鬧聲。
“你們別鬧，聽我講嘛，”吳永強(qiáng)搔搔腦袋，“我給你們講講當(dāng)包工頭有什么好，先拿我爸舉例。”
“我爸就是個(gè)包工頭，我們老鄉(xiāng)都很喜歡他，因?yàn)楦苫钅苣玫藉X，跟別人干活，不一定能拿到錢，我爸發(fā)錢很準(zhǔn)時(shí)，從不拖欠，有時(shí)候還自己先墊錢發(fā)工資。我們老鄉(xiāng)都說，我爸講義氣，夠意思，我長(zhǎng)大后，也要做一個(gè)像我爸這樣的人，說話算話，一呼百應(yīng)?！?br/>
“每年我爸都要帶老鄉(xiāng)出門干活，有時(shí)候去幾個(gè)月，有時(shí)候去一年，方圓幾百里他都跑遍了，他認(rèn)識(shí)的人很多，認(rèn)識(shí)的單位也很多，經(jīng)常有人請(qǐng)他吃飯談生意，朋友多，去哪里都有人招待，等于免費(fèi)出門旅游，我爸每次回來，都會(huì)跟我講很多工地上好玩的事情，給我?guī)Ш芏嗤撂禺a(chǎn)，都是他朋友送他的禮物?！?br/>
“我爸這個(gè)人雖然有點(diǎn)兇，但是對(duì)我們都很好，每次回來都要給我們買新衣服，我媽沒有工作，我們家四口人，都靠我爸掙錢養(yǎng)活，雖然我家沒什么錢，但是我們過得都很開心，一大半是我爸的功勞，一小半是我媽燒菜燒得好吃，隨便什么菜，只要我媽燒，都色香味俱全，白菜都能燒出豬肉味，你們要不信，來我家吃幾次飯就知道了，我請(qǐng)你們吃，保證不收錢。”
班上同學(xué)都笑起來：“蕎頭，那你家要被我們吃窮了?！?br/>
“其他同學(xué)不要起哄，”黃老師笑著說，“吳永強(qiáng)啊吳永強(qiáng)，你這個(gè)理想是和別人不一樣，別人都是要當(dāng)科學(xué)家當(dāng)老師，你鶴立雞群要當(dāng)包工頭，你來給我們說說，你為什么要當(dāng)包工頭?！?br/>
“我為什么要當(dāng)包工頭?。恳?yàn)槲铱诓藕?，喜歡說話，喜歡交朋友，”吳永強(qiáng)又摸頭作害羞狀，“我爸說，當(dāng)包工頭在外面聯(lián)系業(yè)務(wù)，一要會(huì)吹，二要能說，三得臉皮厚，我臉皮厚不厚我不知道，但我這個(gè)人跟誰都玩的來，所以我覺得我挺適合當(dāng)包工頭。你們別老笑我想當(dāng)包工頭，我認(rèn)為，包工頭也體現(xiàn)了一種集體主義精神，讓老鄉(xiāng)人人有活干，個(gè)個(gè)掙到錢，自己也能掙到錢，大家都很開心?！?br/>
吳永強(qiáng)偷偷看了李響一眼，集體主義這個(gè)論點(diǎn)，是李響仔細(xì)看過吳永強(qiáng)演講稿后，特意幫他加上去的論點(diǎn)。
“包工頭還具有集體主義精神？”黃老師又笑，“你給我說清楚，不要想糊弄過關(guān)?！?br/>
“黃老師，你總說我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，”吳永強(qiáng)摸出一張小紙條，嘿嘿一笑：“這次我是認(rèn)真做了準(zhǔn)備的?！?br/>
他攤開紙片，對(duì)著念起來：“國(guó)家、集體和個(gè)人三者之間的利益，從根本上說是一致的。國(guó)家利益、集體利益是通過每個(gè)勞動(dòng)者的集體努力來實(shí)現(xiàn)的，而國(guó)家利益、集體利益的發(fā)展，又是個(gè)人利益得以實(shí)現(xiàn)的最可靠的保證，只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展?！?br/>
吳永強(qiáng)放下紙條：“我爸屬于個(gè)人，他帶老鄉(xiāng)出去干活，他們就是一個(gè)集體，他們蓋的房子、造的橋、修的路，大部分都是國(guó)家的工程，我爸他們做得好，工程質(zhì)量可靠，國(guó)家利益就得到了保證，驗(yàn)收完工程，都合格，國(guó)家高興了就發(fā)工錢，我爸他們拿到工錢，集體勞動(dòng)也得到了回報(bào)，大家都拿到錢，我爸也賺到了自己那一份，個(gè)人利益也實(shí)現(xiàn)了，所以，我覺得這是國(guó)家、集體、和個(gè)人利益的統(tǒng)一。”
“所以我的理想是，當(dāng)一個(gè)具有集體主義精神的包工頭，好啦，我講完了，你們可以鼓掌了?！眳怯缽?qiáng)咧開嘴傻笑，舉起手揮舞。
教室里響起熱烈的掌聲，不僅因?yàn)閰怯缽?qiáng)的演講富有集體主義精神，更是因?yàn)閰怯缽?qiáng)在班上有良好人緣。
黃老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)吳永強(qiáng)的頭：“這次你說的還不錯(cuò)，黃老師讓你過關(guān)，下面哪一個(gè)同學(xué)上來說說？”
早就急不可耐蔣文波在座位上舉起手：“黃老師，我來我來。”
“好，下面我們歡迎蔣文波同學(xué)上臺(tái)講一講他的理想?！?